家長如何跟孩子談性？
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
孩子進入青春期后，很多家長會擔心孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，甚至把持不住自己而過早地發(fā)生性行為，造成更嚴重的后果。為了避免不良后果的發(fā)生，家長應該盡早對孩子進行性教育，尤其是有增強女孩子的自我保護意識。
有這樣一個真實的事例，希望家長能從中意識到性教育的重要性。
郭女士很重視女兒的教育，在她的精心培養(yǎng)下，女兒小雨從小學到初中，成績一直名列前茅，郭女士為此很是驕傲?？墒?，令她萬萬沒有想到的是，小雨在初三的時候，竟然懷孕了。這一事實猶如晴天霹靂，這位母親怎么也想不明白，一向乖巧的女兒，怎么會與同班的男生發(fā)生性行為呢？
郭女士雖然很注重孩子的教育，但在對孩子的性教育問題上，她一直很排斥。她認為，對孩子說和性有關的事情，會激發(fā)起孩子對性的興趣，所以，她從不允許小雨讀與青春期生理和情感有關的書，也從來不給孩子講相關的內容。她認為，只有這樣才能讓孩子不胡思亂想，才能讓孩子不做錯事，才能讓孩子只知道學習而不出問題。
后來她才知道，女兒還在12歲的時候被一個親戚侵犯過。這位母親更不敢相信這個事實，她問女兒為什么當初不告訴父母。女兒說，因為她曾多次問過母親與性相關的問題，都被母親訓斥，說那是不好的事情不能問也不能亂說。所以遭遇性侵犯后，她并不知道那件事情對她意味著什么，她只知道如果與母親說了，肯定會遭到她的訓斥，甚至打罵。因此，她當時既不知道那是對她的侵害，也不敢對母親說這件事情。
有些家長總以為自己的孩子還小，總以為孩子還很單純。可是，出了問題的孩子，相當一部分是父母和老師眼中的好孩子。家長們總是在孩子出了問題后才想到，孩子究竟怎么了？他們怎么會這樣？我想告訴所有的家長朋友，孩子出現(xiàn)這些問題的最直接原因就是家庭性教育的缺失。
在孩子成長過程中，性意識的覺醒和情感的萌動是誰也擋不住的。只有提前進行了必要的性教育，到時再順勢引導，才不至于發(fā)生性過錯和出現(xiàn)其他問題。有的家長認為性教育會適得其反，也有的認為孩子根本就不需要性教育，認為到應該知道的時候自然就都知道了。家長們有這些想法，是因為他們根本就不知道什么是性教育，更不懂得性教育究竟應該教育什么。
我們倡導的性教育，絕不只是性知識普及，而是一項人格教育。主要包括科學知識、價值觀念、社交能力和責任意識四個層面。這四個層面從不同的角度來培養(yǎng)孩子的意志品質、責任感和*力。
在性教育的科學知識層面中，我們不但要教孩子一些生理和心理知識，更要告訴他們過早發(fā)生性行為會有哪些危害。孩子只有知道了這些危害，才會更理智地對待性問題，才會在知情的情況下選擇保護自己。
在性的價值觀方面，我們不但要教授孩子正確的戀愛觀，還要讓孩子學會遠離和*低俗潮流。這些，都會使孩子知道哪些是被世人所贊賞的，哪些是會被世人所排斥的。
在社交能力方面，我們要教授的不只是與社會人員的交往，更要教給孩子怎樣面對異性，怎樣在戀愛中處理對方性請求的方法。這些，都會讓孩子們巧妙化解性沖動，而延遲首次性行為的發(fā)生時間。
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