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補(bǔ)習(xí)作文的方法與技巧,如何補(bǔ)習(xí)作文?

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-24

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了補(bǔ)習(xí)作文的方法與技巧,如何補(bǔ)習(xí)作文?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
補(bǔ)習(xí)作文的方法與技巧,如何補(bǔ)習(xí)作文?

  語文學(xué)習(xí)從來都是跟應(yīng)試無關(guān),生活中的用處實(shí)在太大了,學(xué)好語文,其實(shí)就是“閱讀+寫作”,至于“考試成績”,真的是學(xué)好語文的“附屬產(chǎn)物”。但是學(xué)好語文有不容易,特別是作文,那么,有哪些補(bǔ)習(xí)作文的方法與技巧,如何補(bǔ)習(xí)作文?

  第一:增加孩子閱讀量,除了老師教給的和提供的方法、知識,讓孩子大量閱讀課外書,豐富閱讀面,只有廣泛的閱讀才能積累更多的知識,為寫作提供幫助。

  第二:對接觸新的事物,帶孩子經(jīng)常到外面參加各種活動,去不同的地點(diǎn)感受不同的文化,接觸更多的人,在生活中積累知識。

  第三:為孩子創(chuàng)造好的閱讀氛圍,有利于閱讀興趣的提高。

  第四:增加閱讀時間,閱讀理解不好,可以延長閱讀的時間,增加閱讀量,讀的多了自然會可以提高寫作能力。

  第五:每天堅(jiān)持寫一篇日記,會看到好的句子,段子記錄在本子上,持續(xù)的堅(jiān)持下去,增加閱讀知識的積累,提高寫作的能力。

  第六:養(yǎng)成多聽,多分析的習(xí)慣,聽別人講話的是如何表達(dá)語言的,多分析每句話的詞語的應(yīng)用,時間長了,就會形成自己對語言的分析能力及表達(dá)的準(zhǔn)確性。

  第七:每天可以要孩子,將當(dāng)天發(fā)生的事情,用自己的語言表述出來,鍛煉復(fù)述能力和邏輯思維,久之孩子“出口成章”,寫作不在是問題。

  第八:朗誦,讓孩子每天堅(jiān)持朗誦,大聲的讀出來,內(nèi)容上沒有限制,可以各類書籍,目的是通過朗誦,鍛煉語言表達(dá)的流暢性。

  第九:多鼓勵孩子,在閱讀及寫作方面多進(jìn)行鼓勵,讓孩子產(chǎn)生自信,有利于能力的提高。

  第十:可以給孩子報一些可以提高寫作能力的輔導(dǎo)班,班里營造的氛圍更有利于孩子的學(xué)習(xí)。

  第十一:孩子在閱讀時,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,因?yàn)閹е鴨栴}閱讀讓孩子會邊讀邊思考,并想要在書中找到答案提高注意力和分析力。

  第十二:邊讀邊做標(biāo)記,一邊閱讀一邊用筆把文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好標(biāo)記。不要漫無目的的讀書,要明白文章中的重點(diǎn)所在,多動腦,有利于閱讀理解的提高。

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以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼难a(bǔ)習(xí)作文的方法與技巧,如何補(bǔ)習(xí)作文?,希望能幫助到廣大考生!

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