上初中補(bǔ)習(xí)班好嗎,有必要上初中補(bǔ)習(xí)班嗎
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26
必要還是不必要,這要看孩子和他父母的打算了。就是說(shuō)愿意讓孩子向哪個(gè)方面發(fā)展。最好不要盲目給孩子加班加點(diǎn)。如果,父母在他們的孩子還很小就可以看出他對(duì)什么最熱愛(ài),最追求,在孩子的同意下,加補(bǔ)習(xí)班是有很大幫助的。如果,不知道孩子的興趣,就應(yīng)該想想清楚,不要亂投資做無(wú)用功。
1.先看孩子的愛(ài)好再初步定計(jì)劃。父母坐下來(lái)和孩子開(kāi)家庭會(huì),討論他的未來(lái)。對(duì)未成年孩子,不可以走一步看一步,因?yàn)橐苍S他和父母都不知道方向在哪里,那走著看就徹底耽誤了孩子。之所以要商量一下,就是先有個(gè)計(jì)劃做引導(dǎo)。世上沒(méi)有什么計(jì)劃是一成不變的。比如,如果孩子對(duì)美術(shù)感興趣??梢允敲佬g(shù)班。今天他不一定要成為大畫(huà)家,但他在美術(shù)的修養(yǎng)可能會(huì)給他開(kāi)辟一條路子去搞時(shí)裝設(shè)計(jì)或室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)等等與美術(shù)學(xué)有關(guān)聯(lián)的職業(yè)。
2,家里條件是否允許。經(jīng)濟(jì)條件很重要,因?yàn)檎n外補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)越來(lái)越高。經(jīng)濟(jì)條件差,會(huì)造成家庭生活壓力。此外,父母有多少時(shí)間陪孩子上補(bǔ)習(xí)班和監(jiān)督孩子完成校外作業(yè)。如果孩子的老師提出建議孩子上補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)應(yīng)該徹底向這老師問(wèn)清楚原因。要問(wèn)的有策略,因?yàn)槟钦娴南M闱宄⒆泳烤乖谑裁捶矫嬗腥觞c(diǎn)。然后再?zèng)Q定如何做可以提高孩子的學(xué)習(xí)。很多情況下,家長(zhǎng)要是肯花時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí),要比盲目注冊(cè)孩子上一大堆補(bǔ)習(xí)班更出效果。
如果孩子上了初中了,有的科目真的學(xué)不好的話(huà)可以選擇上補(bǔ)習(xí)班,畢竟孩子在學(xué)校里都聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容,不理解,學(xué)不會(huì),成績(jī)差,選擇去補(bǔ)課,這是每個(gè)家長(zhǎng)都迫切需要的。但也沒(méi)必否要選擇不很多科目的,有選擇性的補(bǔ)課,哪科薄弱就補(bǔ)那科,如果有的科目學(xué)習(xí)比較好,不需要花費(fèi)時(shí)間和精力去補(bǔ)習(xí)哪一科了,要做到有的放矢的補(bǔ)吧,也不要一說(shuō)到補(bǔ)課,就談虎色變?nèi)缗R大敵一樣不敢說(shuō)也不敢想,畢竟現(xiàn)階段孩子的成長(zhǎng)和考試成績(jī)有很大的關(guān)系的。最后,專(zhuān)注教育專(zhuān)注中小學(xué)*輔導(dǎo),是全國(guó)領(lǐng)先的在線(xiàn)輔導(dǎo)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)中學(xué)名師,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析孩子的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn),并制定個(gè)性化*輔導(dǎo)方案,歡迎隨時(shí)前來(lái)試聽(tīng)哦。
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