高三學(xué)習(xí)方法，學(xué)霸高考復(fù)習(xí)方法與技巧
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-24
高三學(xué)習(xí)方法之(1) 其實(shí)高三跟上老師的進(jìn)度就好了 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃! 這個(gè)要看你個(gè)人各科水平怎么樣呢! 一半都是有三輪復(fù)習(xí)的!一輪的時(shí)候是基礎(chǔ)的全部翻課本把邊角都看透!二輪就是快速的回顧了!三輪就是自己檢查不熟的再熟悉下嘍! 我建議你一輪復(fù)習(xí)時(shí)候開始做錯(cuò)題本
高三學(xué)習(xí)方法之(2) 不要被老師牽著走 高三有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不 可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功” 。所 以高三需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是:不要被老師牽著走。
高三學(xué)習(xí)方法之(3) 參考書的使用應(yīng)求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案，這種做法的效果幾乎是零。不對(duì)答案，意味著根本無法“從錯(cuò)誤中提高 。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就 從錯(cuò)誤中提高” 從錯(cuò)誤中提高 行，而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍。
高三學(xué)習(xí)方法之(4) 總之哪里不懂學(xué)哪里。尤其是成績(jī)不好的更應(yīng)該抓住總復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，不懂就問。由于成績(jī)不好你需要學(xué)的就更多，要充分利用時(shí)間，還要保持清醒的大腦以提高學(xué)習(xí)效率。祝你成功。
高三學(xué)習(xí)方法之(5) 要有目標(biāo)，目標(biāo)，目標(biāo)。無論你怎么學(xué)習(xí)都要有計(jì)劃的進(jìn)行，每天進(jìn)行總結(jié)，不要沒有目的地進(jìn)行，只有這樣你才能更好的進(jìn)步。而且要強(qiáng)制自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。
每個(gè)人自己的學(xué)習(xí)方法都是不一樣的，但是高三作為特殊時(shí)期，應(yīng)該采用學(xué)習(xí)方法，去尋找、接近成功。
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