小學(xué)作文寫不好如何輔導(dǎo)？家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)小學(xué)生作文？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小學(xué)作文寫不好如何輔導(dǎo)？家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)小學(xué)生作文？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　如今因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，家庭生活水平還不錯(cuò)的小學(xué)生已經(jīng)擁有了一臺(tái)自己的*。因?yàn)槭艿骄W(wǎng)絡(luò)的影響，學(xué)生寫作文的言語(yǔ)措辭總是讓批改的老師哭笑不得。因此，如何輔導(dǎo)小學(xué)生寫好作文呢?

　　1.培養(yǎng)孩子的寫作興趣。常言道："興趣是學(xué)習(xí)的老師?！拔覀兛梢园押⒆酉矚g游戲娛樂這些方面的興趣培養(yǎng)到寫作上，通過不同的方式來培養(yǎng)孩子的興趣，比如閱讀。孩子有了興趣，就會(huì)自發(fā)、主動(dòng)地去寫作文，而不是被迫去完成一篇習(xí)作。如果孩子沒有了興趣，他會(huì)連動(dòng)筆的欲望都沒有，又怎么會(huì)寫出優(yōu)秀的作文呢?

　　2.無(wú)意積累和有意積累同時(shí)進(jìn)行。通過閱讀不同的著名書本來增加閱讀量，開拓視野，積累詞句，培養(yǎng)語(yǔ)感?？催^不一定會(huì)記得，但會(huì)因無(wú)意積累而有一定的記憶存留在腦海中，隨著閱讀量的增加，無(wú)意積累的作用便會(huì)凸顯出來。有意積累可以是學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，也可以是摘抄優(yōu)秀詞句，或者其他途徑，因人而異。

　　3.多做練習(xí)。在不斷的練習(xí)中進(jìn)步，多寫多練，結(jié)合教師、家長(zhǎng)的批改與評(píng)語(yǔ)進(jìn)行修正，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　4.鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。寫日記既可以把自己的想法用文字的方式表達(dá)出來，也可以提高寫作水平。

　　以上是關(guān)于小學(xué)作文輔導(dǎo)的一些建議，望能幫助到你。

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