家長應(yīng)該如何對待孩子的早戀？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-27
在21世紀(jì)，很多家人最頭痛的不是孩子的學(xué)習(xí)問題，而是孩子的早戀問題。由于孩子的心理狀態(tài)還不是特別的成熟，難免會出現(xiàn)一些懵懂的情緒，面對這種情況，那么到底應(yīng)該如何是好呢?我們下面來具體的看一看吧!
要讓孩子從小養(yǎng)成遇事愿意向父母訴說的習(xí)慣。這可以讓孩子覺得你能了解他們，能站在他們的立場上，用他們的觀點(diǎn)和思路去分析面臨的情境。做父母的一定要采取*的教育方式，這樣你就能知道他們真實(shí)的想法。而且這對于培養(yǎng)孩子開朗的個性和創(chuàng)造能力，是非常重要的。
承認(rèn)青春期的生理、心理狀態(tài)，給以必要的疏導(dǎo)。當(dāng)你與孩子的關(guān)系比較融洽后，彼此間也會比較容易溝通，孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現(xiàn)的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來就是這么一回事，這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。
進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)。愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規(guī)范的行為。然而，人生觀的教育是一個長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。也就是說，早戀問題的教育遠(yuǎn)在它發(fā)生之前。
教會孩子識別他人，特別是識別異性的方法。人說初戀是美妙的，是少男少女的游戲。在孩子們眼里，初戀的對象是不可能再好的完人，其原因在于對異性的特殊感情蒙蔽了真實(shí)。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識別異性，并鼓勵他們結(jié)交更多的異性，有助于辨識異性和把握自己。這方面的教育似以社會見聞和小說故事為好。
認(rèn)識社會，認(rèn)識婚姻。由于言情小說和影視的煽情，孩子們往往對真實(shí)的社會和婚姻欠缺了解。如果帶著有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續(xù)的民政事務(wù)處去了解現(xiàn)實(shí)的婚姻是怎么一回事，然后一起討論，也許大部分孩子就從綺麗的夢幻里脫身而出了。
任何問題都有各種年各樣的解決方式，為什么不尋找一種最佳的解決方式呢，雖然很多家長在面對早戀問題的時候都會有這各種各樣的態(tài)度，但是用暴力去解決的態(tài)度是絕對不提倡也是不值得贊同的，如果站在孩子的角度，家長朋友們或許就能設(shè)身處地的去解決這些麻煩。
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