初中有必要參加補(bǔ)習(xí)班嗎?初中生參加補(bǔ)習(xí)班有效果嗎?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28
初中生三年,主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn)就是考上一所好的高中,給孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為初中生的家長(zhǎng),孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一般,想拔高,或者孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,想要查漏補(bǔ)缺,是否有必要報(bào)初中補(bǔ)習(xí)班呢?參加初中補(bǔ)習(xí)班有效果嗎?
1.?從初中補(bǔ)習(xí)的目標(biāo)來(lái)看。
如果補(bǔ)課目標(biāo)是考上重點(diǎn)高中,這個(gè)效果其實(shí)不論是哪個(gè)機(jī)構(gòu)都不會(huì)拍胸脯保證的??忌虾玫膶W(xué)校不僅需要孩子的刻苦堅(jiān)持,還需要一定的心理素質(zhì)和運(yùn)氣,這些是不能保證的。
但是如果補(bǔ)課的目標(biāo)是為了補(bǔ)缺補(bǔ)差,有所進(jìn)步的話,更容易實(shí)現(xiàn),但其實(shí)也存在兩種可能,一種是確有提高,一種是沒有進(jìn)展。原因也是兩個(gè),其一是不適應(yīng)補(bǔ)課老師的教學(xué)方式,其二是學(xué)生自己不用心。
2.?從初中補(bǔ)習(xí)的條件來(lái)看。
看補(bǔ)習(xí)班師資力量強(qiáng)不強(qiáng)?師資水平高、能力足,怎么樣都能幫助學(xué)生提高,只不過是程度有高低而已。如果師資都是沒什么經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)的,那么學(xué)生會(huì)反遭其害。
看學(xué)生自身是否具備提高成績(jī)的條件?學(xué)生的智力條件、學(xué)習(xí)態(tài)度、當(dāng)前成績(jī)都是很重要的決定因素。有的智力水平較低的學(xué)生,真是任啥名師也教不好的!還有學(xué)生補(bǔ)課的意愿是否強(qiáng)烈?聽課、作業(yè)是否認(rèn)真?情況不同,結(jié)果也會(huì)迥然不同。再一個(gè),如果成績(jī)太差,欠賬太多,也沒有辦法在短期內(nèi)補(bǔ)上來(lái)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的初中有必要參加補(bǔ)習(xí)班嗎?初中生參加補(bǔ)習(xí)班有效果嗎?,希望能幫助到廣大考生!
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