小學英語四年級上冊要上輔導班嗎，英語四年級上冊輔導
來源：好上學 ??時間：2023-07-24
對于小學英語四年級上冊要上輔導班，作為一線老師的我，來說說我自己的孩子上英語輔導班的事，我是老師，又是家長，我既認識孩子的英語老師，又認識輔導班的老師，希望我的分析更中肯一些。
我女兒三年級開始學英語，一開始我沒想給他報班，因為我和他爸都是大學生，別說小學英語就是初中英語，我們自己輔導起來也沒問題，何況我們家還有學習機、點讀機什么的，實在沒有學英語的必要。
但是，我女兒每次在學校上完英語課回來就說：“英語老師今天又問了，誰沒有上英語班，舉手?!現在班里已經沒有幾個沒上的了?！?/p>
我明確告訴她：“等班上除了你都上英語班了，咱就上，有一個不上的，你就別想上，看你爸你媽掙錢容易是吧，非得給輔導班送去是吧?……”。
當時，真氣得我不行，但是僵持了有兩個月，孩子還是堅決要求上英語輔導班，說別人都上了，老師還問她，為什么她不上?我當時也很生氣這老師，什么老師啊，這不是威逼誘導孩子們非得上英語輔導班嘛。
因為孩子的小學老師都知道我也是老師，我們之間說話信任度更好一些，于是我就給她們英語老師打*了，問，我女兒有必要上英語班嗎?
她英語老師說：“咱們都是當老師的，我不跟你玩虛的，我實話實說，現在小學英語每周兩節(jié)課，一節(jié)課40分鐘，加上小孩子接受慢，很難在這么少的課時下學的扎實，學不扎實，以后會越來越吃力，但如果你能輔導得了她，有的是功夫，她又聽你的，那你自己輔導比上英語班更好……”
我一聽人家說的也有道理啊，一來我沒時間，二來孩子就愿上輔導班，不愿聽我講。再說，自己孩子自己真教不了，動不動就來氣，罷罷罷，就這樣我女兒從三年級就上了英語輔導班了。
英語班也有一套吸引住孩子們的方法，倒不是說教得多好多專業(yè)，人家就是每節(jié)課都有小獎勵，比如，一塊糖，幾塊餅干，果凍，雪糕等小零食，還有時用“積分制”，積到一定的分數就給獎勵，反正就是哄著小孩們在那里學。
孩子一學就是三年，每月好幾大百，但是有一個好處就是孩子的英語詞匯量增加了，因為英語班一半時間學學校規(guī)定的課程，一半時間學習《新概念英語》，確實三年下來，英語知識面拓寬了不少。
到了初中，沒時間上英語輔導班了，英語學習成績一直也不錯，花的錢總算也值了。
綜上所述，我認為，對于小學英語四年級上冊要不要上輔導班，如果孩子愿意上，那么就讓他上，確實也能提高英語成績。如果不愿意上，到那里也是坐著玩，因為輔導班得老師不會死乞白賴的管你家孩子，管太嚴孩子就不愿去上了，一定得哄住他們一直上下去才好。
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