馬云：為什么考10名左右的學(xué)生容易成功
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-26
“教育”顧名思義，“教”指教書，“育”指育人，二者本是一體，不可分割，十年樹木，百年樹人，可想而知，育人是多么的不容易，著名企業(yè)家、阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云，從他自己以往多年的從教經(jīng)歷出發(fā)，看到了當(dāng)今“教”和“育”的分離，這就是專注教育小編今天要和大家分享的一篇文章，分析與探討中國的教育現(xiàn)狀。
“教”和“育”的區(qū)別在哪里？為什么馬云會說，中國的“育”做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢？為什么在馬云眼里，考10名左右的學(xué)生，最容易成功？
1說教育——中國的“教”相當(dāng)好，“育”做得不夠
今天大家對于教育的問題的看法，要一分為二來看的，中國的“教”相當(dāng)好，中國的“育”做得不夠，“教”“育”是兩個概念，教書，到全世界各個大學(xué)去看，中國學(xué)生，在中國的學(xué)校里面，初中高中都是屬于比較差的學(xué)生，到歐美都是最好的學(xué)生，這跟我們老師教育水平，學(xué)生的勤奮，老師教育方法有關(guān)系的。
但是中國的“育”做得不夠，其實(shí)老師讓學(xué)生一輩子最容易記住你的，是從音樂、美術(shù)、體育里面告訴他做人的道理，現(xiàn)在的孩子讀書很好，但是做人的道理各方面差了很多，知識是可以傳授的，是要勤奮努力學(xué)習(xí)的。但是文化是玩出來的，現(xiàn)在孩子玩的時間實(shí)在太少，我們老師玩的時間也很少，如果我今天重新設(shè)置中國的教育體系，幼兒園的孩子們，他剛剛開始必須學(xué)會唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，音樂對人實(shí)在太重要。
朗朗彈得那么好，我就沒聽懂，我只知道很難彈，好在哪兒，似乎感覺到里面有*。可悲的是我們這方面，如果沒有這種感受，將來對于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。
還有美術(shù)是多么的重要，美術(shù)重要在哪兒？就是你要有想像力，沒有想像力的孩子是很可怕的，畫畫是開拓想像力很重要的方式，有老師說我不會畫畫，沒有關(guān)系，讓孩子去想，讓孩子去畫，西方老師教人家畫畫，他的畫不一定會畫畫的人才能教畫畫的，而是畫畫本身就是開拓想像力。
人家說你為什么對足球那么感興趣，我對足球本身沒有興趣，但是足球?qū)τ谥袊磥韼淼臇|西是非常重要的。今天我們鄉(xiāng)村的孩子們，也對足球籃球群體運(yùn)動極其重要。我們很多家庭只有一個孩子，我們不會懂得如何進(jìn)行團(tuán)隊合作。我們公司招來那么多年輕人進(jìn)來，中國年輕人的團(tuán)隊合作最糟糕，他們沒學(xué)過，不是他們不會團(tuán)隊合作，團(tuán)隊怎么出來，打籃球的時候，這哥們從來不傳球給別人，就自己扔，沒有人跟你玩的時候，他就懂得，不配合沒有人跟他玩。
如果不會運(yùn)動，這個民族不可能健康，如果沒有運(yùn)動，身體不可能健康，心理不可能健康，數(shù)學(xué)很重要，語文也很重要，確實(shí)沒有這些基礎(chǔ)那就啥都沒有，但是有一點(diǎn)更為重要，音樂、體育、美術(shù)這些東西，讓一個孩子真正成為一個人，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。
我特別鼓勵孩子要會玩，最聰明的孩子，既會玩，也會讀書，其次是會玩，未必會讀書，會讀書不會玩很麻煩。我招幾萬名年輕人，招聘下來發(fā)現(xiàn)有一個很有意思的問題，這些孩子有出息的年輕人，年輕的時候都特別會玩，都特調(diào)皮，調(diào)皮的孩子容易成功，但是調(diào)皮的孩子不討老師喜歡，這個孩子怎么這么調(diào)皮，一頓罵，活活把他的天性扼殺住。
我招聘的時候，不太喜歡一個班里面從小到大是前三名的學(xué)生，前三名的學(xué)生進(jìn)入工作崗位，失敗概率實(shí)在太大，他覺得我就是最好的，我出來也得最好的，一點(diǎn)挫折他就掉下去了，社會上不吃這一套。而往往最好的學(xué)生是什么呢？十名左右，讀書不是很用功，他搞來搞去就是十名左右。
我在班里面不是前三四名，也不會跌到十名以外，我考91分，努力考94分、95分也有可能，但是我花的時間太多了，但是我花時間跟別人玩，學(xué)到更多。
