語文的學(xué)習(xí)如何輔導(dǎo)?語文成績差應(yīng)該怎么輔導(dǎo)?
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-28
孩子語文成績差,應(yīng)該怎么給他輔導(dǎo)?不論是請家教*輔導(dǎo)還是家長自己進行輔導(dǎo),一般語文輔導(dǎo)都從以下幾個方面進行。
語文輔導(dǎo)學(xué)習(xí),總的來說是可以從“字”、“詞”、“句”、“閱讀”、“作文”來做的。
預(yù)習(xí):
1、先熟讀課文(參考是三遍,以不磕巴為準(zhǔn)),劃分好自然段,用橫線畫出好詞好句(成語以及比喻句、擬人句、排比句等)。
2、再者,課后的生字組詞(以2-3個為佳,可以更多的積累詞匯量)。第一個詞從課文里找出來,而第二、三個詞,則是以常用詞為主。(小學(xué)二年級已經(jīng)學(xué)會了查字典,所以這個是可以完成的)然后再帶拼音組詞讀三遍。如:“老”字,組詞“老師”,則應(yīng)該這樣讀:老-l-ao-lao-老師-老師-老師。
3、找量詞。例如:一(朵)鮮花,一(杯)牛奶。即多讀即可。
4、尋找:AABB(平平安安、高高興興),ABAB(一草一木、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)),ABCC(人才濟濟、千里迢迢),AABC(欣欣向榮、彬彬有禮),ABAC(百發(fā)百中、多才多藝),AAB(拍拍手、拉拉手),ABB(白花花、熱乎乎)類詞語。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼恼Z文的學(xué)習(xí)如何輔導(dǎo)?語文成績差應(yīng)該怎么輔導(dǎo)?,希望能幫助到廣大考生!