小學(xué)三年級英語單詞,小學(xué)三年級英語單詞怎么記
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25
三年級的孩子,應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主,不必過于強(qiáng)求孩子記憶單詞。強(qiáng)迫孩子記憶,可能會引起孩子的逆反和懼怕心理,從而起到反作用。要想孩子記住單詞,也應(yīng)該用孩子喜歡的方式進(jìn)行。那么小學(xué)三年級單詞怎么記?
第一,教48個音標(biāo)的符號
背單詞重點(diǎn)就是背讀音,要重視聽懂,會說。切不可一開始就強(qiáng)制記住abc.要知道abc書寫是最枯燥無聊,低效的學(xué)習(xí)方式。只要孩子能聽懂,能說,興趣就來了。只要能說準(zhǔn)確發(fā)音,基本根據(jù)發(fā)音就能寫出abc。
第二,幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)是有技巧的,人的記憶是有規(guī)律的。長時(shí)間的簡單重復(fù)不僅枯燥,效果也不明顯。就像“少吃多餐”更利于消化吸收一樣,“短時(shí)多次(即每次背的時(shí)間不能太長,每天多進(jìn)行幾次)”記憶的效果往往更好。
第三,陪孩子一起學(xué)習(xí)
家長是孩子最好的老師,與孩子一起學(xué)習(xí),孩子的積極性一定更高,效果也更好。有條件的話,和孩子一起記單詞并和孩子進(jìn)行比賽,孩子的興趣肯定大大提高。
第四,適用正確的記憶方法
重復(fù)朗讀或者抄寫能起到一定的效果,但是多讀預(yù)斷,把單詞放進(jìn)具體語境中,相當(dāng)于給了孩子一個畫面,更利于記憶,也增強(qiáng)了孩子運(yùn)用單詞的能力。
第五,看英語動漫作品或?qū)W習(xí)英文兒歌
用孩子喜聞樂見的方式學(xué)習(xí),寓教于樂,讓孩子在游戲和玩樂中進(jìn)步。
總而言之,要想記憶效果好,利用不同方式增加重復(fù)次數(shù)是一個很好的辦法,但是鑒于孩子還小,注意力有限,所以只能采取靈活有趣的方式來增加重復(fù)次數(shù)。想要獲得更多關(guān)于“小學(xué)三年級英語單詞怎么記”問題的答案?
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