初中課外輔導(dǎo)有必要報(bào)嗎?初中課外輔導(dǎo)真的能提高成績(jī)?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25
課外輔導(dǎo)能提高成績(jī)嗎?有必要參加輔導(dǎo)嗎?關(guān)于中學(xué)生課外輔導(dǎo)的問(wèn)題,專業(yè)機(jī)構(gòu)曾做過(guò)社會(huì)調(diào)查,得出的結(jié)果是:近七成的學(xué)生提高成績(jī)首選課外輔導(dǎo)。
現(xiàn)在考試對(duì)知識(shí)的深度、廣度要求越來(lái)越高,加上現(xiàn)在學(xué)生的接受能力越來(lái)越強(qiáng),“如何在考場(chǎng)上提高競(jìng)爭(zhēng)力”?成為家長(zhǎng)和學(xué)生需要共同面對(duì)的問(wèn)題。
隨著中高考升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,升學(xué)壓力大,分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)激烈,都讓家長(zhǎng)和學(xué)生壓力巨大。當(dāng)學(xué)校教學(xué)無(wú)法滿足升學(xué)需要的時(shí)候,就會(huì)選擇課外輔導(dǎo)。
入班前,家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)咨詢、比較,選擇相對(duì)資源更豐富的、教學(xué)形式更人性化的、輔導(dǎo)效果更明顯的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
有條件的家庭還會(huì)高薪聘請(qǐng)名師,*輔導(dǎo)。
拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),所以英、數(shù)的輔導(dǎo)率最高,是學(xué)生參加輔導(dǎo)的首選科目。
社會(huì)上多數(shù)人的共識(shí),認(rèn)為語(yǔ)文成績(jī)的提高主要依靠平時(shí)的積累與運(yùn)用,輔導(dǎo)的意義不大,所以選擇輔導(dǎo)語(yǔ)文的人較少。但隨著中高考改革方案的實(shí)施,語(yǔ)文高考分?jǐn)?shù)比重增加,很有可能引發(fā)未來(lái)的課輔熱點(diǎn)。
輔導(dǎo)的目的在于查漏補(bǔ)缺,全面提高。更深層次的理解,輔導(dǎo)其實(shí)是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。
當(dāng)今教育體制下,輔導(dǎo)成風(fēng),由城市向鄉(xiāng)鎮(zhèn)波及,但輔導(dǎo)到底能起多大作用?
我只能說(shuō):因人而異!
有的孩子天生學(xué)霸,自我要求高,差一分不滿分就懊惱自責(zé),急切要求輔導(dǎo)提高。這種孩子主動(dòng)性高,目的性強(qiáng),輔導(dǎo)效果最明顯;
有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感冒,有自己的想法但家長(zhǎng)不理解,只好被輔導(dǎo)被提高。這種情形下,靜下心聽(tīng)進(jìn)去的,就能有點(diǎn)收獲,成績(jī)會(huì)有變化,對(duì)學(xué)習(xí)的信心會(huì)增強(qiáng);得過(guò)且過(guò)的,老師講的一字不聽(tīng),按時(shí)來(lái)準(zhǔn)點(diǎn)走,只是又多認(rèn)識(shí)幾個(gè)同道中人罷了。
所以,送孩子進(jìn)輔導(dǎo)班之前,先考慮孩子的意愿,尊重孩子的想法為好。專注教育專注中小學(xué)*家教<家教,誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)中學(xué)名師,孩子有任何學(xué)習(xí)問(wèn)題都可以來(lái)找我們,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的初中課外輔導(dǎo)有必要報(bào)嗎?初中課外輔導(dǎo)真的能提高成績(jī)?,希望能幫助到廣大考生!