高中數(shù)學到底有多難,高一數(shù)學難不難
來源:好上學 ??時間:2023-07-28
即將升上高中的同學,高中數(shù)學是不得不面對的一大難關(guān),那么,高中數(shù)學到底有多難?其實,高中數(shù)學難不難是相對的,以現(xiàn)有高中生的整體水平來說,學霸學習數(shù)學也并非易事,對于學渣來說,簡直是一種折磨,枯燥乏味,沒有一點學習的*,甚至看到數(shù)學就會犯困頭疼,變成一個學困生。高中數(shù)學難主要有以下幾個方面影響的:
第一,數(shù)學語言抽象化。我們在學習數(shù)學的時候,肯定會接觸到不少的符號、定理等這些數(shù)學內(nèi)容,對于剛接觸這些符號與定理,學習起來會有一定的難度,而這些定理恰好來源于我們的生活中,對局限于在溫室里的學生來說是有一定難度的。
第二,數(shù)學思維層次的提升。高中數(shù)學相對于初中數(shù)學有進一步的提升,舉個例子,初中幾何只是一些簡單的平面幾何,而到了高中幾何,就有立體空間幾何,直接由平面躍升到立體,是一個思維的躍升,難度提升較大,對不少空間思維能力較差的學生造成不少困擾。
第三,學習內(nèi)容量增多。不僅在學習科目,還在學習內(nèi)容的增加,高中數(shù)學內(nèi)容分為必修和選修,知識點繁多,加上學習的科目不僅僅是數(shù)學,還要兼顧到其他科目的學習,每個科目都要花不少時間去學習,造成單一時間學習少,投入的精力也相應減少,因此,進一步的加大學習的難度。
綜上所述,高中數(shù)學的難度是顯而易見的,包括了學習內(nèi)容多,抽象性,思維的躍遷,以高中生現(xiàn)有的認知水平,對于大多數(shù)學生來說,怎樣學習高中數(shù)學還是有相當大的難度。