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初一數(shù)學一元一次方程解法思路/怎么解?

來源:好上學 ??時間:2023-07-26

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了初一數(shù)學一元一次方程解法思路/怎么解?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
初一數(shù)學一元一次方程解法思路/怎么解?

  一元一次方程是初一上冊第三章的內(nèi)容,其結(jié)合實際生活的應(yīng)用屬于中考必考考點,但從教學編排可以知道,這一章節(jié)的內(nèi)容并不難,適合剛升初中的同學學習,但同學們也不能掉以輕心。一元一次方程可以解決絕大多數(shù)的工程問題、行程問題、分配問題、盈虧問題、積分表問題、*計費問題、數(shù)字問題。今天,小編就來帶大家了解一下,初一數(shù)學一元一次方程應(yīng)用題解析。

  一,解初一數(shù)學一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟

  1.列方程解應(yīng)用題的基本步驟

  審,設(shè),列,解,驗,答

  其具體步驟是:

 ?、艑忣}。理解題意。弄清問題中已知量是什么,未知量是什么,問題給出和涉及的相等關(guān)系是什么。

 ?、圃O(shè)元(未知數(shù))。①直接未知數(shù)②間接未知數(shù)(往往二者兼用)。一般來說,未知數(shù)越多,方程越易列,但越難解。

 ?、怯煤粗獢?shù)的代數(shù)式表示相關(guān)的量。

 ?、葘ふ蚁嗟汝P(guān)系(有的由題目給出,有的由該問題所涉及的等量關(guān)系給出),列方程。一般地,未知數(shù)個數(shù)與方程個數(shù)是相同的。

 ?、山夥匠碳皺z驗。

  2.解應(yīng)用題的關(guān)鍵是:

  找等量關(guān)系,才能設(shè)出未知數(shù),列出方程,剩余的解題任務(wù)相應(yīng)的就比較輕松。

  二、初一數(shù)學一元一次方程應(yīng)用題的類型及思維策略

  題型一:數(shù)字問題

  要正確區(qū)分“數(shù)”與“數(shù)字”兩個概念,這類問題通常采用間接設(shè)法,常見的解題思路分析是抓住數(shù)字間或新數(shù)、原數(shù)之間的關(guān)系尋找等量關(guān)系。列方程的前提還必須正確地表示多位數(shù)的代數(shù)式,一個多位數(shù)是各位上數(shù)字與該位計數(shù)單位的積之和。

  (1)多位數(shù)字的表示方法:

  一個兩位數(shù)的十位數(shù)字、個位數(shù)字分別為a、b,(其中a、b均為整數(shù),?1≤a≤9,0≤b≤9)則這個兩位數(shù)可以表示為10a+b

  一個三位數(shù)的百位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,個位數(shù)字為c,(其中均為整數(shù),且1≤a≤9,0≤b≤9,0≤c≤9)則這個三位數(shù)表示為:100a+b+c

  (2)奇數(shù)與偶數(shù)的表示方法:

  偶數(shù)可表示為2k,奇數(shù)可表示為2k+1(其中k表示整數(shù))

  (3)三個相鄰的整數(shù)的表示方法:

  可設(shè)中間一個整數(shù)為a,則這三個相鄰的整數(shù)可表示為a-1,a,a+1

  例:一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍;如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,得到的新兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36。求這個兩位數(shù)。

  題型二:和差倍分問題

  此問題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語體現(xiàn)等量關(guān)系。審題時要抓住關(guān)鍵詞,確定標準量與比校量,并注意每個詞的細微差別。

  例?一部拖拉機耕一片地,第一天耕了這片地的;第二天耕了剩下部分的,還剩下42公頃沒耕完,則這片地共有多少公頃?

  題型三:行程問題

  1.行程問題

  路程=速度×時間

  相遇路程=速度和×相遇時間

  追及路程=速度差×追及時間

  環(huán)形跑道上的相遇和追及問題:同地反向而行的等量關(guān)系是兩人走的路程和等于一圈的路程;同地同向而行的等量關(guān)系是兩人所走的路程差等于一圈的路程。

  2.流水行船問題

  順流速度=靜水速度+水流速度

  逆流速度=靜水速度-水流速度

  水流速度=×(順流速度-逆流速度)

  例?一小船由A港到B港順流需行6小時,由B港到A港逆流需行8小時,一天,小船從早晨6點由A港出發(fā)順流行至B港時,發(fā)現(xiàn)一救生圈在途中掉落在水中,立即返回,1小時后找到救生圈.問:

  (1)若小船按水流速度由A港漂流到B港需多少小時?

  (2)救生圈是何時掉入水中的?

