高中物理怎么學(xué)?如何才能學(xué)好高中物理
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-27
初中的時候我家孩子物理學(xué)習很好，可是孩子上了高中后，卻反映不愛學(xué)物理了，我很擔心，因為孩子現(xiàn)在所在的是一所重點學(xué)校，競爭非常激烈，高考的時候如果不選擇物理，他選擇學(xué)校的面就很少，所以我想請教您，這樣情況該怎么辦?高中物理怎么學(xué)?孩子該如何才能學(xué)好高中物理呢?
學(xué)物理一定要講方法，提高學(xué)習效率。
現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)有一段時間了，很多高一學(xué)生發(fā)現(xiàn)高中物理并不好學(xué)，有的同學(xué)甚至是在中考中物理考了滿分。同學(xué)們已經(jīng)開始感到頭疼，開始懷疑自己，甚至有些同學(xué)開始有些自暴自棄，覺得自己不是能學(xué)好物理的“料”。
其實，到了高一，頭一次碰到物理的時候，就會發(fā)現(xiàn)高中物理和初中物理有很大的差距，所以，有些同學(xué)產(chǎn)生這樣畏難情緒也很正常。
以我多年的經(jīng)驗，產(chǎn)生這樣問題的原因有幾方面：
一是很多同學(xué)不適應(yīng)老師的教學(xué)方式。到了高中，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)高中老師講課和初中老師講課有很大的不同，初中老師講課講的非常仔細，讓人一下就能聽懂，就能理解。高中老師講課更多的像是趕時間一樣，有些問題一下帶過，還沒等聽明白就已經(jīng)講完了。所以很多同學(xué)一下進入這樣緊張的學(xué)習進度很不適應(yīng)。
二是很多同學(xué)對高中的學(xué)習方法不適應(yīng)。高中和初中有很大的不同，在高中還沿用初中的死記硬背的學(xué)習方法，考試的時候發(fā)現(xiàn)一點也用不上。背會了公式定理?？墒强荚嚨臅r候不考這些，而是考怎么應(yīng)用這些公式定理解題。題目也不是對公式定理的簡單應(yīng)用，而是有更高的要求。這樣使很多同學(xué)有措手不及的感覺。
三是對高中物理的學(xué)習廣度和深度準備不足。高中物理和初中物理最大的不同，就是高中物理的廣度和深度比初中物理上了一個臺階。就好像初中物理學(xué)習的是1+1=2，可到了高中，學(xué)習的卻是哥德巴赫猜想。有些同學(xué)在初中的時候物理學(xué)習很好，覺得高中物理也沒問題。結(jié)果到了高中，卻發(fā)現(xiàn)在高中物理面前，自己只是一個還沒入門的初學(xué)者。
四是平時同學(xué)們對物理學(xué)習下的功夫還不到位。和前文說的差不多，有些同學(xué)初中物理學(xué)的好，于是決定高中物理也能很輕松拿下。于是把精力放在了別的科目上，等回過頭來發(fā)現(xiàn)高中物理不好學(xué)，再想努力學(xué)習，就已經(jīng)有些晚了，尤其是高中課程進度非?？?，想要迎頭趕上，是難上加難。
那么，高中物理怎么學(xué)?
高中物理怎么學(xué)之(1)把握好每天的學(xué)習時間。
物理學(xué)習成績的提高不是一朝一夕就能完成的，需要我們每天前進一小步，每天堅持不懈的努力。
一是把握好預(yù)習環(huán)節(jié)。做好預(yù)習工作，可以為學(xué)好高中物理打下良好的基礎(chǔ)。我們在預(yù)習的時候，需要注意幾個問題：一是在預(yù)習的時候要動腦筋，把自己認為的重點難點、公式定理理解記憶，明白他們的來龍去脈，是怎么推導(dǎo)出來的;二是把自己的理解記錄在書的空白處，這樣可以在聽課的時候，把老師的講課和自己的想法相互印證;三是把有疑問的地方在書中標注出來，再聽課的時候重點聽老師怎么講解，最終解決自己的疑問。
二是把握好課上45分鐘。課上我們要高效利用這45分鐘。上課時，我們首先要注意聽老師講課時的開篇幾句話和快下課時的最后幾句話。老師開篇的話是對之前知識的總結(jié)，以及把有關(guān)這節(jié)課的知識做個簡要的提示，把握好這些，有助于你把這堂課的知識點和之前一些知識點的聯(lián)系有個簡單的了解，為以后做綜合題做鋪墊，快下課的最后幾句話是老師對這堂課知識點等的總結(jié)性發(fā)言，認真聽這些話對于自己課后的復(fù)習有事半功倍的效果;
其次根據(jù)預(yù)習的內(nèi)容，認真聽老師講課，爭取把預(yù)習時遇到的問題，需要記憶的內(nèi)容，在課上解決掉;最后，我們在課上還要注意老師的講課內(nèi)容，尤其是老師講解習題的時候，我們可以對老師講課內(nèi)容進行預(yù)判。比如，老師講解這步的時候，我們可以提前進行預(yù)判下一步應(yīng)該怎么做。即使簡單的問題，也爭取這樣做，從而養(yǎng)成習慣。因為老師講題的過程，就是一個物理思維的過程，如果你能夠把老師講題內(nèi)容都預(yù)判出來，那么還有什么題你不會做嗎?
