北京小升初家長(zhǎng)不可不知的“潛規(guī)則”
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-23
??? 目前北京小升初的途徑除了“點(diǎn)招、特長(zhǎng)、推優(yōu)、條子、共建、民辦付費(fèi)、大派位”還有其他類(lèi)型嗎？
??? 家長(zhǎng)的選擇。三類(lèi)：一類(lèi)是不準(zhǔn)備參加體制內(nèi)這套游戲，打定注意高中、或者至遲大學(xué)把孩子送出國(guó)讀書(shū)的，得是小款以上家庭，比例估計(jì)1％；一類(lèi)是不在咱們壇子這類(lèi)圈子操心的，細(xì)分為兩種，一種是限于時(shí)間、精力、財(cái)力和就讀區(qū)域，沒(méi)有能力擇校，只好大派位的，瞎猜一下，全北京行政區(qū)范圍內(nèi)，有50％嗎，城區(qū)20％？另一種是絕對(duì)把握走通條子或共建的，或不計(jì)成本上民辦付費(fèi)的，10％？第三類(lèi)如我等，現(xiàn)在在各壇子混的，希望走點(diǎn)、推、特渠道，同時(shí)發(fā)動(dòng)一切關(guān)系實(shí)現(xiàn)條、共更好的家長(zhǎng)，在城區(qū)來(lái)講可能得占60～70％（但真正常上網(wǎng)的我估計(jì)占這部分的三分之一也不到）。
??? 現(xiàn)行的體制下，教育資源的均衡是不可能的（美國(guó)也不可能），中國(guó)懸殊尤大，（長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不可能解決，咱們這些人討論這問(wèn)題的意義都不大，浪費(fèi)時(shí)間）；東方社會(huì)人們望子成龍的傳統(tǒng)和國(guó)內(nèi)未來(lái)看得著的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)生存壓力；隨大流、避風(fēng)險(xiǎn)、中庸的普遍人性，還有家長(zhǎng)的面子、孩子的自尊等，這些決定多數(shù)人都要盡可能擇校，擇好校。
??? 法律的約束、政策的規(guī)定在那里，管事兒的人不敢明顯對(duì)抗，社會(huì)輿論也不允許；中國(guó)目前轉(zhuǎn)型社會(huì)中，“潛規(guī)則”又是普遍適用和被接受的（對(duì)于所有的個(gè)體和組織），大家有擇校的愿望，于是，帶來(lái)了目前小升初的混亂局面。
??? 家長(zhǎng)們終日焦慮、神經(jīng)過(guò)敏、各顯神通；官方是文件頻發(fā)、大義凜然但又默許追認(rèn)；牛校是求賢若渴、機(jī)關(guān)算盡、兼顧各方；最可憐的孩子們終日奔波、苦學(xué)巧學(xué)、還得聽(tīng)著老爸老媽的嘮叨；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是與時(shí)俱進(jìn)、奇招迭出、效益至上；坑班們則猶抱琵琶、恣意妄為、玩弄小6集團(tuán)于股掌之間；專(zhuān)家教授們?nèi)缁芍?、隔靴搔癢、混個(gè)臉熟；媒體推波助瀾、胡說(shuō)八道、無(wú)事生非……
??? 說(shuō)全了嗎？相關(guān)利益各方。
??? 這就是現(xiàn)狀。我們只能適應(yīng)，而不能改變；能改變的只能是自己。
??? 如同人生許多事，小升初也一樣，你不贊同、不愿意，也沒(méi)人拿槍逼著你，但你不得不做。
??? 走點(diǎn)、推、特的家長(zhǎng)們，大概“白骨精”據(jù)多，還有些時(shí)間、精力、金錢(qián)、愿望，也認(rèn)為擇校是自己和孩子目前最好、最現(xiàn)實(shí)的選擇，盡管叫苦、抱怨、咒罵、掙扎不斷，但都不可避免地卷入了小升初的滾滾洪流。
??? 至少一個(gè)好處可以確定：我們認(rèn)識(shí)了很多朋友。
??? 想法很多，但公文寫(xiě)得多、作文寫(xiě)的少，不知如何下筆了。
??? 好在來(lái)日方長(zhǎng)，慢慢說(shuō)。
??? 牛校的想法；孩子的感受；家長(zhǎng)的抉擇；信息的篩選；成長(zhǎng)的平衡……等等，可講得很多。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的北京小升初家長(zhǎng)不可不知的“潛規(guī)則”，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：北京小升初家長(zhǎng)不可不知的“潛規(guī)則”??