  題型四:工程問題

  工程問題的基本量有:工作量、工作效率、工作時間。關(guān)系式為:

 ?、俟ぷ髁?工作效率×工作時間。

  ②工作時間=工作量/工作效率

 ?、酃ぷ餍?工作量/工作時間

  工程問題中,一般常將全部工作量看作整體1,如果完成全部工作的時間為t,則工作效率為1/t。常見的相等關(guān)系有兩種:①如果以工作量作相等關(guān)系,部分工作量之和=總工作量。②如果以時間作相等關(guān)系,完成同一工作的時間差=多用的時間。

  在工程問題中,還要注意有些問題中工作量給出了明確的數(shù)量,這時不能看作整體1,此時工作效率也即工作速度。

  例.?加工某種工件,甲單獨作要20天完成,乙只要10就能完成任務(wù),現(xiàn)在要求二人在12天內(nèi)完成任務(wù)。問乙需工作幾天后甲再繼續(xù)加工才可正好按期完成任務(wù)?

  講評:將全部任務(wù)的工作量看作整體1,由甲、乙單獨完成的時間可知,甲的工作效率為1/20

  ,乙的工作效率為1/10

  ,設(shè)乙需工作x?天,則甲再繼續(xù)加工(12-x)天,乙完成的工作量為x/10

  ,甲完成的工作量(?12-x)/10,依題意有x/10+(12-x)/20=1?∴x?=8

  題型五:商品*問題

  在現(xiàn)實生活中,購*商品和*商品時,經(jīng)常會遇到進價、標價、售價、打折等概念,在了解這些基本概念的基礎(chǔ)上,還必須掌握以下幾個等量關(guān)系:

  利潤=售價-進價

  利潤=進價×利潤率

  實際售價=標價×打折率

  例?某商場經(jīng)銷一種商品,由于進貨時價格比原進價降低了,使得利潤增加了8個百分點,求經(jīng)銷這種商品原來的利潤率。

  例?某商品月末的進貨價為比月初的進貨價降了8%,而*價不變,這樣,利潤率月末比月初高10%,問月初的利潤率是多少?

  題型六:方案決策問題

  在實際生活中,做一件事情往往會有多種選擇,這就需要從幾種方案中,選擇最佳方案,如網(wǎng)絡(luò)的使用,到不同旅行社購票等,一般都要運用方程解答,把每一種方案的結(jié)果先算出來,進行比較后得出最佳方案。

  例?某開發(fā)商進行商鋪促銷,廣告上寫著如下條款:

  投資者購*商鋪后,必須由開發(fā)商代為租賃5年,5年期滿后由開發(fā)商以比原商鋪標價高20%的價格進行回購,投資者可在以下兩種購鋪方案中做出選擇:

  方案一:投資者按商鋪標價一次性付清鋪款,每年可以獲得的租金為商鋪標價的10%.

  方案二:投資者按商鋪標價的八五折一次性付清鋪款,2年后每年可以獲得的租金為商鋪標價的10%,但要繳納租金的10%作為管理費用.

  (1)請問:投資者選擇哪種購鋪方案,5年后所獲得的投資收益率更高?為什么?

  (2)對同一標價的商鋪,甲選擇了購鋪方案一,乙選擇了購鋪方案二,那么5年后兩人獲得的收益將相差5萬元.問:甲、乙兩人各投資了多少萬元?

  題型七:配套問題

  配套問題的關(guān)鍵就是,找到兩個配套的量,然后讓他們的總量按配套成比例。

  比如一個甲零件和一個乙零件配套,則甲的量:乙的量=1:1,也就是說甲的量=乙的量。再比如,2個甲部件和3個乙部件配成一套。也就是甲部件:乙部件=2:3,我們的方程也就可以根據(jù)比例的性質(zhì),兩外項之積=兩內(nèi)項之積得出方程,甲部件X3=乙部件X2。

  例?某車間有28名工人,生產(chǎn)一種螺栓和螺母,每人每天平均能生產(chǎn)螺栓12個或螺母18個,一個螺栓要配兩個螺母.第一天安排14名工人生產(chǎn)螺栓,14名工人生產(chǎn)螺母,問第二天應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓、多少人生產(chǎn)螺母,才能使兩天總的生產(chǎn)效率最高?

  例?某車間有62個工人,生產(chǎn)甲、乙兩種零件,每人每天平均能生產(chǎn)甲種零件12個或乙種零件23個.已知每3個甲種零件和2個乙種零件配成一套,問應(yīng)分配多少人生產(chǎn)甲種零件,多少人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種零件剛好配套?

  題型八:積分問題

  比賽場數(shù)=勝的場數(shù)+平的場數(shù)+負的場數(shù),比賽分數(shù)=勝場得分+平場得分負場扣分。

  例?足球比賽的記分規(guī)則為:勝一場得3分,平一場得1分,輸一場得0分.一支足球隊在某個賽季*需比賽14場,現(xiàn)已比賽了8場,輸了一場,得17分.

  (1)前8場比賽中,這支球隊共勝了多少場?

  (2)這支球隊打滿14場比賽,最高能得多少分?

  (3)通過對比賽情況的分析,這支球隊打滿14場比賽,得分不低于29分,就可以達到預(yù)期目標.請你分析一下,在后面的6場比賽中,這支球隊至少要勝幾場,才能達到預(yù)期目標。

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以上就是好上學為大家?guī)淼某跻粩?shù)學一元一次方程解法思路/怎么解?,希望能幫助到廣大考生!

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