假期補(bǔ)課應(yīng)不應(yīng)該，初中能假期補(bǔ)課嗎

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了假期補(bǔ)課應(yīng)不應(yīng)該，初中能假期補(bǔ)課嗎相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　假期補(bǔ)課應(yīng)不應(yīng)該?這個(gè)事情需要慎重的考慮一下，根據(jù)自己孩子的情況，一定要適合孩子自己的學(xué)習(xí)方案。很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)借助家長(zhǎng)的焦慮心理推出很多銜接班等課程，目的其實(shí)還是通過學(xué)習(xí)讓孩子提前預(yù)習(xí)知識(shí)，做好寒假銜接，讓家長(zhǎng)花錢。

　　也不是說這樣的課程沒有意義，適當(dāng)?shù)淖尯⒆由鲜强梢缘模俏铱偸怯X得，過度的依賴輔導(dǎo)班，會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，而是每一天都泡在輔導(dǎo)班里，讓老師把知識(shí)送到嘴邊，這樣就不好了。

　　學(xué)習(xí)的樂趣就是讓孩子主動(dòng)的去學(xué)，自主的去學(xué)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的意義和樂趣，但是呢，現(xiàn)實(shí)中的學(xué)生，多半是被家長(zhǎng)和老師壓迫著學(xué)習(xí)，以至于對(duì)以后的發(fā)展沒有明確的方向和定位，沒有主動(dòng)性，這很失敗。

　　讓孩子自己做選擇，家長(zhǎng)做輔助選擇，適當(dāng)?shù)募倨谘a(bǔ)課，多學(xué)習(xí)課程之外的內(nèi)容，讓孩子的生活充實(shí)起來。

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