四年級作文補習，怎樣讓四年級的孩子寫好作文
來源：好上學 ??時間：2023-07-24
作文輔導如果只是寫作方法的指導，那對學生幫助不會太大，沒有平時的積累（生活和文學），即使老師傳授的方法再好，肚子里沒有東西那也照樣等于零。（不過特別說明一下，這樣的輔導對應付考試會特別有效。）那么，怎樣讓四年級的孩子寫好作文，大家可以試著去做到以下幾點。
四年級作文補習之一，父母要學會給孩子*看課外書的氛圍。
這種氛圍就是家里要訂閱一些家長和孩子看的書籍或雜志，有孩子在家的時候，盡量不要玩*，自己看書或陪孩子一起看書;父母逛街的時候可以帶孩子去書店，圖書館感受一下閱讀的氛圍。這種閱讀的氛圍很重要，它能潛移默化的影響到孩子對課外書的喜愛。這種榜樣的力量勝過你刻意的叫孩子看書來的輕松愉快些。
四年級作文補習之二，讓孩子愛上讀書。
只有孩子喜歡看書，他(她)腦海里積累的詞匯量才會量大而豐富，他的知識面才會廣闊，寫起作文來才不會三言兩語就山窮水盡，無話可說。
四年級作文補習之三，要想寫好作文僅僅讓孩子喜歡看書還遠遠不夠，還要鼓勵孩子多寫多練。
怎么多寫多練？坐在家里閑門造車嗎？還是拿些作文書或*上搜索的文章來東拼西湊？不是，而是要盡自己最大的努力帶孩子身臨其境。比如，春天來了，老師要求孩子寫菜花。家長就應該抽時間帶孩子去田野里，看一下菜花，摸一下菜花，聞一些菜花，從各個方面去引導孩子感受菜花的美，菜花的香。這樣孩子寫起作文來就會真實而生動。四年級的孩子往往會去糾結寫作文是*的還是假的？其實家長帶孩子身臨其境往往也是在告訴孩子作文是在真實的基礎之上美顏了的，只要寫的具體詳細，給人一種美感，就是一篇好作文。
四年級作文補習之四，家長不要太過追求完美，要學會贊美和鼓勵孩子寫的作文。
孩子寫作文之前，家長可以給孩子一起分析一下大概寫作思路，其中的布置和用詞造句就要孩子學著去完成。孩子寫完作文以后，家長最好是要求孩子在自己面前大聲的讀一遍，看有沒有寫落或寫錯的字。然后家長要指出孩子寫的好的句或段加以表揚，增強孩子的信心和成就感。孩子自然而然的就會對寫作文產(chǎn)生興趣和好感。
總之，四年級的孩子還正是學寫作文的開始，家長一定要抓住這個開始給他們培養(yǎng)一個好的習慣，讓孩子學會寫作文，提高孩子對作文的興趣，才會在以后的語文學習和考試作文中得高分。專注教育專注中小學*補課，全國領先的*補習平臺，誠聘全國各地重點學校名師，孩子成績不理想，隨時歡迎咨詢。
以上就是好上學為大家?guī)淼乃哪昙壸魑难a習，怎樣讓四年級的孩子寫好作文，希望能幫助到廣大考生！
