小升初網(wǎng)分享：父母如何與叛逆期孩子相處
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了小升初網(wǎng)分享：父母如何與叛逆期孩子相處相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧
? ? 很多家長困惑，孩子升入初中后曾經(jīng)的乖孩子哪去了呢？凡事總是要與父母逆著來。其實，孩子這是進(jìn)入青春期后顯現(xiàn)出的叛逆。叛逆是伴隨人成長的正?，F(xiàn)象。人生會經(jīng)歷兩個叛逆期，第一個出現(xiàn)在1~2歲的時候，我們稱之為第一叛逆期，這是孩子自我意識開始覺醒的時候。這個時候他們還分不清自己需要什么，但卻會一味地說“不”。而這種說“不”的表達(dá)，其實只是為了辨別他與外界的不同，這時孩子說“不”并不一定就是拒絕或否定，這只是他們在學(xué)著區(qū)分自己和他人的一個過程；第二個叛逆期出現(xiàn)在12～18歲之間，這一階段的孩子，會將心內(nèi)的不滿轉(zhuǎn)為直接地對抗，多表現(xiàn)為叛逆和不順從。而這種反抗其實是自我認(rèn)知與外界環(huán)境之間的一種磨合，目的是想要做自己的主人。在磨合的過程中，孩子會漸漸明白自己需要順從什么，逆反什么，等到度過了這一階段，他們就會變得“圓滑”一點兒，變得能夠順勢而為了。也就是說，逆反的最終的目標(biāo)是為了成長，為了建立獨立的人格和“我”的內(nèi)心世界。
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既然叛逆期是必然存在的，是不能避免的，那么，在這段特殊時期，家長應(yīng)該怎樣做呢？
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不做道德判斷
? ? 對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。這時，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯或有了一些不合適的舉動就“上綱上線”。如果你的孩子在12~18歲有青春期逆反，你應(yīng)該高興，因為他們正在步入大人的行列，正在成長和自我意識的整理中，這個過程比較漫長，但總會過去的。
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理解和包容
? ? 孩子越是逆反的時候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。這個時候，不能用正確與錯誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。比如，當(dāng)孩子考試成績不理想時，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責(zé)，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了?！奔议L的包容，會給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
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陪伴原則
? ? 在這個原則之下，最重要的是建立愛的親子關(guān)系。有個案例是，一個孩子一直和自己的父親逆反，即使長大后，與父親的關(guān)系仍然不好。他后來回想說，是因為他父親一直在外地工作，每兩個月才回家一次，而一回來，就總是教育他，讓他覺得父親是特意回來管自己的。但他的父親卻說，這是出于對孩子的愛。因為自己在家里的時間少，所以每次回去，就想抓緊時間管管孩子的學(xué)習(xí)，反而忽視了和孩子的交流、玩耍。只關(guān)注學(xué)習(xí)，讓本來心理壓力就不小的孩子，又增添了一些心理負(fù)擔(dān)，孩子自然對這個總想管自己的父親產(chǎn)生了排斥。
? ? 這個案例告訴我們，花時間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是讓孩子感受到家長對他的愛。家長的付出要以有效的方式讓孩子感受到。對孩子的關(guān)心不一定只是在學(xué)習(xí)上，也可以是對孩子的生活、思想等方面的了解和認(rèn)識，多花點心思和時間陪伴孩子、了解孩子，也許比一味的“管”要好得多。
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父母要學(xué)會傾聽
? ? 有些家長對孩子講的話，是敷衍地聽和有選擇地聽。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽方式是全神貫注地聽，而心理咨詢師甚至?xí)龅絼忧榈芈牶鸵酝硇牡芈?。傾聽還應(yīng)該有一個平等的態(tài)度，要向?qū)Υ笥岩粯?，不要居高臨下。一般在做心理輔導(dǎo)時，聽是很重要的，也是很累人的，這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時，更應(yīng)該這樣，學(xué)會傾聽、多傾聽，除了能更好地了解孩子的想法，也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。
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給孩子提供平臺
? ? 青春期的孩子還有一個特點是，認(rèn)知和生活經(jīng)驗不均衡。如果父母不放手，給孩子實踐的機(jī)會，他們就會更加沒有自信。關(guān)于青少年的事，一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達(dá)，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法？作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟，當(dāng)吃過幾次虧后，孩子自然會對自己有了新的認(rèn)識。替孩子做主不是明智的辦法，做一個可以適當(dāng)放手的父母反而會加速孩子的成長。
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關(guān)于規(guī)則
? ? 很多父母喜歡給孩子做種種限制，比如規(guī)定他們幾點必須睡覺，幾點必須吃飯。而這種規(guī)定，往往會讓父母們充滿挫敗感，因為孩子們基本不會去執(zhí)行。法國人常說，家長只有給孩子說“不”的權(quán)利，他們才能真正地自己做主。也就是說，孩子首先要能夠真實地表達(dá)自己的意愿，才能逐漸建立他自己的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。如果父母在這個過程中，冒犯了孩子說“不”的權(quán)益，那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊，積極關(guān)注孩子好的表現(xiàn)。
