補(bǔ)課好不好,該不該給孩子補(bǔ)課?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
補(bǔ)課好不好,該不該給孩子補(bǔ)課?
我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題必須根據(jù)自己的實(shí)際情況,具體問(wèn)題具體分析。盲目的從眾或者跟風(fēng)只會(huì)造成適得其反的效果。
在決定是否要給孩子補(bǔ)課前,可以問(wèn)問(wèn)自己下面幾個(gè)問(wèn)題:
自身家庭條件是否支持?
經(jīng)濟(jì)條件,是你首先要考慮的問(wèn)題?,F(xiàn)在學(xué)?;旧弦呀?jīng)沒(méi)有額外的補(bǔ)課了,那么這個(gè)任務(wù)由各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接手。但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課時(shí)收費(fèi)并不低。小學(xué)生晚托班費(fèi)用在800元-2000元/每月不等。*輔導(dǎo)每小時(shí)費(fèi)用在100元-300元不等。
如果你們家庭收入較低,那么你們首先要考慮自身是否能承擔(dān)這些補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用。如果承擔(dān)孩子的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用對(duì)你們家庭而言有較大的經(jīng)濟(jì)壓力,想必你們的孩子即使去補(bǔ)習(xí)了,都無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
文化水平,這也是要考慮的因素。如果你們夫妻文化程度較高,自己就具有輔導(dǎo)孩子作業(yè)的水平。我覺(jué)得完全沒(méi)有必要為了補(bǔ)習(xí)而補(bǔ)習(xí)。雖然我沒(méi)有孩子,但是我想等我有了孩子,孩子上學(xué)了,我會(huì)自己輔導(dǎo)英語(yǔ),語(yǔ)文方面的課程。雖然我不是老師,但是我也有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的證書(shū),教師資格證。我想我會(huì)自己和孩子一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師質(zhì)量魚(yú)龍混雜。他們教的,也并不一定就是對(duì)的,就是好的。當(dāng)然,如果是自己無(wú)法輔導(dǎo)的課程,我也會(huì)根據(jù)孩子的意愿讓他去補(bǔ)習(xí)。
孩子自身的條件和意愿。
孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。首先要分析下孩子的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目。沒(méi)有必要門(mén)門(mén)課都補(bǔ)習(xí),這樣只會(huì)適得其反。也要適當(dāng)給孩子放松的時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。
孩子的學(xué)習(xí)意愿。如果孩子十分抗拒補(bǔ)課,那么即使你一廂情愿的送他去補(bǔ)習(xí),也不會(huì)有得到你期望的效果。
我認(rèn)為是否該送孩子去補(bǔ)習(xí),最需要考慮的是這兩個(gè)點(diǎn)。專(zhuān)注教育專(zhuān)注中小學(xué)*補(bǔ)課補(bǔ)課,全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢(xún)。
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