高考英語語法,如何高效學(xué)習(xí)英語語法?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-25
厚厚的高考英語語法已經(jīng)看了四分之一了,但是感覺沒什么印象也沒有什么收獲,記不住的還是記不住,到底該怎樣學(xué)語法?大量閱讀文章嗎?接下來讓小編為大家答疑解惑吧。
1.高考英語語法:根據(jù)書本系統(tǒng)學(xué)習(xí)
圍繞書本系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語語法知識(shí),才是最有效的途徑。在這里給大家推薦這本《牛津英語語法:即學(xué)即練》。
推薦理由
1)書共153個(gè)學(xué)習(xí)單元,左頁講解,右頁練習(xí),即學(xué)即練;學(xué)習(xí)單元包括詞法,句法,多以對(duì)話開篇,展示各種語法形式在真實(shí)情景中的用法;25個(gè)測(cè)驗(yàn)穿插全書,可評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)度,復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容;附錄實(shí)用,包括構(gòu)詞法、發(fā)音、美式英語與英式英語的區(qū)別等必備語言知識(shí)。
使用方法
2)正式章節(jié)前的水平測(cè)試,進(jìn)行自我水平檢測(cè),根據(jù)書后答案對(duì)照,查找自己的對(duì)應(yīng)語法模塊掌握薄弱的部分;對(duì)于自己掌握不好的模塊,進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)。先看該部分對(duì)應(yīng)課程中的情景例句,再完成課后練習(xí);如果課后練習(xí)的完成情況還不是很理想,那就需要將錯(cuò)題歸類整合,在書后的知識(shí)點(diǎn)索引里做好記號(hào),以便日后復(fù)習(xí)時(shí),做到有針對(duì)性的高效復(fù)習(xí)。
專注教育是中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo)平臺(tái),全國(guó)中學(xué)名師1對(duì)1家教補(bǔ)習(xí),價(jià)格優(yōu)惠,效果好,口碑廣,這可能是被很多家長(zhǎng)推崇的原因吧!
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