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人教版生物必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中生物必修二知識(shí)點(diǎn)歸納

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了人教版生物必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中生物必修二知識(shí)點(diǎn)歸納相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
人教版生物必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中生物必修二知識(shí)點(diǎn)歸納

  高中生物必修二考點(diǎn)涵蓋度很高,要學(xué)好高中生物,一定要好好對(duì)生物必修二的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括和總結(jié)。以下是高中生物必修二的知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

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  生物必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  一、遺傳的基本規(guī)律

  (1)基因的分離定律

  (2)基因的自由組合定律

  二、細(xì)胞增殖

  (1)細(xì)胞周期:指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止。

  (2)有絲分裂:

  (3)減數(shù)分裂:

  有絲分裂和減數(shù)分裂的圖形的鑒別:(以二倍體生物為例)

  三、性別決定與伴性遺傳

  (1)XY型的性別決定方式:雌性體內(nèi)具有一對(duì)同型的性染色體(XX),雄性體內(nèi)具有一對(duì)異型的性染色體(XY)。減數(shù)分裂形成*時(shí),產(chǎn)生了含有X染色體的*和含有Y染色體的*。雌性只產(chǎn)生了一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精作用發(fā)生時(shí),X*和Y*與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,所以后代中出生雄性和雌性的機(jī)會(huì)均等,比例為1:1。

  (2)伴X隱性遺傳的特點(diǎn)(如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳)

  (3)X染色體上隱性遺傳(如抗VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫)

  (4)Y染色體上遺傳(如外耳道多毛癥)

  (5)伴性遺傳與基因的分離定律之間的關(guān)系:伴性遺傳的基因在性染色體上,性染色體也是一對(duì)同源染色體,伴性遺傳從本質(zhì)上說(shuō)符合基因的分離定律。

  四、基因的本質(zhì)

  (1)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

  (2)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制

  (3)基因的結(jié)構(gòu)及表達(dá)

  轉(zhuǎn)錄:以DNA的一條鏈為模板通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成信使RNA的過(guò)程。

  翻譯:在核糖體中以信使RNA為模板,以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載工具合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)分子

  記憶點(diǎn):

  1.DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),而噬菌體的各種性狀也是通過(guò)DNA傳遞給后代的,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了DNA?是遺傳物質(zhì)。

  2.一切生物的遺傳物質(zhì)都是核酸。細(xì)胞內(nèi)既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。由于絕大多數(shù)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

  3.堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基對(duì)的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。這從分子水平說(shuō)明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

  4.遺傳信息的傳遞是通過(guò)DNA分子的復(fù)制來(lái)完成的。基因的表達(dá)是通過(guò)DNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  5.DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。在兩條互補(bǔ)鏈中的比例互為倒數(shù)關(guān)系。在整個(gè)DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。整個(gè)DNA分子中,?與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。

  6.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故。

  7.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體。

  8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

  9.DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的特異性,從而使生物體表現(xiàn)出各種遺傳特性。基因控制蛋白質(zhì)的合成時(shí):基因的堿基數(shù):mRNA上的堿基數(shù):氨基酸數(shù)=6:3:1。氨基酸的密碼子是信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基,不是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的堿基。轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。注意:配對(duì)時(shí),在RNA上A對(duì)應(yīng)的是U。

  10.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程;基因控制性狀的另一種情況,是通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀。

  五、生物的變異

  (1?)基因突變

 ?、倩蛲蛔兊母拍睿河捎贒NA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

  ②基因突變的特點(diǎn):?a.基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖?b.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的?c.基因突變的頻率是很低的?d.大多數(shù)基因突變對(duì)生物體是有害的?e.基因突變是不定向的

 ?、刍蛲蛔兊囊饬x:生物變異的根本來(lái)源,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。

 ?、芑蛲蛔兊念愋停鹤匀煌蛔儭⒄T發(fā)突變

 ?、萑斯ふT變?cè)谟N中的應(yīng)用:通過(guò)人工誘變可以提高變異的頻率,可以大幅度地改良生物的性狀。

  (2)?染色體變異

  ①染色體結(jié)構(gòu)的變異:缺失、增添、倒位、易位。如:貓叫綜合征。

 ?、谌旧w數(shù)目的變異:包括細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少。

  ③染色體組特點(diǎn):a、一個(gè)染色體組中不含同源染色體?b、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同?c、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因

