小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo),如何教小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
得語(yǔ)文者得天下,語(yǔ)文是母語(yǔ),作為中國(guó)人,我們有義務(wù)學(xué)好語(yǔ)文,取得優(yōu)異的成績(jī)。那么,小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文怎么輔導(dǎo)?
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)之一,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
孩子們從二年級(jí)剛升上三年級(jí),我就對(duì)他們說(shuō):三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),成績(jī)好的同學(xué),在這個(gè)轉(zhuǎn)角處摔了跤,成績(jī)就會(huì)下降,成績(jī)差的同學(xué),在這個(gè)地方轉(zhuǎn)好彎了,你們就可以追上優(yōu)秀的同學(xué),一起齊肩并進(jìn)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檎Z(yǔ)文不同于數(shù)學(xué),衍接性不大,數(shù)學(xué)是一個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)好,下面的新知識(shí)就跟不上。而語(yǔ)文是一個(gè)階段一個(gè)階段的跳躍,現(xiàn)在的知識(shí)努力去學(xué),還是可以學(xué)好的,甚至可以彌補(bǔ)以前的知識(shí),小學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),必竟反反復(fù)復(fù)就是那么幾個(gè)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)之二,補(bǔ)基礎(chǔ)。
小學(xué)三年級(jí)的基礎(chǔ),就是拼音認(rèn)字。想學(xué)好語(yǔ)文,拼音一定要過(guò)關(guān)?,F(xiàn)在智能*多方便啊,家長(zhǎng)們可以用*下載拼音表的視頻,不會(huì)讀的每天花二十分鐘時(shí)間去讀,去默寫(xiě)拼音三個(gè)表(聲母表,韻母表,整體認(rèn)讀音節(jié)表)我的學(xué)生用了一個(gè)學(xué)期時(shí)間,現(xiàn)在每人拼音都過(guò)關(guān)了。你們也可以的。拼音過(guò)關(guān)了,生字會(huì)拼了,就是組詞造句。不難的。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)之三,多背誦。
語(yǔ)文課本上要求背誦的課文,段落,百花園里的積少成多,那些是一定要背的,不但要背得出來(lái),還要默寫(xiě)得出來(lái)。記住,沒(méi)有差的學(xué)生,只有懶的學(xué)生!
提高語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有速成的,換句話(huà)就是說(shuō)增大閱讀量,增大識(shí)字量,讀多了看多了,理解能力自然就上去了。所以你要做的一件事非常簡(jiǎn)單,那就是你和你孩子一起閱讀就可以了。細(xì)水長(zhǎng)流,鐵杵磨成針,時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你孩子的成績(jī)上去了。專(zhuān)注教育專(zhuān)注中小學(xué)*補(bǔ)課,全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢(xún)。
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