小升初上重點(diǎn)中學(xué)好不好?小升初上重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)勢(shì)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26
小升初,讓孩子上重點(diǎn)中學(xué)好處多多:
首先:有好的學(xué)習(xí)氛圍。我們知道,人的成才,環(huán)境起著很大的作用。重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,無(wú)論在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都要超出普通中學(xué)的學(xué)生。再者他們的進(jìn)取心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都比較強(qiáng)。在這樣的環(huán)境中,孩子耳濡目染,自然會(huì)努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,個(gè)別學(xué)生除外。前幾天,老師們?cè)谵k公室談起去年小升初去洛陽(yáng)二外上學(xué)的一個(gè)女孩,本身她家孩子和那個(gè)女孩小學(xué)時(shí),成績(jī)都相差無(wú)幾,可一年之后,兩個(gè)孩子的成績(jī)差距明顯加大。洛陽(yáng)二外,是洛陽(yáng)市數(shù)一數(shù)二的名校,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)身處其中的孩子都受到熏陶、感染,有利于孩子的成長(zhǎng)。
其次:有好的管理模式。重點(diǎn)中學(xué)的管理一般都很嚴(yán)格,學(xué)生身處其中,自然而然對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。再者,重點(diǎn)中學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng),形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),有助于孩子身心健康發(fā)展。初中孩子正是身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,好的學(xué)校,好的管理模式,能幫助學(xué)生樹立積極健康向上的世界觀,幫助孩子順利通過(guò)青春叛逆期。
第三:有好的老師和高質(zhì)量的硬件設(shè)施。“親其師,信其道”,學(xué)生,尤其是初中學(xué)生與老師的關(guān)系,不僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至?xí)绊懞⒆咏窈蟮陌l(fā)展。重點(diǎn)中學(xué)的老師,大都知識(shí)淵博。無(wú)論教學(xué)能力、教學(xué)手段,還是教學(xué)方法,都有自己獨(dú)特之處。老師們還會(huì)經(jīng)常參加各種各樣的培訓(xùn),先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,有助于提高學(xué)生的成績(jī)。重點(diǎn)中學(xué)的硬件設(shè)施也是其他學(xué)校不能比的,中學(xué)的物理化學(xué)課重實(shí)驗(yàn),可有的學(xué)校連實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有,實(shí)驗(yàn)器材缺少,就無(wú)法保證實(shí)驗(yàn)的正常操作。而重點(diǎn)中學(xué),肯定不存在這方面的問(wèn)題,老師講課直觀,學(xué)生動(dòng)手操作,效果更好。
當(dāng)然,凡事有利也有弊。重點(diǎn)中學(xué)是好,并不是所有的孩子都適應(yīng)。老師的講課速度快,學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng)壓力大。如果,孩子成績(jī)一般,進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)壓力大,久而久之容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。倒不如在普通中學(xué),快樂(lè)輕松地學(xué)習(xí)。專注教育專注在線*輔導(dǎo),全國(guó)領(lǐng)先的在線輔導(dǎo)平臺(tái),這里全國(guó)各地重點(diǎn)中學(xué)一線名師,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題,并制定個(gè)性化的*輔導(dǎo)方輔導(dǎo)方案,幫助孩子快速有效提升成績(jī),歡迎前來(lái)咨詢。
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