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高一數(shù)學(xué)考多少分正常?如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高一數(shù)學(xué)考多少分正常?如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
高一數(shù)學(xué)考多少分正常?如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?

  高中數(shù)學(xué)相對初中和小學(xué)是有一定難度的,那么如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?還有高一新生很關(guān)心的高一數(shù)學(xué)考多少分正常?

  高中數(shù)學(xué)主要分為選擇題、填空題和大題三部分,有時(shí)會(huì)有幾道多選題。無論是哪一類型的題都有可能出現(xiàn)粗心導(dǎo)致的失分。表面來看,這種失分是由于自己的馬虎粗心造成的,但歸根結(jié)底,馬虎粗心的本質(zhì)其實(shí)是自己長期積攢下來的一些不良習(xí)慣。

  一.?關(guān)于審題

  審題不清是導(dǎo)致題做不出來的一個(gè)重要原因。有些人因?yàn)榭荚囘^程中的心態(tài)或者精神狀態(tài)不好,過于緊張導(dǎo)致題還沒讀清楚就去答題,這樣是盲目不可取的。俗話說得好,“磨刀不誤砍柴工”。做題的第一步并不是做題,而是審題。要搞清楚題中有哪些已知條件,有哪些隱含的已知條件,以及一些已知條件想告訴你的是什么。

  一些很奇怪的已知。有些已知看起來會(huì)很莫名其妙不知道怎么用,但是可能就是想考你一個(gè)簡單的知識(shí)點(diǎn)或者方法。所以要學(xué)會(huì)用你的所學(xué)把已知條件轉(zhuǎn)化成一種你所熟悉的方式或者說法,這樣你就可以摸出出題人的思路或者考察目的。這對于你的解題是很有幫助的。

  隱藏在圖中的已知。有些題會(huì)故意不把圖畫給你,而是給你一些基本圖的條件。最常見的就是小題中圓錐曲線的考法。它會(huì)告訴你很多幾何關(guān)系,然后你要利用已知的幾何關(guān)系把圖畫出來。這恰恰考的就是你作圖的能力,以及立體幾何中也會(huì)考察作圖能力以及空間想象能力。這類題看起來摸不著頭腦,但是你如果能把圖畫出來,很多問題都會(huì)迎刃而解。

  隱藏在小題中的已知。有些大題會(huì)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的小問,這些小問之間的聯(lián)系往往是最容易被我們忽略的。事實(shí)上,當(dāng)你做出了前面的小問,你就可以用前面小問得出的結(jié)果去做后面的題。而當(dāng)你忽略的前面的結(jié)果時(shí),后面題可能就做不出來。有些時(shí)候,即使你前面的題做不出來,你也可以把它的結(jié)果當(dāng)成已知去做后面的題。這樣即使前面得不到分,后面做出來也是可以正常得分的。

  二.?關(guān)于計(jì)算

  計(jì)算是產(chǎn)生過失性失分的有一個(gè)重要原因。正如我前面所說,計(jì)算的馬虎其實(shí)也是不良習(xí)慣導(dǎo)致的,但是這里的不良習(xí)慣有多種多樣。

  我能想到的一個(gè)是大腦臆想,憑空猜測。有些數(shù)學(xué)計(jì)算其實(shí)其實(shí)并不難,我們在計(jì)算過程中會(huì)潛意識(shí)的將一些簡單的步驟省略,而通過大腦臆想出一個(gè)答案。舉一個(gè)簡單的例子。比如有些人正在考試做計(jì)算,碰到了一個(gè)二分之根號(hào)二,看到了很多的2,她就會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為這個(gè)數(shù)是大于1的,然后就會(huì)判斷錯(cuò)誤。但其實(shí)只要稍微一思考,就可以避免這樣的錯(cuò)誤。

  為了避免這樣的失誤,我的一個(gè)建議就是寫下來。有時(shí)候你的手動(dòng)計(jì)算速度要比你大腦的計(jì)算速度要快,這就是為什么我們要打草稿的一個(gè)重要原因。有些人是憑空臆想容易出錯(cuò),有些人是寫的時(shí)候容易出錯(cuò),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其中某一種方法容易出錯(cuò)的時(shí)候,不如換一種計(jì)算方法試試。

  三.?關(guān)于技巧

  這個(gè)可能和過失性失分的關(guān)系不大。有些人在做題的過程中,碰到計(jì)算就往下做,做的很過癮,然后越做越上癮。做了很久之后發(fā)現(xiàn),“咦,我好像不用做這些計(jì)算,用另一種方法不就很快能得出結(jié)果嗎”?這可能是我們在學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)問題。這樣的問題放在平時(shí)還好,但是在考試的過程中,就會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。這其實(shí)就是我們所說的做題的技巧性問題。

  很多人會(huì)認(rèn)為技巧性的題所涉及的技巧很難想到,其實(shí)不然。至少高中中的很多技巧都是類似的,而技巧的學(xué)習(xí)也是需要平時(shí)的一個(gè)積累的過程。如果你平時(shí)只學(xué)習(xí)了死算,那么到需要使用技巧時(shí)自然很難應(yīng)付。但如果你平時(shí)學(xué)了一些技巧,那在考試的時(shí)候可能就會(huì)事半功倍。

  你可以把一些有趣的有用的技巧總結(jié)起來,每個(gè)一段時(shí)間看一次,考試前再瀏覽一遍,這樣你到了正式考試的時(shí)候遇到類似的就可以迎刃而解了。

  高中數(shù)學(xué)其實(shí)有很多套路可尋,并不像物理那樣需要大量的理解,也不需要生物化學(xué)那樣需要很多的論述,更沒有像文綜那樣很多的主觀判斷。如果你的數(shù)學(xué)提升空間還很大,不如在接下來的時(shí)間給自己的制定一個(gè)提升計(jì)劃,改變自己的一些不良習(xí)慣,減少考試中的過失性失分。相信你經(jīng)過一定的自我訓(xùn)練之后,一定會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。

  最后對于高一數(shù)學(xué)考多少分正常?高中數(shù)學(xué)滿分是150分,及格是90分,優(yōu)秀大概在120分左右,優(yōu)異就在在140分以上。所以一般情況下,你至少要保持在100分以上,高考才有可能考上大學(xué),但是也不用給自己太大壓力,學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可一頭扎進(jìn)去,必要時(shí),參加教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也尚無不可。

  最后祝所有準(zhǔn)高一新生在新學(xué)期能取得好成績。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母咭粩?shù)學(xué)考多少分正常?如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?,希望能幫助到廣大考生!

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