當孩子和你要錢的時候,千萬別這樣做!
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-26
做家長的難免會遇到孩子向你要錢的事,給孩子了,下回還會再要,不給了,孩子又鬧脾氣,家長該怎么做呢,專注教育小編從下面兩件小事給大家分析一下。
這是兩則真實的故事。
五塊錢的故事是一個女孩子講的:
初中住校,一星期回家一次。媽媽通常每周給2元零花錢,那個星期她想要5塊,媽媽不給。她就表示不去上學(xué)。媽媽說:“愛上不上,不上現(xiàn)在回家。”
后來,她一直纏著要,媽媽很不高興地掏出5塊錢,扔在桌子上,一副嫌棄的樣子。而那五塊錢彈落到地上。
這個小女孩顫顫顛顛地撿起了錢。
事情好像就這樣過去了。但是她說,這件事對她影響很大,一直覺得自己很卑微,同時,在心里埋藏下對錢的渴望。
五毛錢的故事是一位男士講的:
初二那年暑假,班上兩個女同學(xué)到他家串門。他們坐在一起聊天,這是他平生第一次與同齡女孩交往。
后來,女同學(xué)提議去街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他身無分文,便去找母親,希望給他一點零花錢。
媽媽不肯給。
他一再懇求,哀求。最后媽媽掏出五毛錢,“拿去!”
他彎下腰,撿起那五毛錢,和女同學(xué)上街了,請她們一人喝了碗大碗茶,就各自散去。
當年的男孩子現(xiàn)在30多歲了,大學(xué)畢業(yè),經(jīng)濟獨立,也早已到談婚論嫁的年齡。但他一直不肯結(jié)婚。
他不結(jié)婚,也不回家。他知道他的父母非常孤寂。但目前他只想這樣過,不結(jié)婚,不回家。他說,這一切都源于那扔在地上的五毛錢。
這兩個故事,我看不出這個兩個家庭的經(jīng)濟的真實狀態(tài),但是我能感受到的只是一種“貧困”。這種貧困不是說家庭的經(jīng)濟,而是一種精神上所表現(xiàn)的貧困。當孩子合理請求一些金錢要求的時候,父母上述的反應(yīng),就好像在說,我沒有一點錢,你怎么還找我要錢。
可是對于小男孩來說伸出手,向媽媽要一點零花錢,是因為這個青春期的男孩子知禮體面有教養(yǎng),他知道朋友來訪應(yīng)熱情相待。在他伸手那一刻,在他心中母親的形象還是完整的,是他可以伸手的人。母親掏出五毛錢扔給他,呵斥他“拿去”,至此一個男孩的尊嚴已經(jīng)體無完膚。而最最屈辱的是他不能拒絕,他需要這五毛錢,兩個不明就里的女同學(xué)還在外屋等著他,期待一場愉快的同游。當他彎腰撿起這張紙幣,他一定聽到了尊嚴碎裂一地的聲音。他的內(nèi)心也就此四分五裂了。
五毛錢就這樣嚴重影響了他成年之后的生活道路。從伸手要零花錢,到彎腰撿起那五毛錢,客觀時間只有幾分鐘;在他的心理時間上,漫長如整個人生。兒子心中翻騰的一切,那位母親從頭到尾全然不知。
實際上,掌握金錢也是父母的一種權(quán)力,上面兩個故事中的母親都用金錢帶來的權(quán)力狠狠地羞辱了自己的孩子。中國許多父母都有控制病,金錢上的控制尤甚。當他們感覺自身說一不二的權(quán)威受到挑戰(zhàn)時,便把金錢作為武器,劈向自己的孩子。
在很多不知道如何流傳開來的觀點,說孩子要窮養(yǎng),特別是要窮養(yǎng)男孩子,但是你知道特意的窮養(yǎng)孩子,他們會丟失了多少東西,你知道嗎?
大家想,一個整日看著父母為錢發(fā)愁、抱怨的孩子,能專心致志地學(xué)習(xí)嗎?所以在孩子成年以前,家長要以堅定的語氣告訴孩子:“爸爸媽媽一定會保證你上學(xué)、生活的費用,你不用擔(dān)心。但長大了你就要通過自己的努力去創(chuàng)造財富?!?/p>
這種承諾對孩子是非常重要的。因為當孩子的內(nèi)心安定了,智能才能得到良好的發(fā)揮。
其實最重要的是因為窮養(yǎng)會讓孩子失去很多!
1.窮養(yǎng)會讓孩子丟失大方得體
窮養(yǎng)的孩子,他們會因為在某方面不如別人而自卑。他們既內(nèi)向又膽小,長大后會在同齡人面前表現(xiàn)出拘束甚至覺得低人一等,他們不敢表現(xiàn)自己的光芒,他們內(nèi)心的自卑覺得不配,而只有將自己關(guān)在小小的空間里,他們才能找到丁點兒的輕松。一味學(xué)別人的窮養(yǎng),會讓孩子丟失了大方和得體。
2. 窮養(yǎng)會讓孩子丟失格局
有不少人說"窮人會越窮,富人會越富",窮人之所以窮下去,是因為他們的父母給孩子下了一個套,這個套叫“格局”。窮孩子為了節(jié)省2塊錢,會花2小時走路到目的地,而富養(yǎng)的孩子是怎么干的?他們?yōu)榱藢?小時的路程節(jié)省到2分鐘,他們不惜花20塊錢打的士。這就是格局!我們的窮孩子可能每天會為了節(jié)省幾毛幾分,將時間花在一些并不能讓自己增值的東西上面,而富養(yǎng)的孩子他們有更多的時間和機會去接觸世界。
3. 窮養(yǎng)會讓孩子丟失氣質(zhì)
很多時候我們從一個人的穿著言行就能判斷一個人的出身。為什么有些孩子一看就是有氣質(zhì)有教養(yǎng),但有些孩子一看卻是讓人感覺粗俗?孩子身上的氣質(zhì)是從骨髓滲透出來的,是家庭環(huán)境教養(yǎng)的象征。這種氣質(zhì)來源于孩子的自尊和自信。就如同香港一個住在籠屋的窮人說,我每天都要為一天三頓的50塊港幣辛苦勞動,我們沒有任何的尊嚴和夢想可言。窮環(huán)境下長大的孩子,他們更多的是追求物欲的滿足,他們沒有精力也沒機會追求更高層次的東西。
最近美國《今日心理學(xué)》雜志也有文章表達了同樣的觀點——窮養(yǎng)孩子難翻身!孩子處在壓力的環(huán)境下,對周圍的人和事也會變得異常敏感,不愿參加社交活動,這種心理壓力會阻礙智力發(fā)展,影響學(xué)習(xí)成績,最明顯的影響是抑制求知欲和探索世界。
作為剛剛才開始走向富裕的中國,我們很多人都嘗試過貧困的滋味,我們也品嘗過貧困的自卑。我們也知道我們自己用多少的努力去克服這種自卑感。這些努力或許包括我們在瘋狂地賺錢賺錢,以至于忘記為什么而賺錢了。
可以的話,請不要再繼續(xù)這種錯誤了!我們很多人其實已經(jīng)陷入到這種惡果里了,不要讓下一代人也繼續(xù)這種錯誤。
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