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中考政治大題怎么答?中考政治大題高分模板

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了中考政治大題怎么答?中考政治大題高分模板相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
中考政治大題怎么答?中考政治大題高分模板

  在中考的政治考試?yán)锩妫箢}的答題技巧一直是同學(xué)們的老大難。在中考的政治考試?yán)锩?,大題的答題技巧一直是同學(xué)們的老大難。所背知識(shí)與題目所問(wèn)問(wèn)題結(jié)合才能掌握大題的得分,這也是是中考政治高分的的關(guān)鍵。今天小編跟大家分析一下中考常見(jiàn)的大題思路。

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????答題思路

  說(shuō)明:以下所總結(jié)的答題思路步驟僅為一般規(guī)律,在考試組織答案是要根據(jù)材料并視題目分值選擇思路中的所有步驟或其中幾個(gè)步驟。

1、直接式設(shè)問(wèn)

(是什么?為什么?怎么樣?怎么辦?設(shè)問(wèn)直接,回答也直接,一般在書(shū)本上找到答案)

2、?材料說(shuō)明、反映了什么?(體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn)?)

  這類題目的設(shè)問(wèn)一般是“上述材料說(shuō)明(表明)了什么?”或“上述材料反映(體現(xiàn))了什么?”等,多用于考查考生的概括能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。

  這類試題的解答對(duì)策是:

  先回答出材料本身講述的是什么問(wèn)題;再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、回答這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),即通過(guò)什么反映了什么。

  基本思路:現(xiàn)象本質(zhì)

①材料本身說(shuō)明的問(wèn)題是什么?

②透過(guò)材料的現(xiàn)象揭示的本質(zhì)問(wèn)題或觀點(diǎn)是什么???直接對(duì)應(yīng)+適度發(fā)散(視分值而定組織答案時(shí)往往是這種現(xiàn)象或行為的意義+怎樣做)

3、啟示(告訴…道理、體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn))、警示等

  基本思路:

  這類題目的設(shè)問(wèn)一般是“這給了我們什么啟示”或“談?wù)勀愕捏w會(huì)”,或“這件事對(duì)你有什么啟發(fā)”等,重點(diǎn)是考查考生能否從提供的材料中悟出道理,得出體會(huì),受到啟迪。

  這類問(wèn)題的解答對(duì)策是:

  啟示是從材料中正、反方面得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),而警示則側(cè)重于從反方面行為中認(rèn)識(shí)其危害并應(yīng)吸取的教訓(xùn),其語(yǔ)言表述多為“應(yīng)該……”,有部分題目需要先回答出“材料反映了什么”,然后再在此基礎(chǔ)上回答出怎樣學(xué)習(xí)好的或摒棄壞的(針對(duì)材料中得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),應(yīng)怎么做?)。

4、結(jié)合材料,談理解、認(rèn)識(shí)、感悟、感想、體會(huì)

  這類題目的設(shè)問(wèn)一般是“對(duì)上述材料如何理解(認(rèn)識(shí))”,或“談?wù)勀銓?duì)某某問(wèn)題的認(rèn)識(shí)(理解)”,或“談?wù)劄槭裁匆鯓印钡?,重點(diǎn)是考查考生全面分析問(wèn)題的能力和對(duì)問(wèn)題思考的深度。

  這類題目解答對(duì)策是:

  先對(duì)材料進(jìn)行分層并概括出每一層的意思,明確它屬于哪個(gè)問(wèn)題(即“是什么”),然后結(jié)合課本內(nèi)容回答出“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題”(即“為什么”)“怎樣解決這樣的問(wèn)題”(即“怎么做”)。在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析時(shí),不要求面面俱到,但一定要充分聯(lián)系教材,思維要發(fā)散,角度要多樣。

  基本思路:

  是什么?為什么?怎么樣?以下思路具體怎么展開(kāi),應(yīng)以教材知識(shí)為依據(jù),不宜生搬硬套。

①?是什么—-現(xiàn)象+本質(zhì)(材料說(shuō)明什么問(wèn)題)

②?為什么—-原因+意義

③?怎樣做――分清角度;國(guó)家、社會(huì)、公民、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者、青少年……(要點(diǎn)的組織視分值的多少而定)

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