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怎么學(xué)好數(shù)學(xué)?學(xué)好數(shù)學(xué)需要做什么?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了怎么學(xué)好數(shù)學(xué)?學(xué)好數(shù)學(xué)需要做什么?相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
怎么學(xué)好數(shù)學(xué)?學(xué)好數(shù)學(xué)需要做什么?

  數(shù)學(xué)是必考科目之一,故而從一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,怎么學(xué)好數(shù)學(xué)?學(xué)好數(shù)學(xué)需要做什么?現(xiàn)介紹幾種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法以供參考:

  

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  第一,勤于思考,提高舉一反三的能力

  數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要多思考,無(wú)論實(shí)在在做題、聽(tīng)講還是解答時(shí);根據(jù)某些相似的概念、定理、性質(zhì)等的相互關(guān)系,通過(guò)比較和類推提出問(wèn)題。

  第二,不斷進(jìn)行反思

  對(duì)問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)的思考與提問(wèn),抓住問(wèn)題的關(guān)鍵、知識(shí)的重點(diǎn)進(jìn)行思考;要善于從回顧解題策略、方法的優(yōu)劣進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)。例如,在某個(gè)問(wèn)題得到回答后,順其思路對(duì)問(wèn)題進(jìn)行剖析;根據(jù)教材和教師所講的內(nèi)容,反推把問(wèn)題提出來(lái)。

  第三,多分析原因

  當(dāng)你做錯(cuò)一道題時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)其進(jìn)行分析,分析其對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是什么?還有不同的解法嗎?有時(shí)候,一道題可以花費(fèi)你一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,寫了滿滿幾頁(yè),但這恰恰加深了你對(duì)這個(gè)知識(shí)原理的理解。這是非常值得的。

  第四,重視、回顧錯(cuò)題集

  有人說(shuō)過(guò):數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決僅僅只是一半,錯(cuò)題回顧是對(duì)整個(gè)解題過(guò)程的梳理,包括對(duì)題干理解的梳理、習(xí)題涉及知識(shí)點(diǎn)的梳理、解題思維程序的梳理、解題結(jié)果表述的梳理、解題所用方法規(guī)律和技巧的梳理以及解題失誤的梳理等。

  第五,勤訓(xùn)練

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是光用腦子想想就可以的,學(xué)數(shù)學(xué)一定要勤訓(xùn)練,因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候,我們沒(méi)有想明白,但用手去寫一寫,說(shuō)不定就會(huì)有思路了,有了思路自然就能做出來(lái)了。

  第六,要做到心中有數(shù)

  針對(duì)數(shù)學(xué)考試,做到三個(gè)心中有數(shù):對(duì)全卷一共有幾道大小題有數(shù),防止漏做題,對(duì)每道題各占幾分心中有數(shù),大致區(qū)分一下哪些屬于代數(shù)題,哪些屬于三角題,哪些屬于綜合型的題。

  第七,學(xué)會(huì)總結(jié)

  學(xué)會(huì)總結(jié),是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的另一金鑰匙。總結(jié)每一階段的學(xué)習(xí),歸納一下方法規(guī)律,研究一下策略,總會(huì)比無(wú)頭蒼蠅見(jiàn)效。

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