高考輔導怎么做？高考輔導必要嗎？
來源：好上學 ??時間：2023-07-25
很多高三學生家長反應，孩子一進入高三就像變了一個人:不愛說話，不和父母溝通，而且一點很小很小的事就會和父母吵起來，這種情況多半和家長忽視高考輔導有關。聽到這有的家長說，我沒有啊，我給我孩子能報的高考輔導班都報了，我想強調(diào)一下，高考輔導并不只有學習上的，心理上的輔導可能更為重要，那么孩子出現(xiàn)了不愛溝通等狀況時，作為家長應該如何給孩子進行高考輔導呢？
其實這個情況是非常正常也是十分普遍的，原因很簡單，校方、家庭、還有孩子自己，這三方給他的壓力太大了。出現(xiàn)了這種情況意味著孩子心理和情緒有了很大問題，家長發(fā)現(xiàn)一定要及時采取措施，很多家長就是因為高三這一年從此和孩子產(chǎn)生無法逾越的隔閡。甚至嚴重處理不當?shù)?，就是新聞上各種悲劇了。其實家長是唯一能處理這種情況的人。
處理方法很簡單也很難做到的，我們來分析一下：
1.有這種反應的孩子，絕對是一個對自己有要求的人，自己給自己的壓力很大。那是不是對自己有要求就不用去管了呢?不是的，人都是有懶惰性和逃避性的，一味地放縱，很多孩子會用上網(wǎng)，夜不歸宿來排解壓力。我們家長針對孩子壓力大的情況，首先要做的就是幫他排解壓力，發(fā)現(xiàn)孩子好幾天不對勁，趕緊和他深度溝通，如果是壓力大，我們可以放假帶出去看個電影，喝杯奶茶，幾個小時的時間耽誤不了考清華北大，反而因為卸掉壓力，輕裝上陣，效率會特別高，正所謂磨刀不誤砍柴功。
就壓力大狀態(tài)不對的情況，很多家長的錯誤示范是辱罵孩子!
脾氣惡劣的-“這兩天你是怎么了?天天伺候你吃喝拉撒，你就擺個臉給我看!”“你腦子是不是壞了?你高一高二不是這樣的?”等等不堪入耳的詞，長期下來，孩子會有兩個方向發(fā)展，懦弱的，打不還手罵不還口，直到以后性格都是自卑的，即使以后想改變，但深入骨髓的東西很難改變。第二種是性格暴躁的，要么采取極端措施對自己，要么采取極端措施對家人，吵架這種事對他們來說是家常便飯。
脾氣一般的經(jīng)典說辭“你看xx家的小孩，如何如何，你看看你。。?！蹦膫€人不想自己被人贊賞，哪個人不想被父母引以為傲?也許你只是想激勵孩子，想法是沒有錯的，但方式方法一大堆，這種是很low的。比如你想孩子考前十，你可以說，“小明，哪天你要是考了前十，媽媽不知道有多開心呢”。孩子會因為你一句看似漫不經(jīng)心的話，努力很久。
2.孩子有一點不順心就會大吼大叫，甚至有暴力傾向。
這種情況已經(jīng)是第一種的惡化版本了，當孩子這樣時，肯定是出現(xiàn)第一種狀況沒有采取合適的處理方法，而且時間很長了。導致孩子本身就很煩躁很難受的情況下，還要和不愿意待在一起的人待一起，就會出現(xiàn)這種情況。
那你要想是什么讓孩子不再和你說話，甚至不愿回家。真的不要怪孩子，大家孩子生下來都是一張白紙，涂鴉的人是你自己，畫成什么樣是由你決定的，別人孩子偶爾上上補習班，多才多藝，你家孩子在玩泥巴，砸小黃車。最后還要罵孩子。
如果條件不允許，就以身作則，在孩子面前注意言行，至少孩子以后長大會是一個極其正派的人。如今已經(jīng)涂成這樣了，我們只能上上色，修修線條了。比如言行舉止表達對孩子的關心，溫柔的人誰也不愿惡語相向，家里氣氛自己多調(diào)節(jié)一下。然而估計很多人的處理方式正好與之相反。
說了這么多，言語有點犀利，但真正家里有孩子，經(jīng)歷過高考，或是正在經(jīng)歷高考的家長們來說，真實情況可能比我寫的還刺眼，話粗理不粗，真的希望大家能祥和的度過初三高三等等這些坎，魚躍龍門!
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