英語(yǔ)速成班真的有效果嗎,英語(yǔ)速成班哪里有
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
據(jù)了解,一般的英語(yǔ)速成班,其培訓(xùn)目的在于培養(yǎng)學(xué)生考試能力,而速成班的老師們大部分的研究方向在于研究考題,提高學(xué)生的考試能力。一般情況,老師們會(huì)在教學(xué)中教授學(xué)生答題技巧,三長(zhǎng)一短選最短,三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng),長(zhǎng)短不一選擇B,參差不齊就選D,同長(zhǎng)為A,同短為C。當(dāng)然這是開(kāi)玩笑的說(shuō)法。
對(duì)于考試而言,學(xué)習(xí)速成班還是有效果的。速成班的老師們浸淫在研究各類考題已久,對(duì)于考題類型,出題人思路等研究的比較細(xì)致。因此在對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué),同時(shí)又想考出好成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是有用的。但是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)講,效果是不會(huì)很顯著的,比如做個(gè)測(cè)試就知道了。
將以下漢字找出自己認(rèn)識(shí)的發(fā)給我,我們的故事就開(kāi)始了
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對(duì)于本人來(lái)講,以上認(rèn)識(shí)的寥寥可數(shù)
我們可以將以上的游戲當(dāng)做是英語(yǔ)考試中的閱讀理解??上攵⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,即使學(xué)習(xí)了速成方法后,其結(jié)果,也不會(huì)很好。
所以,語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,可以說(shuō)是沒(méi)什么捷徑而言的,語(yǔ)言究其根本,只是交流的工具而已。我們?cè)谌粘I钪校膊粫?huì)有人去追究你講話的語(yǔ)法如何。只要通過(guò)某種文字或語(yǔ)言將所需要表達(dá)的意思傳達(dá)到位即可。
在這兒也給想鍛煉口語(yǔ)的學(xué)生一點(diǎn)小小的建議,別怕說(shuō)錯(cuò),一定要勇于表達(dá)。也許在與外國(guó)人交流時(shí)會(huì)擔(dān)心他們發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)法錯(cuò)誤,但是我們?cè)O(shè)身處地的想想,老外在給我們講漢語(yǔ)時(shí),我們會(huì)關(guān)心他的語(yǔ)法嗎?
我們可以將外語(yǔ)文化視為知識(shí),而知識(shí)的意義在于什么呢?知識(shí)的意義在于學(xué)以致用,無(wú)論你的目的在于考出好成績(jī),或者與外國(guó)人交談使用,或者學(xué)習(xí)外國(guó)文化科技等,都是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)毫無(wú)捷徑,從最基礎(chǔ)的單詞做起,日積月累,久而久之,也許將來(lái)某天,你也會(huì)為你自己的獲得的成績(jī)而驚訝的。
英語(yǔ)速成班哪里有?
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