如何做個尊重孩子隱私的家長
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-27
案例：
鄭州市某中學(xué)高一年級女生小涵，因為容貌姣好，她的媽媽非常擔(dān)心她會早戀。所以，為了全面掌握她的情感“情報”，防止早戀的情況發(fā)生，小涵的家長曾提出讓她同學(xué)小林做“情感臥底”。
“很簡單，就是24小時盡可能地和小涵多待在一起，逛街、上自習(xí)、吃飯……取得她的信任。這樣，就可以在她不設(shè)防的情況下，了解她的行蹤和情感，還可以觀察到她是否和男生關(guān)系密切等?！毙『募议L告訴小林，只要她好好做“眼線”，及時反饋“線索”，每個月能得到一筆500元的“臥底費(fèi)”。
“家長擔(dān)心早戀會影響小涵的學(xué)業(yè)，這本無可厚非，作為學(xué)生我也能理解，但這樣做是不是太過頭了？這簡直是對自己孩子的不尊重！”小林覺得，家人的做法一旦被小涵發(fā)現(xiàn)，會傷透她的心?！半m然‘工資’很高很誘人，但我還是斷然拒絕了?！?/p>
“家長們由于工作忙、孩子住校等原因，跟孩子接觸的時間越來越少，對孩子在校的情況了解不多，而‘早戀’的問題家長若直接詢問，往往會引起孩子的反感和回避。通過與孩子更容易交流的室友側(cè)面了解一些情況，未嘗不可，但不必過于緊張，將孩子的一切感情問題當(dāng)做洪水猛獸般對待。”專家表示。
專注教育專家診斷
高中階段可“自治” 尊重孩子宜溝通
高中的孩子進(jìn)入青年初期，生理和心理上都已達(dá)到基本成熟；初中時期所經(jīng)歷的那種情緒上的動蕩、不安等逐漸平息，自我已經(jīng)逐步確立，逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
高中的孩子自我意識高度發(fā)展，自尊、自信、自立；有自己的理想和立場態(tài)度等；有自治的需要了，他們要獨(dú)立體驗和選擇個人的喜好；希望以自己的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。這樣的心理發(fā)展特點和規(guī)律就需要父母像成人一樣對待他(她)：尊重、真誠、體諒、接納和積極關(guān)注。
那么高中的父母如何與孩子溝通呢？專注教育專家建議：
其一，傾聽。多聽少說，能反饋孩子的意思和感受。切記不要嘮叨和說教。
其二，體諒。體諒是設(shè)身處地地站在他人的位置上去理解和思考問題。比如：你做好飯了，他不想吃，還發(fā)脾氣。就要考慮到孩子現(xiàn)在的心理，是否承受著壓力或負(fù)面情緒，而不是單純責(zé)怪孩子不懂父母的關(guān)愛之心。
其三，接受。尊重孩子的人格，接納孩子身上的優(yōu)點和缺點，積極引導(dǎo)孩子完善自己。
其四，真誠?！耙哉\感人者，人亦誠而應(yīng)”。以真誠的父母之心、朋友之情和愛對待孩子，孩子回應(yīng)你的也一定是真誠和愛，如此溝通才能無距離。
專注教育溫馨提示：
請從尊重孩子的隱私做起
“在一定的年齡階段，孩子希望有一定的獨(dú)立性，希望在自己可掌控的秘密王國里自我消化、處理一些困擾與危機(jī)，如果大人發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)行解決，會打擊他們的自信心。中國的父母通常沒有‘孩子也有隱私’的觀念，覺得孩子有秘密就是有‘隱瞞’、有‘掩飾’，就是不老實，是對父母不信任，是最不能容忍的。有些父母對孩子的隱私常常以粗暴的方式‘介入’，比如翻書包、質(zhì)問等，也不習(xí)慣給孩子獨(dú)立的空間。殊不知，如果過度關(guān)注孩子，那么這種關(guān)愛亦會演變成一種心病，‘病了’家長的同時，也‘病了’孩子。”
*發(fā)展基金會和諧家庭基金發(fā)布的中國第一個親子交流現(xiàn)狀調(diào)查報告顯示，近四成的父母表示偷看過孩子的秘密。
目前，一些相關(guān)法律法規(guī)已明確向父母偷窺行為說“不”。比如，《重慶市未成年人保護(hù)條例》規(guī)定，任何組織和個人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、*短信等個人信息，不得披露未成年人的個人隱私。
家長到底該怎么做？“開明父母教育孩子的一項新的重要內(nèi)容，就是要教育孩子保護(hù)好個人隱私。在對孩子的教育過程中，家庭是最根本的要素，努力完善家庭教育的方式與風(fēng)格，是建立真正和諧家庭關(guān)系的前提。以友相待，讓孩子主動與家人溝通；理解包容，讓孩子在溝通中完善自我；欣賞激勵，讓孩子在溝通中改變?nèi)松?。?/p>
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼娜绾巫鰝€尊重孩子隱私的家長，希望能幫助到廣大考生！
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