 ?、芏扼w或多倍體:由受精卵發(fā)育成的個(gè)體,體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就是幾倍體;由未受精的生殖細(xì)胞(*或卵細(xì)胞)發(fā)育成的個(gè)體均為單倍體(可能有1個(gè)或多個(gè)染色體組)。

 ?、萑斯ふT導(dǎo)多倍體的方法:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí),能夠抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不分離,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

 ?、薅啾扼w植株特征:莖桿粗壯,葉片、果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。

 ?、邌伪扼w植株特征:植株長(zhǎng)得弱小而且高度不育。單倍體植株獲得方法:花藥離休培養(yǎng)。單倍體育種的意義:明顯縮短育種年限(只需二年)。

  記憶點(diǎn):

  1.染色體組是細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶者控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體叫染色體組。

  2.可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,包括基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變最大的特點(diǎn)是產(chǎn)生新的基因。它是染色體的某個(gè)位點(diǎn)上的基因的改變。基因突變既普遍存在,又是隨機(jī)發(fā)生的,且突變率低,大多對(duì)生物體有害,突變不定向?;蛲蛔兪巧镒儺惖母緛?lái)源,為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。基因重組是生物體原有基因的重新組合,并沒產(chǎn)生新基因,只是通過(guò)雜交等使本不在同一個(gè)體中的基因重組合進(jìn)入一個(gè)個(gè)體。通過(guò)有性生殖過(guò)程實(shí)現(xiàn)的基因重組,為生物變異提供了極其豐富的來(lái)源。這是形成生物多樣性的重要原因之一,對(duì)于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。上述二種變異用顯微鏡是看不到的,而染色體變異就是染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變,顯微鏡可以明顯看到。這是與前二者的最重要差別。其變化涉及到染色體的改變。如結(jié)構(gòu)改變,個(gè)別數(shù)目及整倍改變,其中整倍改變?cè)趯?shí)際生活中具有重要意義,從而引伸出一系列概念和類型,如:染色體組、二倍體、多倍體、單倍體及多倍體育種等。

  六、?人類遺傳病與優(yōu)生

  (1)優(yōu)生的措施:禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷。

  (2)禁止近親結(jié)婚的原因:近親結(jié)婚的夫婦從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)大大增加,所生子女患隱性遺傳病的概率大大增加。

  記憶點(diǎn):

  1.?多指、并指、軟骨發(fā)育不全是單基因的常染色體顯性遺傳病;抗維生素D佝僂病是單基因的X染色體顯性遺傳病;白化病、苯丙酮尿癥、先天性聾啞是單基因的常染色體隱性遺傳病;進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良、紅綠色盲、血友病是單基因的X染色體隱性遺傳病;唇裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等屬于對(duì)基因遺傳病;另外染色體遺傳病中常染色體病有21三體綜合癥、貓叫綜合癥等;性染色體病有性腺發(fā)育不良等。

  七、細(xì)胞質(zhì)遺傳

  ①細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn):母系遺傳(原因:受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自母細(xì)胞);后代沒有一定的分離比(原因:生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去)。

 ?、诩?xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ):在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)存在著DNA分子,這些DNA分子主要位于線粒體和葉綠體中,可以控制一些性狀。

  記憶點(diǎn):

  1.卵細(xì)胞中含有大量的細(xì)胞質(zhì),而*中只含有極少量的細(xì)胞質(zhì),這就是說(shuō)受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞,這樣,受細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的性狀實(shí)際上是由卵細(xì)胞傳給子代,因此子代總表現(xiàn)出母本的性狀。

  2.細(xì)胞質(zhì)遺傳的主要特點(diǎn)是:母系遺傳;后代不出現(xiàn)一定的分離比。細(xì)胞質(zhì)遺傳特點(diǎn)形成的原因:受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞;減數(shù)分裂時(shí),細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到卵細(xì)胞中。細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是:葉綠體、線粒體等細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)中的DNA。

  3.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳各自都有相對(duì)的獨(dú)立性。這是因?yàn)椋M管在細(xì)胞質(zhì)中找不到染色體一樣的結(jié)構(gòu),但質(zhì)基因和核基因一樣,可以自我復(fù)制,可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成,也就是說(shuō),都具有穩(wěn)定性、連續(xù)性、變異性和獨(dú)立性。但細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳又相互影響,很多情況是核質(zhì)互作的結(jié)果。

