如何輔導(dǎo)小學(xué)后進(jìn)生,小學(xué)差生要怎么輔導(dǎo)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
小學(xué)后進(jìn)生,一般都是就學(xué)習(xí)成績(jī)而言的。那么,如何輔導(dǎo)小學(xué)后進(jìn)生?
從事教育這么多年,大多數(shù)的后進(jìn)生最欠缺的一個(gè)方面就是:習(xí)慣!
所以對(duì)待后進(jìn)生,最好從習(xí)慣糾正開(kāi)始。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要家長(zhǎng)和老師共同堅(jiān)持不懈地陪伴,從生活習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣等等各方面抓起。
另一個(gè)方面就是,知識(shí)的掌握方面,老師要從基礎(chǔ)抓起。很多孩子都是因?yàn)榻裉煲粋€(gè)問(wèn)題不會(huì),明天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,慢慢積累下來(lái)就跟不上了,對(duì)課堂上老師講的內(nèi)容就壓根沒(méi)心思聽(tīng)了。
而且在小學(xué)階段,輔導(dǎo)老師一定要反復(fù)對(duì)講過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí),對(duì)那些成績(jī)忽高忽低的孩子更有必要。
我們大人都有這樣的體會(huì),總覺(jué)得很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題,為什么孩子就是不懂?總是急的火冒三丈!
其實(shí),孩子的認(rèn)知是有限的,對(duì)很多生活中的事例是沒(méi)有概念的,所以需要從孩子的角度去理解問(wèn)題、講解問(wèn)題。這就涉及到其他方面的話題了,輔導(dǎo)老師有沒(méi)有這樣的耐心?有沒(méi)有這樣的能力去輔導(dǎo)孩子?這不是簡(jiǎn)單的做題,小學(xué)的題目對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么難度(奧賽題除外),但是會(huì)做題不一定會(huì)講解題目,把知識(shí)點(diǎn)延伸拓展開(kāi)來(lái),讓孩子理解和掌握是需要一定方法和技巧的。
總之,如何輔導(dǎo)小學(xué)后進(jìn)生首重是習(xí)慣的培養(yǎng),再就是文化知識(shí)的輔導(dǎo)!
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)。
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