羅湖中學屬于什么檔次(深圳羅湖中學是什么檔次)

來源：讀特

深圳河畔，春風路南，有一位羅湖人都熟知的老朋友

她以羅湖命名，是一所有著三十多年辦學歷史的“老?！?/p>

她是：廣東省一級學校、深圳市德育示范校、深圳市中小學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)項目試點學校、深圳市初中生涯教育試點學校、羅湖區(qū)首批中小學“好校園示范學?！?、全國學校生涯規(guī)劃教育研究重點科研基地。

她的名字是羅湖中學

她始終堅持“上善若水，厚德載物”的校訓，樹“樂學、慎思、篤行”之學風，堅持辦社區(qū)群眾滿意的精品學校。

她始終秉承“師德如水，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，營造“立德、啟智、修身”的校園風氣，以此滋養(yǎng)無數(shù)少年的情懷、蕩滌美好心靈。

她始終秉持“善時、善信、善能”的教風，以精良的團隊，不變的初心，兢兢業(yè)業(yè)、滿懷人文，培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀的羅中學子。

今天，我們一起走進羅湖中學

你將會看到她完備的教育教學設施、明晰合理的功能分區(qū)，實驗室、功能室、圖書館、體育場、會議廳等各種功能場館齊全，使用充分。校園內信息網絡完善，千兆到校園，百兆到桌面，所有教室及功能室配有教學一體機，互聯(lián)互通。

原來這里不光有優(yōu)美的校園環(huán)境，更有一流的教學硬件，為打造“智慧校園”而服務。她立足互聯(lián)網時代的發(fā)展要求，為學生和教師開辟網絡空間，搭建資源共享環(huán)境。在日常教學中，IS智慧平臺、電子班牌管理系統(tǒng)為班級的常規(guī)管理助力，教育云、UMU互動平臺、直觀教學模型、大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)，讓老師們的備課、授課更有針對性，精確“診斷”、補缺查漏，不在話下。

走進她的“三案”課堂、“思樂課堂”

你會發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的課堂教學模式被顛覆，“先學后教”讓學生在探索、創(chuàng)新中成為課堂的主人，在“以學定教”的基礎上讓學生掌握主動，以新媒體技術碰撞師生的思想，每一堂課都閃爍著智慧火花。

你會看到老師飛揚的神采、諄諄的教誨，堅定而和善的目光。他們在三尺講臺上將知識傾囊相授，他們勤于鉆研、樂于分享，教學教研當仁不讓，斬獲國家、省、市、區(qū)多級獎項。他們指導學生，鼓勵關愛，在每一天的辛勤耕耘中堅守自己的教育初心。他們對每個知識點反復思考、錘煉，力求以更生動的方式，為每個學生點燃自主學習的引擎；他們尊重個體差異，多措并舉，力求讓每個學生都能樂于學習、學有所得。

了解她的“八個一”育人工程

你會發(fā)現(xiàn)這是一套以學生綜合素質評價為核心的全員育人體系。從一言一行、一書一畫、一體一藝、一網一技中落實其特色育人目標，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。她的教育本心，是用陽光與自信鋪就學生的成長成才之路。

走近她的教師隊伍

你會為“老中青”結合、辛勤耕耘的教師隊伍而點贊。這里有十多位資深高級教師，多名區(qū)級骨干教師，還有一批畢業(yè)于全國重點大學的新生代力量。青藍工程、師徒帶教、集中培訓、研課磨課……她以完備的帶教體系傳承優(yōu)秀經驗，促進青年教師快速成長，確保學校教學質量的優(yōu)質高效。

走進她的四點半時光

你會發(fā)現(xiàn)這里有繽紛的社團，飛揚的青春。土撥鼠動漫社、帆船帆板隊、藍汐文學社、管樂隊、合唱團、摔跤隊、籃球隊、田徑隊……在這里，她努力發(fā)現(xiàn)、賞識、培養(yǎng)每一個學生的優(yōu)點、興趣和特長；在這里，她想讓每一個孩子都能成為最好的自己。

校園文化節(jié)、英語風采賽、體育運動會等大型活動豐富多彩，為每個學生提供了自我展示的平臺。而這里的每一位老師，都深得學生喜愛；這里的每一個角落，都充滿著濃郁的春天氣息；這里的每一項活動，都洋溢著成長的快樂、青春的活力，和我們最珍視的——心靈的自信力。

了解她的向陽力量

針對青春期孩子特殊的心理變化，她設置了陽光陪伴小組、心靈U站和定期團輔，幫助孩子們堅定克服苦難的決心，化解成長路上的壓力，一路向陽生長。她有康雅和樂的家長課堂，在為學生紓解煩惱的同時，“授家長以漁”，為家庭的親子溝通提供更多優(yōu)質、高效的策略。她把人格健全與品德養(yǎng)成、品質提升相融合，讓學生擁有蓬勃的精神面貌，健全的心理與人格。她立志培養(yǎng)“自強、自信、善良、純真”的中學生！

（來源：羅湖教育）

編輯 昌慧 審核 麥苗茵

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