初中數(shù)學(xué)幾何知識(shí)輔導(dǎo)技巧,初中數(shù)學(xué)幾何題不會(huì)做怎么辦
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-28
初中幾何題怎么做?很多同學(xué)覺(jué)得幾何題是非常燒腦的知識(shí),做幾何題需要有足夠的思辨能力和空間思維能力。初中數(shù)學(xué)幾何題做的很差,要怎么輔導(dǎo)呢?
對(duì)于如何學(xué)好初中幾何,有以下幾點(diǎn)建議:
第一,結(jié)合實(shí)際,把幾何和生活里常識(shí)連接起來(lái)。比如兩點(diǎn)之間線段最短,比如將軍飲馬,比如三角形的穩(wěn)定性。所有的幾何都可以和實(shí)際生活連接起來(lái)。這樣,便于理解,便于記憶。
第二,所有的定義是怎么來(lái)的?所有的公理是怎么來(lái)的?所有的定理是證明推導(dǎo)證明的?你必須要弄得一清二楚。不要講很難,書(shū)都從來(lái)不讀,當(dāng)然很那。那些書(shū)多讀兩邊,認(rèn)真鉆研進(jìn)去了。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
第三,每個(gè)定義,每個(gè)性質(zhì)定理,每個(gè)判定定理。都需要自己去驗(yàn)證。不要覺(jué)得書(shū)上有過(guò)程啊。你不去看,不去研究,那還不是你的知識(shí)。你應(yīng)該能夠獨(dú)立完成所有定理的推導(dǎo)和證明。
第四,只有把這些完全理解透徹了。你才知道,如何把這些定義定理,這些性質(zhì)定理,這些判定定理,融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。你一看到題目,就知道用什么方法去推導(dǎo),去證明。
第五,適當(dāng)?shù)淖鲱},把做題中遇見(jiàn)的常見(jiàn)的題型,常用的結(jié)論總結(jié)起來(lái)。把常見(jiàn)的幾何模型,一定要總結(jié)起來(lái),然后把幾何模型的結(jié)論用心推理驗(yàn)證。多問(wèn)幾個(gè)為什么,這個(gè)模型為什么成立?有什么特點(diǎn)?你還能新發(fā)現(xiàn)一些什么新的幾何模型?
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