五年級數(shù)學應用題，孩子不會做五年級應用題怎么辦?
來源：好上學 ??時間：2023-07-28
要掌握數(shù)學應用題需要學生讀懂題意，并且根據(jù)題意運用自己的所學知識。五年級的應用題，已經(jīng)不再是二三年級簡單的應用題了，更多的會是復合應用題，難度會更大。因此很多學生害怕五年級應用題，不知道怎么做五年級應用題。到底怎樣才能學會做五年級應用題，轉(zhuǎn)化自己所學的知識呢?
要想提高數(shù)學應用題的成績，首先要看懂題目，相對于簡單應用題，五年級的復合應用題題干里會包含兩種或兩種以上的已知條件，并且需要進行多部計算，這就需要孩子想看懂題目，然后選擇相對應的算法，而且還要檢查列式、計算有沒有錯誤等?？梢詮囊韵聨讉€方面去解決五年級應用題。
1、多讀幾次
其實許多題目并不難，只是孩子沒有耐心，只看一遍,就覺得自己不會做。所以應該堅持多讀幾次，逐漸就會知道其實讀題就是將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的一個關鍵環(huán)節(jié)，讀題讀好了，才能方便后面的解題。
2、列算式
列算式的過程實際上是將數(shù)學語言轉(zhuǎn)化為符號語言的過程，對于孩子來說，更加抽象。建議家長幫孩子歸納一些常見的文字語言，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學符號。例如A比B高，可以轉(zhuǎn)化為減法;A是B的幾倍，可以轉(zhuǎn)為除法等等。
3、認真作答
作答雖然相對簡單，但是也是不可忽視的。對于孩子來說，是對整個題目的再次歸納和總結，有利于提高孩子的數(shù)學思維能力。
針對小學生，可以先從實際應用中學習理論，后用之于實際，這樣就比較利于學習。當然不要找那些離孩子實際太遙遠的應用題，可以練習以下這種類型的題目：
1.?小紅身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小紅比小芳高多少
2.?小明家離學校1.5千米,小南家離學校1千米60米,誰家離學校近?近多少
3,希望小學的同學修理桌椅節(jié)約了40.25元,裝訂圖書比修理桌椅少節(jié)約了3.7元.裝訂圖書節(jié)約了多少元
4,小亮爸爸給他*了一套電腦桌椅,一張椅子的價錢是45元,比一張桌子便宜12.5元.一張桌子多少元
5,運動會跳遠比賽,小紅的成績是2.85米,小明比小紅多跳1.25米,小紅比小菊多跳0.23米.這次跳遠比賽誰得第一呢?為什么
像上面這種題目更加貼近于孩子的生活，孩子更能明白題意作出解答。當然，在大量的練習后可以逐漸提高難度，這樣才更有助于孩子進步。
以上就是好上學為大家?guī)淼奈迥昙墧?shù)學應用題，孩子不會做五年級應用題怎么辦?，希望能幫助到廣大考生！
