怎樣從零學(xué)好初中語文,初中語文太差怎么辦
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-27
是我們成長成才的關(guān)鍵時期,也是即將面臨中考這個人生中第一次大考的時期,因此孩子的教育問題顯得異常重要。不少家長對孩子的成績非常關(guān)心,紛紛報名了許多輔導(dǎo)機構(gòu)。然而有不少家長反映,初中語文的輔導(dǎo)似乎效果并不明顯,即使學(xué)習(xí)了相關(guān)的課程也只是求個心理安慰。為此,今天我們就怎樣學(xué)好初中這個問題進行一次深入的溝通。
非常有效的5種初中語文學(xué)習(xí)方法
1.要多讀一些經(jīng)典名著
很重要的一點就是閱讀,俗話說,書讀百遍其義自現(xiàn)。我們在讀名著的過程中,一方面可以增強我們的語感,另一方面可以使我們得到美的升華。通過長期的艱苦的積累,在頭腦中建立起豐富的“語言范式”,形成“興奮灶”,這就是我們要追求的“腹有詩書”。運用這些“范式”,模仿著“說”,模仿著“寫”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。這樣,就很容易有學(xué)習(xí)個充實感、成就感、條理感,就不會再感到語文學(xué)習(xí)空泛、無力、不可捉摸。這種狀態(tài)可以稱為“胸有成竹”。
2.要勤于思考
韓愈說過,行成于思,毀于隨。在學(xué)習(xí)的過程中一定要有自己的思想,不能人云亦云。孔子也說過,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在語文學(xué)習(xí)中,欲培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣,先要多思:不論哪個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù)中,決不盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,這樣方可保持自主性,提高學(xué)習(xí)的興趣,使多讀有味,多寫有效,積累有益;次求深思:決不淺嘗輒止,而要多方追問,務(wù)求水落石出,直至原形畢露;后求善思:不鉆牛角尖,而是隨時以元認(rèn)知策略對自己的思維過程進行反思,克服情感干擾,理性分析和接受老師的點撥、同學(xué)的幫助,方可不斷提升自己的思維品質(zhì),建立起融通、靈慧、深刻、嚴(yán)密的思維個性。
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