怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好，如何讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好，如何讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好？我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該做到：認(rèn)真聽、勤奮記、鞏固、再鞏固、應(yīng)用這幾點，不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語，或者其他科目，只有這樣才是好的學(xué)習(xí)方法。

　　認(rèn)真聽，上課的時候認(rèn)真聽講，把每一節(jié)課聽懂、學(xué)會，老師在課堂上基本上是課本知識，外加一些拓展訓(xùn)練;聽課時把所學(xué)知識點記錄下來，就是我們平時所說的學(xué)習(xí)筆記，沒有聽懂的，也記錄下來，下課問老師或同學(xué)，直到弄懂為止。

　　然后，就是課堂作業(yè)，書本上的練習(xí)題做完，做對，有的做不對也沒關(guān)系，記錄下來，語文需要背誦，數(shù)學(xué)需要多做題，這是不變的;家庭作業(yè)就是再鞏固，高年級的同學(xué)可以找出家長*的單元試卷加以鞏固，這就延伸到應(yīng)用，數(shù)學(xué)是應(yīng)用題，語文是運用到作文，周記，日記或日常生活，英語就是小組對話。

　　教學(xué)這些年，我也在不斷總結(jié)，知識在增加，孩子們的學(xué)習(xí)壓力很大，不能守舊于我們小時候的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)方法，作為現(xiàn)代教師只有不斷總結(jié)、更新、創(chuàng)新教學(xué)方法，還要幫孩子們梳理出好的學(xué)習(xí)方法，功夫才不會白費!

　　怎樣讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)呢?老師和家長應(yīng)采取多種方法提高孩子學(xué)習(xí)的參與度。

　　從教師這方面來說，教師的講解要精要少，盡可能的地讓學(xué)生動起來，讓學(xué)生寫，讓學(xué)生講給其他同學(xué)。像我們學(xué)校，就提倡合作探究的教學(xué)方法。先學(xué)生自學(xué)，然后小組探究疑難問題，小組派代表講解自己的收獲，老師點撥疑難問題，這是非常符合學(xué)生的心理特點的，實踐證明效果很好。

　　從家長來說，可以裝作不懂，經(jīng)常讓孩子給自己講解。孩子要講解，肯定要主動學(xué)才能講出來?？吹竭^一個例子，一個文化水平較低的農(nóng)民把自己的孩子培養(yǎng)成了博士，他在介紹自己的經(jīng)驗時說，自己啥都不懂，從小讓孩子給自己講學(xué)到的知識。這位農(nóng)民無意中就運用了最有效的學(xué)習(xí)方式主動學(xué)習(xí)法。家長們也不妨試一試這個方法。

　　以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼脑鯓幼尯⒆訉W(xué)習(xí)好，如何讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，希望能幫助到廣大考生！

標(biāo)簽：怎樣讓孩子學(xué)習(xí)好，如何讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)??