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如果對(duì)孩子進(jìn)行比較的性教育

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了如果對(duì)孩子進(jìn)行比較的性教育相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
如果對(duì)孩子進(jìn)行比較的性教育

  近些年,世界各地層出不窮的關(guān)于少年爸爸少女媽媽的新聞,著實(shí)震驚了世界。從14歲到11歲,再到5歲,隨著“世界最小母親”、“世界最年輕父親”等稱號(hào)的一再改寫,瞠目結(jié)舌的人們終于開始意識(shí)到兒童性教育的重要性,必須摒棄以前談“性”色變的態(tài)度了,必須改排斥為循循善誘的教導(dǎo)了。即使尷尬,也不容回尬,也不容回避。



  中國(guó)父母性教育存在幾個(gè)誤區(qū)


  誤區(qū)一:很多父母因?yàn)樽约涸诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也沒(méi)有接受過(guò)性教育,所以他們依據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為孩子不需要性教育,“樹大自然直”,隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,他們自然會(huì)“無(wú)師自通”。


  誤區(qū)二:父母對(duì)性的問(wèn)題持回避及排斥態(tài)度,談“性”色變,如臨大敵。他們怕說(shuō)多了會(huì)誘導(dǎo)孩子,說(shuō)少了又擔(dān)心講不明白。


  誤區(qū)三:認(rèn)為性教育就是青春期教育,所以,沒(méi)有必要那么早進(jìn)行。 >>更多家庭教育文章


  誤區(qū)四:一些家長(zhǎng)平時(shí)在穿衣服方面也不太注意,經(jīng)常在家里穿得過(guò)于*,結(jié)果孩子也效仿,無(wú)性別意識(shí),認(rèn)為“家里就爸爸媽媽和我,都是一家人,還介意什么?”


  值得一提的是,這里講的是性教育與教育有一些區(qū)別,性指的是解剖學(xué)上的性及性行為。性別指男性或女性的社會(huì)知覺(jué)。。性別有三種:社會(huì)性別、心理性別和生理性別,所以性別教育是一種成為“男人”還是“女人”的教育。我們這里講的性教育是將性教育與性別教育做適當(dāng)結(jié)合。


  由于兒童成長(zhǎng)的不同年齡階段有不同的特點(diǎn),表現(xiàn)各不相同,因此相應(yīng)的性教育內(nèi)容和方式也不一樣。


  幼兒期的性教育要適度引導(dǎo)


  幼兒期是指3-6歲這個(gè)時(shí)間段的孩子,而實(shí)際上,性教育最早可從兩歲開始,因?yàn)榈絻蓺q時(shí),。。。。。都是這個(gè)年齡的孩子容易接受的方式。


  另外,這個(gè)時(shí)期的孩子還喜歡玩一些“性游戲”,比如“接吻”、“結(jié)婚”、“生孩子”、撫摸生殖器官。父母不必因此而過(guò)于緊張,他們玩這些游戲只是對(duì)生活中看到的事情的模仿;更不能粗暴地打斷他們,否則很可能會(huì)適得其反。幼兒園老師反應(yīng)個(gè)別女孩緊夾雙腿,面色潮紅,她們通過(guò)這種行為,可能獲得了一種“*”和滿足。另一方面,如果孩子發(fā)現(xiàn)自己撫摸別的部位,父母都不在意,唯獨(dú)撫摸這個(gè)部位,父母的態(tài)度馬上就變了,他們就會(huì)故意、經(jīng)常地?fù)崦@個(gè)部位,以此吸引父母的注意,父母的干預(yù)會(huì)讓他們感到好玩和快樂(lè)。


  遇到這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該采取冷處理的方法,設(shè)法分散他們的注意力,比如玩捉迷藏游戲,而不是去刻意地強(qiáng)行打斷他們。然后,用平靜的語(yǔ)氣告訴他們身體的某些部位是不能讓別人看或者觸摸的,比如臀部、胸部、生殖器官;同時(shí),也不能看或觸摸別人的這些部位。耐心地向他們灌輸自我保護(hù)的觀念,囑咐他們?nèi)绻腥擞|摸了這些部位一定要告訴爸爸媽媽,避免此類游戲的再次出現(xiàn)。