所以“教”和“育”是兩個概念，當(dāng)然我們現(xiàn)在對于老師、對于學(xué)校的期望值太大，教的主體是老師、學(xué)校，但是育的主體是家庭，家長得參與進(jìn)來，老爸看到孩子不對的地方，有沒有拍桌子，子不教父之過，父母也很重要，你對孩子要帶著欣賞。
2談教師——老師要點(diǎn)燃別人、發(fā)現(xiàn)別人
由于知識的爆炸，我們年輕人一定比年紀(jì)大的人東西懂得多，但是年紀(jì)大的人，經(jīng)驗閱歷比較多。上帝這個程序設(shè)計很有意思，知識是可以傳遞的，兩千年來，人類知識翻了那么多，無數(shù)知識爆炸，由于過去兩百年知識急劇爆炸，但是人類智慧并沒有提升多少，孔子比我們還是聰明，老子還是比我們聰明，釋迦牟尼講的東西，怎么兩千多年前就那么聰明呢，我們現(xiàn)在還是比不過。因為人一百年會死的，你有體力的時候，不會讓你有智慧的，等你有智慧的時候，體力又不行了。
你爺爺跟你講這個事情不能干，那個事情干了不行的，年輕人說你老頭子不行，不等于我不行，四五十年過去之后發(fā)現(xiàn)爺爺講的真有道理，他跟孫子講，你這樣不行的，他說去去去，就這么循環(huán)。
我覺得一個好的老師，就是學(xué)會欣賞，你不熱愛當(dāng)老師，你不欣賞你的學(xué)生，你每天越看越煩，我告訴你，你不欣賞也沒辦法，反正他們每天在那兒。
我剛開始做企業(yè)做不好的一個很重要的道理，我骨子里面也看不起商人，總覺得掙錢這個事情唯利是圖，前面五年沒成功過，到后來覺得商人不是掙錢，錢只是資源，而是通過其它辦法促進(jìn)整個社會的進(jìn)步，促進(jìn)更多的就業(yè)，讓別人更有快樂，你做得越來越好。其實(shí)我這十年，你去問問阿里巴巴的員工，我什么時候跟他們討論商業(yè)模式怎么掙錢，沒超過十五分鐘，反而掙錢越多了。
挖空心思想掙錢或者不想掙錢，都是錯的，你只是覺得在做自己的樂趣的事情，看到自己的客戶煩，就等于看到你的學(xué)生煩一樣，你躲不開，誰讓你選了這個職業(yè)，你必須去做。你要欣賞你的學(xué)生、欣賞你的產(chǎn)品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎么看。
最后老師受人尊重，不是說這個職業(yè)多么重要，而是老師給社會創(chuàng)造的價值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時候，說的一兩句話改變了他們而已。
老師要做好點(diǎn)燃別人、發(fā)現(xiàn)別人，我在公司里面，人家說這個員工特令人討厭，我想他進(jìn)來也都進(jìn)來了，要開除他也要有理由，他這方面特別好，只是沒有關(guān)注而已，好孩子是表揚(yáng)出來的，好員工有的時候也是表揚(yáng)出來的，當(dāng)然該不及格的時候還是要給他不及格。
其它的也沒什么，教和育，大家注意，小學(xué)的時候，教很重要，育更重要，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)本科，是要有規(guī)律的，小學(xué)的孩子，必須要有舞蹈、音樂、運(yùn)動，小學(xué)的時候，我們要教的是價值觀，一定要教他怎么學(xué)會做人。
3談人生——誰的青春沒有迷茫過？
我們以前老的是《三字經(jīng)》，人之初性本善，最早的課本講做人的道理，西方的課本也是一樣，通過做人的道理來學(xué)知識。我們的小學(xué)老師，不要去排斥西方，也不要把東方看得多糟糕，一千個東方的故事，一千個西方的故事，讓他們孩子第一天就不排斥東也不排斥西，在東方的智慧和西方的知識里面吸取營養(yǎng)。小學(xué)的時候，求知欲很強(qiáng)，讓他必須學(xué)會玩。初中該記的時候就記，記憶力最強(qiáng)的時候。
高中的時候，高中很容易迷茫，考什么大學(xué)，考什么專業(yè)，到底要干嗎，高中要培養(yǎng)興趣，高中的時候，一定要讓年輕人找到未來感興趣的東西，他找不到，也鼓勵他，沒關(guān)系，有一天你會找到。
我經(jīng)常跟年輕人講，他說我現(xiàn)在很迷茫，我說我比你迷茫的事情多得去了，我五十歲了，現(xiàn)在還在迷茫呢，把這些東西跟他講一講，他覺得我跟他是同類。誰沒有迷茫過，誰沒有犯過錯誤，誰對未來永遠(yuǎn)是充滿自信的？
然后到了大學(xué)，學(xué)的是知識結(jié)構(gòu)，研究生要研究的是方向，博士學(xué)習(xí)哲學(xué)的思考，宗教和信仰的力量，這些都是貫穿的。整個的教育體系，我自己覺得，我們要從這兒重新梳理一下，中國的“教”不差，中國的“育”當(dāng)年非常好，我們說文化的核心原因是在“育”上面薄弱了，情況就是這么一個情況，專注教育小編今天聊的就是這些東西，希望大家能夠改變對傳統(tǒng)應(yīng)試教育的看法，重視對孩子的全面培育。
標(biāo)簽：馬云：為什么考10名左右的學(xué)生容易成功??
