早戀“愛”的偏差
來源:好上學 ??時間:2023-07-27
前不久,安徽合肥一起未成年人毀容案引起社會高度關注。17歲中學生因求愛不成用打火機油將同為中學生的少女毀容。一個花季戀情故事演變成令人震驚的慘案,再一次將“早戀”話題引入公眾視線??磥恚鯓诱_有效地引導未成年人“青春期情感問題”,仍是一個需要深入探究的問題。
早戀“愛”的偏差
據(jù)調(diào)查,在某些城市,早戀年齡已經(jīng)提前至12歲。而在百度貼吧“早戀吧”中有一個關于早戀年齡的調(diào)查,截至記者發(fā)稿,已有341人參加了調(diào)查,其中279人選擇了11-15歲這個年齡段,占調(diào)查比例的81。8%。不得不說,這樣的調(diào)查結(jié)果實在讓人咋舌。
17歲的小州坦言自己的“初戀”發(fā)生在小學三年級,那段“感情”的結(jié)束并非如我們一般認為的失戀讓他表現(xiàn)出“傷心和痛苦”?!盁o所謂啊,畢業(yè)了當然沒辦法在一起了。”他表示自己選擇“女朋友”時,“主要看長相,只要是漂亮的女生就會喜歡?!彼诔踔袝r由于“早戀”問題也被老師教育很多次,但每次都是左耳進右耳出,無論怎樣的言論都無法撼動他對“愛情的追逐”。
“為什么小孩子的愛就說是早戀,大人的愛就說是愛,為什么?一點都不公平。其實小孩子的愛才是最純真的,因為他們不用考慮很多,不用考慮房子、票子、車子……其實我們懂得很多……”,一個孩子在網(wǎng)上的這段話代表了很多早戀少年的心聲,他們堅持自己的想法。老師跟家長在他們眼里就是封建的、脫離時代的人。這些孩子也許并沒有思考過,他們對“愛”的認知僅是來自各種媒介傳播的故事。他們真誠地相信這些故事并相信自己的真誠。
著名教育家蘇霍姆林斯基在《愛情的教育》一書中寫道:“一般說來,年輕人在本性上是追求美好事物的。在少年時期,特別是在青年早期,學生常常以極其鮮明的、截然相反的論點來表述自己對周圍現(xiàn)實的態(tài)度。對他們來說,沒有中庸之道,好與壞、道德高尚與道德敗壞、稱贊與指摘、美與丑、高尚與卑鄙,涇渭分明,毫不含糊?!?/p>
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