三是把握好復(fù)習時間。課后復(fù)習物理的時候，我們一定要把握好時間。什么時候看書，什么時候做題一定要有規(guī)劃，要給自己限制時間。比如，平時做物理題需要1個小時，我們就把晚自習一節(jié)課45分鐘的時間拿出來，在保證質(zhì)量的前提下，完成物理題。這樣做的目的一是培養(yǎng)自己的專注力，讓自己的學(xué)習更有效率;二是讓自己緊張起來，提高自己的解題速度，避免考試因為解題速度慢，該得的分反而得不到。
高中物理怎么學(xué)之(2)教材中基礎(chǔ)概念、實驗結(jié)論、定理定律得掌握牢，這是學(xué)好物理考好物理的最基本條件。
要知道所有的物理考試卷子，當然包括高考物理題在內(nèi)，最難的題也都是用課本上講到的概念和公式來求解的，無一例外。不能說課堂概念都懂了就能考高分，不過基礎(chǔ)概念不扎實想考高分是絕對不可能的。
我們可以試想一下，在一道動量與能量都考察到的考題中，如果你連各個物體的受力情況都沒搞懂，做功正負都判定不出來，能把這道題做出來嗎?
或者，電磁感應(yīng)綜合題中涉及到兩個回路，即囊括了電生磁和磁生電，你練安培定則是什么，怎么用都搞不懂，到底是左手還是右手?可能做出來嗎?
最近幾年我們高考物理試卷對基礎(chǔ)知識的考察更是重視，比如在一道熱學(xué)選擇題中，四個選項可能會涉及到四個不同的知識的，如布朗運動，分子勢能，壓強微觀定義，熱力學(xué)溫度。
同學(xué)們可以去看最近幾年的高考物理考試卷子，去分析下是不是這樣的。如果這些基本概念，基本性質(zhì)，實驗原理都掌握不牢，想在高考物理中考取高分就是癡人說夢了。
高中物理怎么學(xué)之(3)要多思考多琢磨物理知識點，總結(jié)解題規(guī)律和公式使用技巧。
高中物理題實在是太多了，別說做三年了，就是三十年不停的做您也做不完。
比如動能定理和機械能守恒的區(qū)別，什么情況下用動能定理而不用機械能守恒?實驗題電流表選擇依據(jù)是什么?滑動變阻器分壓還是限流?感應(yīng)電動勢有幾種求解方法?
當然也可以借助物理卷子里的錯題，來梳理解題思路，總結(jié)解題方法。考試時哪里分析饒了彎路，這道題做錯了，當時是怎么分析的，為什么切入點找錯了，以后如何避免?
靜心分析幾套物理試卷，您說錯因、考點，這些有多少老師沒有講過呢?我們課堂聽了一遍，認為掌握住了，可考題稍微做變形，我們就亂了陣腳，老師講過的題、求解方法確實是沒有搞扎實啊，這些需要課下進一步鞏固。在高中物理網(wǎng)我們總結(jié)了高中物理的一百多個常考核心考點，對典型的解題方法和公式的使用都進行了歸納，供同學(xué)們來學(xué)習，希望這些資料能幫大家提高考試成績。
通過對歷年高考物理題的分析，我們應(yīng)該知道高考物理試卷的難度確實很大，想考高分就得把題做對，還得在限定的時間內(nèi)做對。咋才能做得又快又對，沒別的辦法，就得必須總結(jié)解題規(guī)律和方法。
高中物理怎么學(xué)之(4)重視課后復(fù)習，重視難題的再次、多次消化。
高中物理的知識點與考試題都是有一定難度的，這一點在原來的文章中我多次談及。無論是課本考點的深入理解，還是徹底吃透一道難題，都是需要時間和精力的，往往要兩三次甚至更多次才能做到。
筆者的授課經(jīng)驗是，有的題學(xué)生們沒有做出來，就去翻看答案。很多很多的同學(xué)，覺得看懂了答案就完了，就覺得這道題會做了，什么問題也沒有了。結(jié)果呢?在不久之后的考試中再次出現(xiàn)類似的問題，還是不會做，拿不到分數(shù)。
有的同學(xué)自己做的步驟與答案不一致，也不知道自己做的到底有沒有問題，就不了了之了。顯然這種情況，題肯定也是沒徹底消化掉。大家千萬不要小瞧我們物理自診斷的答疑。
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以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母咧形锢碓趺磳W(xué)?如何才能學(xué)好高中物理，希望能幫助到廣大考生！