  八、基因工程簡(jiǎn)介

  (1)基因工程的概念

  標(biāo)準(zhǔn)概念:在生物體外,通過(guò)對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無(wú)性繁殖,使重組細(xì)胞在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。

  通俗概念:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。

  (2)基因操作的工具

  A.基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶)。

 ?、俜植迹褐饕谖⑸镏小?/p>

 ?、谧饔锰攸c(diǎn):特異性,即識(shí)別特定核苷酸序列,切割特定切點(diǎn)。

  ③結(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補(bǔ)配對(duì))。

  B.基因的針線——DNA連接酶。

 ?、龠B接的部位:磷酸二酯鍵,不是氫鍵。

  ②結(jié)果:兩個(gè)相同的黏性未端的連接。

  C.基困的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體

 ?、僮饔茫簩⑼庠椿蛩腿胧荏w細(xì)胞。

 ?、诰邆涞臈l件:a、能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。b、?具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)。

  c、有某些標(biāo)記基因。

 ?、鄯N類:質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒。

 ?、苜|(zhì)粒的特點(diǎn):質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體。

  (3)基因操作的基本步驟

  A.提取目的基因

  目的基因概念:人們所需要的特定基因,如人的胰島素基因、抗蟲基因、抗病基因、干擾素基因等。

  提取途徑:

  B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

  用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運(yùn)載體),使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)?;旌希⒓尤脒m量的DNA連接酶,使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)

  C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

  常用的受體細(xì)胞:大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動(dòng)植物細(xì)胞

  D.目的基因檢測(cè)與表達(dá)

  檢測(cè)方法如:質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中,如果正常生長(zhǎng),說(shuō)明細(xì)胞中含有重組質(zhì)粒。

  表達(dá):受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀,說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)過(guò)程。如:抗蟲棉基因?qū)朊藜?xì)胞后,棉鈴蟲食用棉的葉片時(shí)被殺死;胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等。

  (4)基因工程的成果和發(fā)展前景?A.基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生B.基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)

  C.基因工程與環(huán)境保護(hù)

  記憶點(diǎn):

  1.?作為運(yùn)載體必須具備的特點(diǎn)是:能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選。質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中,是能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子。

  2.基因工程的一般步驟包括:①提取目的基因?②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合?③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?④目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。

  3.重組DNA分子進(jìn)入受體細(xì)胞后,受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀,才能說(shuō)明目的基因完成了表達(dá)過(guò)程。

  4.區(qū)別和理解常用的運(yùn)載體和常用的受體細(xì)胞,目前常用的運(yùn)載體有:質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒等,目前常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動(dòng)植物細(xì)胞等。

  5.基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理,鑒定被檢測(cè)標(biāo)本的遺傳信息,達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。

  6.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的。

  九?、生物的進(jìn)化

  (1)自然選擇學(xué)說(shuō)內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。

  (2)物種:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能產(chǎn)生出可育后代的一群個(gè)體。

  種群:是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。

  種群的基因庫(kù):一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因。

  (3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。

  (4)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件(生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成)。

  現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基礎(chǔ):自然選擇學(xué)說(shuō)。

  記憶點(diǎn):

  1.生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程。

  2.以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。

  3.?隔離就是指同一物種不同種群間的個(gè)體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。包括地理隔離和生殖隔離。其作用就是阻斷種群間的基因交流,使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展,是物種形成的必要條件和重要環(huán)節(jié)。

  4.物種形成與生物進(jìn)化的區(qū)別:生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化,時(shí)間可長(zhǎng)可短,性狀變化程度不一,任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬進(jìn)化的范圍,物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變?cè)谕黄品N的界限形成生殖隔離時(shí),方可成立。

  5.生物體的每一個(gè)細(xì)胞都有含有該物種的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。

  6.在生物體內(nèi),細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官,這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。

  以上是高中生物必修二的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中生物并不難,但也要注意理解和識(shí)記,要多用心練習(xí)和鞏固。

  以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的人教版生物必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié),高中生物必修二知識(shí)點(diǎn)歸納,希望能幫助到廣大考生!

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