八年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),初二數(shù)學(xué)該怎么學(xué)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
初二級(jí)是一個(gè)人讀書(shū)生涯較關(guān)鍵的一年,是“診斷”讀書(shū)究竟行不行的一年,是“承上啟下”的關(guān)鍵年級(jí),我多年的工作經(jīng)歷表明:初中學(xué)生的學(xué)習(xí)分化特點(diǎn)是“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,這當(dāng)中數(shù)學(xué)科的“分水嶺”作用是最明顯的,這是因?yàn)榈搅顺醵?shù)學(xué)后,進(jìn)入難度提升期,抽象思維逐漸加大量級(jí)的時(shí)期,因此要特別重視初二數(shù)學(xué)科科的學(xué)習(xí)。那么八年級(jí)數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo),初二數(shù)學(xué)該該怎么學(xué)?
八年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)具體建議是:
1,代數(shù)方面:運(yùn)算能力要過(guò)關(guān)的是:二元一次方程組、一元一次不等式組、二次根式和整式的四則運(yùn)算。抽象(功態(tài))理解:一次函數(shù)的變化和應(yīng)用。
2,幾何方面:學(xué)好“三角形”是前提,進(jìn)而學(xué)會(huì)“平行四邊形”就成功了八成了!(為初三幾何打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)“圓”這章時(shí)就輕松了)
3,學(xué)法建議:
(1),若初一基礎(chǔ)不太好,哪一定要在上新課前預(yù)習(xí)好。目的有二:一是預(yù)習(xí)中再學(xué)會(huì)前面不會(huì)的,二是為新課學(xué)好先行一步,找準(zhǔn)學(xué)新課時(shí)的“用心”處,會(huì)提升學(xué)習(xí)效率。
(2),自己一定要思維在先,多練習(xí)多獨(dú)立思考,要知道學(xué)數(shù)學(xué)中,聽(tīng)懂不算懂,做懂才算懂!
(3),就一般而言,學(xué)好數(shù)學(xué)的有四步:模仿一下,琢磨一下,變化一下,總結(jié)一下。
八年級(jí)數(shù)學(xué)不是很難,只是很多人沒(méi)有掌握好學(xué)數(shù)學(xué)的方法,造成數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì),到后面就越來(lái)越難學(xué),這樣惡性循環(huán)以致最終數(shù)學(xué)不懂甚至認(rèn)為自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料從而自暴自棄。
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