  建議:三歲以上的孩子,要跟父母分床睡。年齡再大一些,如果條件允許的話,還應(yīng)分房睡,以免父母過(guò)性生活時(shí)可能對(duì)孩子造成的負(fù)面影響。若不能分房,應(yīng)該掛個(gè)簾子。


  兒童期性教育父母要占據(jù)主導(dǎo)


  6-9歲的兒童正處在*的潛伏期,易受他人或傳媒影響,接觸到一些有關(guān)性的不正確信息。他們此時(shí)需要在父母的幫助下深入了解性別角色,學(xué)習(xí)正確的性知識(shí)和生命的起源等。


  最好的教育方式是抓住日常生活中的小機(jī)會(huì),比如電視節(jié)目中剛好出現(xiàn)了親熱鏡頭或者報(bào)紙上的小故事,都可以借機(jī)進(jìn)行性教育。


  父母應(yīng)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最佳的性教育指導(dǎo)者。當(dāng)孩子對(duì)性有了疑問(wèn)時(shí),希望他們第一個(gè)想到的就是求助父母,而不是去找同學(xué)或者不良讀物。


  建議:父母放開胸懷,認(rèn)真解答孩子提出的關(guān)于性的問(wèn)題,獲得信任;發(fā)現(xiàn)孩子接觸黃色視頻時(shí),切勿辱罵他們,而應(yīng)引導(dǎo)孩子閱讀正確的性教育讀物。


  青春期性教育父母要格外用心


  前面兩個(gè)階段的性教育非常重要,對(duì)學(xué)校青春期教育有鋪墊的作用。然而,初中生上生理衛(wèi)生課時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:老師在講臺(tái)上講課,只要涉及性方面的內(nèi)容,學(xué)生們就會(huì)在下面小聲議論和竊笑,導(dǎo)致場(chǎng)面十分尷尬,課講不下去,原因就在于沒(méi)有早期性教育的滲透。


  這個(gè)階段,雖然學(xué)校會(huì)開一些專門的課程,但父母并不能就此對(duì)孩子的性教育罷手,相反還要格外用心,協(xié)助孩子度過(guò)青春期。進(jìn)入青春期的年齡,女孩相對(duì)早些,一般是在10歲左右,男孩則大約是在12歲左右。


  父母?jìng)円话愣紩?huì)對(duì)女孩比較注意,而很容易忽視對(duì)男孩的關(guān)注。因?yàn)榕⒌那啻浩趤?lái)臨有明顯標(biāo)志,即月經(jīng)來(lái)潮,這時(shí)候母親一般就會(huì)趁機(jī)對(duì)女兒進(jìn)行一些性安全教育。男孩就不那么明顯了,但細(xì)心的家長(zhǎng)還是會(huì)發(fā)現(xiàn),首先他們進(jìn)入青春期的一個(gè)標(biāo)志性變化就是遺精,其次就是出現(xiàn)第二性征,比如變聲、長(zhǎng)喉結(jié)。有的父母比較用心,會(huì)經(jīng)常檢查兒子的被子,但很多人睡覺(jué)時(shí)穿*,所以男孩子遺精也并不容易被發(fā)現(xiàn)。


  要注意的是,青春期男孩會(huì)開始有*的現(xiàn)象。


  另外,父母可以引導(dǎo)兒子通過(guò)別的方式比如運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放能量,減少*的次數(shù);也不要給青春期孩子穿太緊的衣服,比如仔褲,衣服勒得緊就會(huì)和身體產(chǎn)生摩擦,從而產(chǎn)生*,建議穿著寬松的褲子。


  建議:青春期的孩子需要補(bǔ)充維生素T,T=touch,即觸碰,比如擁抱、拍肩膀等動(dòng)作。給孩子一些親密的觸碰,有助于減輕他因青春期身心變化而帶來(lái)的焦慮。




以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的如果對(duì)孩子進(jìn)行比較的性教育,希望能幫助到廣大考生!

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