應(yīng)用心理學(xué)書(shū)籍推薦排行榜

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25

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應(yīng)用心理學(xué)（第二版）

優(yōu)化心理素質(zhì)，理解社會(huì)現(xiàn)象，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題體系完備，內(nèi)容詳盡、新穎、實(shí)用：本書(shū)第一版已重印多次，銷(xiāo)售逾萬(wàn)冊(cè)。第二版保留了第一版的體系，并在其基礎(chǔ)上更新知識(shí)，增加了心理學(xué)領(lǐng)域最新的理論成果，補(bǔ)充合適的案例分析解讀。無(wú)論是理論知識(shí)，還是實(shí)際的應(yīng)用領(lǐng)域，都反應(yīng)了前沿的研究和成果。理論性和實(shí)踐性相結(jié)合，易學(xué)易用：

本書(shū)立足原理，引申至應(yīng)用，并將原理與應(yīng)用有機(jī)結(jié)合。書(shū)中既介紹了系統(tǒng)理論知識(shí)，也講述了心理學(xué)在實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，從而使讀者對(duì)現(xiàn)代心理學(xué)的兩大研究領(lǐng)域有一個(gè)全面的了解。同時(shí)，注重表述的簡(jiǎn)潔性和知識(shí)的實(shí)用性，便于閱讀，尤其適合初學(xué)者。案例豐富，突出應(yīng)用性：書(shū)中案例豐富，與社會(huì)生活、個(gè)人成長(zhǎng)聯(lián)系緊密，可讀性強(qiáng)。有助于讀者掌握心理學(xué)的基本知識(shí)，懂得心理原理的應(yīng)用技巧，從而科學(xué)理解自身的精神現(xiàn)象，解決學(xué)習(xí)、生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，牢固掌握優(yōu)化心理素質(zhì)的基本途徑和主要方法，不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者！

朱寶榮　主編 /2009-02-01 /清華大學(xué)出版社

治愈系心理學(xué):在這個(gè)心理學(xué)統(tǒng)治的世界，應(yīng)用心理學(xué)與生活密不可分，治愈系是人生必懂的心理學(xué)之一，破解了九型人格的秘密，帶你進(jìn)行一次靈魂之旅，擁有不抱怨的世界，了解愛(ài)的藝術(shù)

本書(shū)從一個(gè)400萬(wàn)人關(guān)注的微博開(kāi)始，每條微博看似隨意，卻將許多治愈心靈創(chuàng)傷的良藥融入其中。溫暖的文字沁人心脾，寥寥數(shù)語(yǔ)給人莫大的撫慰，真的很治愈。只是微博碎片化的信息太過(guò)隨意，缺乏持續(xù)的力量，沒(méi)有全面系統(tǒng)實(shí)用的體系，無(wú)法形成密集的治愈能量，讓很多人意猶未盡，始終戡不破那層心靈魔障。本書(shū)通過(guò)舒緩的文字，傳達(dá)舒適的感覺(jué)，無(wú)疑對(duì)讀者情緒減壓、心靈放松、傷痛治愈大有裨益。相信在本書(shū)中，每個(gè)人都可以找到讓自己快樂(lè)、幸福的途徑。

張然　著 /2012-08-01 /中國(guó)商業(yè)出版社

應(yīng)用心理學(xué)叢書(shū)：意象對(duì)話臨床技術(shù)匯總

《意象對(duì)話臨床技術(shù)匯總》是掌握意象對(duì)話療法的權(quán)威讀本，本書(shū)旨在梳理意象對(duì)話心理療法自創(chuàng)立以來(lái)的全部臨床技術(shù)，總結(jié)已經(jīng)獲得意象對(duì)話心理學(xué)研究中心認(rèn)證的各種創(chuàng)新子技術(shù)。

苑媛，曹昱，朱建軍　著 /2013-05-01 /北京師范大學(xué)出版社

應(yīng)用心理學(xué)叢書(shū)：意象對(duì)話案例督導(dǎo)集

《意象對(duì)話案例督導(dǎo)集》意象對(duì)話心理師成長(zhǎng)指南。17則精彩有代表性的案例，意象對(duì)話掌門(mén)人朱建軍做詳細(xì)、專業(yè)的督導(dǎo)分析。幫助提高咨詢技術(shù)，增加對(duì)各類復(fù)雜案例的處理經(jīng)驗(yàn)。

曹昱，朱建軍著 /2013-08-01 /北京師范大學(xué)出版社

應(yīng)用心理學(xué)叢書(shū)：意象對(duì)話臨床操作指南

意象對(duì)話心理師從業(yè)必備！本書(shū)言簡(jiǎn)意賅，旨在為所有的意象對(duì)話心理師提供一個(gè)便于查閱、便于練習(xí)和鞏固的指導(dǎo)性綱要，對(duì)意象對(duì)話的各個(gè)方面進(jìn)行了提綱挈領(lǐng)式的總結(jié)。對(duì)一些重要的理論和方法，補(bǔ)充了新的內(nèi)容。較為系統(tǒng)地簡(jiǎn)要闡述了“意象對(duì)話心理師的自我成長(zhǎng)”。

苑媛著,朱建軍審校 /2012-09-01 /北京師范大學(xué)出版社

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理：通過(guò)應(yīng)用心理學(xué)打造高績(jī)效銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)

（美）馬丁尼，（美）詹姆斯　著，高曉燕，黃莉莎，王惠　譯 /2013-01-01 /電子工業(yè)出版社

教師應(yīng)用心理學(xué)60個(gè)案例教師職業(yè)素養(yǎng)閱讀叢書(shū)

本書(shū)最突出特點(diǎn)是理論密切聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)用。全書(shū)分為教師心理、教學(xué)心理、德育心理、發(fā)展心理、學(xué)習(xí)心理5個(gè)部分，共60個(gè)問(wèn)題。這些問(wèn)題都是教師普遍關(guān)心，迫切需要解決的問(wèn)題。作者不僅介紹案例或提出問(wèn)題，而且力求從心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)哲學(xué)角度進(jìn)行分析論證，以求科學(xué)回答。話題→案例→揭秘→建議，這樣的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，新穎獨(dú)立，很適合教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

徐世貴等 /2010-09-01 /重慶大學(xué)出版社

新世紀(jì)高等學(xué)校教材.應(yīng)用心理學(xué)系列教材:行為改變技術(shù)

李祚山　等主編 /2013-08-01 /北京師范大學(xué)出版社

健康心理學(xué)/應(yīng)用心理學(xué)叢書(shū)

本書(shū)編寫(xiě)旨在為醫(yī)學(xué)及其相關(guān)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)，為大學(xué)生健康心理教育，提供一本理論系統(tǒng)、實(shí)用性強(qiáng)的教材。本書(shū)由上下兩篇組成。上篇是心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，介紹心理現(xiàn)象及其基本規(guī)律，為理解心理對(duì)健康的影響奠定基礎(chǔ)。下篇是心理與健康，各章內(nèi)容按照健康一亞健康～疾病，即不同健康狀態(tài)的線索展開(kāi)。第十章介紹了心理社會(huì)因素對(duì)健康狀態(tài)的影響，第十一～十四章介紹了心理因素對(duì)亞健康狀態(tài)的影響，第十五～十七章介紹了心理對(duì)疾病狀態(tài)的影響。全部?jī)?nèi)容由一般知識(shí)向?qū)I(yè)知識(shí)延伸，符合學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展規(guī)律。

張伯華，孔軍輝，楊振寧　主編 /2010-03-01 /山東人民出版社