改變考生成績下滑的三大技巧
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26
期中考試過后,孩子的學(xué)習(xí)問題通常會集中暴露出來,這時(shí)家長在教育孩子時(shí)往往比較急躁粗暴,責(zé)怪甚至打孩子。這種做法給孩子帶來了什么樣的影響呢?家長應(yīng)該如何面對期中考后孩子成績下滑呢?
一、理性看待孩子成績
有些家長對孩子成績不滿意,滿懷怒氣責(zé)怪孩子;有的父母認(rèn)為孩子這次考試正常發(fā)揮,或者有所進(jìn)步,就只是一味高興地表揚(yáng)。教育專家告訴你,其實(shí)這兩種態(tài)度都各有弊端。
家長應(yīng)該明確期中考試是對學(xué)生這半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。成績不好,證明孩子本學(xué)期乃至以前的學(xué)習(xí)欠缺很多。為避免影響今后的學(xué)習(xí),必須要查找問題的根源,尋找適合的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)補(bǔ)救。而成績有所提升的學(xué)生,在提出表揚(yáng)的同時(shí),更要繼續(xù)再接再厲,查找隱藏漏洞,保留好的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整尚有欠缺的地方,爭取更大的進(jìn)步。
二、與孩子一起分析原因
期中考試成績下來之后,家長都會督促孩子好好研究錯題,但您有沒有想到,如果您和孩子一起分析錯誤原因,效果會更好呢?
有很大一部分學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,并不了解自己的學(xué)習(xí)問題究竟出在哪里。如果這時(shí)家長站在成年人的角度來幫孩子分析,就會給孩子不同的角度和視野。同時(shí),家長與孩子在一起分析,既可以增進(jìn)彼此間的交流,打破親子代溝,更可以全面地了解孩子對各科的知識掌握程度、學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)情況。
三、尋求老師的幫助
通過老師的幫助了解孩子的學(xué)習(xí)和心理情況,達(dá)到幫助孩子提高成績的目的,是作為家長的重要職責(zé)。*、家長會、定期到校拜訪等都是十分有效的途徑。此外,老師還可以把學(xué)生心聲反饋給家長,讓家長理解孩子,幫助家長提高家庭教育水平,大大改進(jìn)對學(xué)生的教育效果。
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