學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法 學(xué)霸們是怎么學(xué)習(xí)的?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25
關(guān)于學(xué)習(xí)方法非常非常的多,既然是要說(shuō)好的學(xué)習(xí)方法,百老師只推薦三種學(xué)習(xí)方法。
一,問(wèn)題導(dǎo)向法
顧名思義,這就是一種圍繞問(wèn)題而展開(kāi)的學(xué)習(xí)。拋出一個(gè)問(wèn)題之后,學(xué)生就會(huì)圍繞這個(gè)問(wèn)題去學(xué)習(xí)相關(guān)材料,獲取知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。因此教師要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì),讓問(wèn)題具有挑戰(zhàn)性,趣味性。
二,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法
系統(tǒng)學(xué)習(xí)法一般來(lái)說(shuō)是對(duì)一個(gè)單元或者一本書(shū)的知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行認(rèn)真梳理,形成框架結(jié)構(gòu),明確每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在這個(gè)框架結(jié)構(gòu)的哪個(gè)位置,這就是一種系統(tǒng)學(xué)習(xí)法。
三,靶向突破法
靶向突破法這一方法來(lái)源于醫(yī)院里邊的靶向治療,指的是你在哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域有問(wèn)題,就反復(fù)訓(xùn)練這個(gè)知識(shí)點(diǎn),加以突破。比如計(jì)算有問(wèn)題,那就反復(fù)練計(jì)算題,再比如說(shuō)名言警句積累的太少,那么?就專門開(kāi)展名言警句的積累活動(dòng)。
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