三年級(jí)輔導(dǎo),小學(xué)三年級(jí)輔導(dǎo)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
三年級(jí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的最后關(guān)鍵期,是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會(huì)評(píng)價(jià)能力的重要期,是小學(xué)教育的重要轉(zhuǎn)折期。既然三年級(jí)如此重要,那么,三年級(jí)怎么輔導(dǎo)呢?
家長(zhǎng)要教育好小孩養(yǎng)成讀書(shū)的技巧和能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,特別是書(shū)面表達(dá)的基本能力和養(yǎng)成自己做作業(yè)、自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,最后自覺(jué)收拾好書(shū)本和文具的習(xí)慣。學(xué)會(huì)查閱資料:幫助孩子學(xué)會(huì)查資料就等于將孩子自己正在鋪設(shè)的學(xué)習(xí)道路延長(zhǎng)和拓寬。
多關(guān)心小孩的心理,因?yàn)橐欢昙?jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容中記憶·模仿的內(nèi)容較多孩子憑機(jī)械記憶,照搬照抄。也可以得到好的分?jǐn)?shù),可到了三年級(jí)那些要求要記憶,模仿的也要小孩開(kāi)動(dòng)腦筋了,如果小孩還是按一二年級(jí)的方法就很容易隨著要開(kāi)動(dòng)腦筋越來(lái)越多,以及內(nèi)容的加深小孩就容易學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢的下降。三年級(jí)學(xué)習(xí)差了,容易自暴自棄,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)信心了。
這時(shí)候我們家長(zhǎng)要站在小孩的角度看待學(xué)習(xí),相信自己的孩子,并給予理解和接納。耐心和鼓勵(lì),是陪伴小孩寫(xiě)作業(yè)最重要的兩點(diǎn)。要了解三年級(jí)每門(mén)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,共同學(xué)習(xí)也能幫孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)小孩的良好習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的工作!專(zhuān)注教育專(zhuān)注中小學(xué)*補(bǔ)課,全國(guó)領(lǐng)先的*家教<家教平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢。
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