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總之，青春期是變化的，也是充滿機(jī)會和危險的。青春期的逆反，就像家里來了不速之客，它最終會離開。當(dāng)孩子拋來這個棘手的問題時，我們不要針鋒相對，可以像接籃球一樣，退一步接住。如果以這樣的態(tài)度對待孩子的逆反，就會發(fā)現(xiàn)，青春期的問題真的會容易了很多。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩蹙W(wǎng)分享：父母如何與叛逆期孩子相處，希望能幫助到廣大考生！
? ? 很多家長困惑，孩子升入初中后曾經(jīng)的乖孩子哪去了呢？凡事總是要與父母逆著來。其實，孩子這是進(jìn)入青春期后顯現(xiàn)出的叛逆。叛逆是伴隨人成長的正?，F(xiàn)象。人生會經(jīng)歷兩個叛逆期，第一個出現(xiàn)在1~2歲的時候，我們稱之為第一叛逆期，這是孩子自我意識開始覺醒的時候。這個時候他們還分不清自己需要什么，但卻會一味地說“不”。而這種說“不”的表達(dá)，其實只是為了辨別他與外界的不同，這時孩子說“不”并不一定就是拒絕或否定，這只是他們在學(xué)著區(qū)分自己和他人的一個過程；第二個叛逆期出現(xiàn)在12～18歲之間，這一階段的孩子，會將心內(nèi)的不滿轉(zhuǎn)為直接地對抗，多表現(xiàn)為叛逆和不順從。而這種反抗其實是自我認(rèn)知與外界環(huán)境之間的一種磨合，目的是想要做自己的主人。在磨合的過程中，孩子會漸漸明白自己需要順從什么，逆反什么，等到度過了這一階段，他們就會變得“圓滑”一點兒，變得能夠順勢而為了。也就是說，逆反的最終的目標(biāo)是為了成長，為了建立獨立的人格和“我”的內(nèi)心世界。
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既然叛逆期是必然存在的，是不能避免的，那么，在這段特殊時期，家長應(yīng)該怎樣做呢？
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不做道德判斷
? ? 對于孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。這時，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯或有了一些不合適的舉動就“上綱上線”。如果你的孩子在12~18歲有青春期逆反，你應(yīng)該高興，因為他們正在步入大人的行列，正在成長和自我意識的整理中，這個過程比較漫長，但總會過去的。
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理解和包容
? ? 孩子越是逆反的時候，越需要家長有平和穩(wěn)定的情緒。這個時候，不能用正確與錯誤去評論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。比如，當(dāng)孩子考試成績不理想時，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績有所下降就多加指責(zé)，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了?！奔议L的包容，會給孩子的心理成長創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
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陪伴原則
? ? 在這個原則之下，最重要的是建立愛的親子關(guān)系。有個案例是，一個孩子一直和自己的父親逆反，即使長大后，與父親的關(guān)系仍然不好。他后來回想說，是因為他父親一直在外地工作，每兩個月才回家一次，而一回來，就總是教育他，讓他覺得父親是特意回來管自己的。但他的父親卻說，這是出于對孩子的愛。因為自己在家里的時間少，所以每次回去，就想抓緊時間管管孩子的學(xué)習(xí)，反而忽視了和孩子的交流、玩耍。只關(guān)注學(xué)習(xí)，讓本來心理壓力就不小的孩子，又增添了一些心理負(fù)擔(dān)，孩子自然對這個總想管自己的父親產(chǎn)生了排斥。
? ? 這個案例告訴我們，花時間陪伴是緩解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是讓孩子感受到家長對他的愛。家長的付出要以有效的方式讓孩子感受到。對孩子的關(guān)心不一定只是在學(xué)習(xí)上，也可以是對孩子的生活、思想等方面的了解和認(rèn)識，多花點心思和時間陪伴孩子、了解孩子，也許比一味的“管”要好得多。
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父母要學(xué)會傾聽
? ? 有些家長對孩子講的話，是敷衍地聽和有選擇地聽。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽方式是全神貫注地聽，而心理咨詢師甚至?xí)龅絼忧榈芈牶鸵酝硇牡芈?。傾聽還應(yīng)該有一個平等的態(tài)度，要向?qū)Υ笥岩粯?，不要居高臨下。一般在做心理輔導(dǎo)時，聽是很重要的，也是很累人的，這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時，更應(yīng)該這樣，學(xué)會傾聽、多傾聽，除了能更好地了解孩子的想法，也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。
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給孩子提供平臺
? ? 青春期的孩子還有一個特點是，認(rèn)知和生活經(jīng)驗不均衡。如果父母不放手，給孩子實踐的機(jī)會，他們就會更加沒有自信。關(guān)于青少年的事，一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達(dá)，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法？作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟，當(dāng)吃過幾次虧后，孩子自然會對自己有了新的認(rèn)識。替孩子做主不是明智的辦法，做一個可以適當(dāng)放手的父母反而會加速孩子的成長。
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關(guān)于規(guī)則
? ? 很多父母喜歡給孩子做種種限制，比如規(guī)定他們幾點必須睡覺，幾點必須吃飯。而這種規(guī)定，往往會讓父母們充滿挫敗感，因為孩子們基本不會去執(zhí)行。法國人常說，家長只有給孩子說“不”的權(quán)利，他們才能真正地自己做主。也就是說，孩子首先要能夠真實地表達(dá)自己的意愿，才能逐漸建立他自己的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。如果父母在這個過程中，冒犯了孩子說“不”的權(quán)益，那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊，積極關(guān)注孩子好的表現(xiàn)。
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總之，青春期是變化的，也是充滿機(jī)會和危險的。青春期的逆反，就像家里來了不速之客，它最終會離開。當(dāng)孩子拋來這個棘手的問題時，我們不要針鋒相對，可以像接籃球一樣，退一步接住。如果以這樣的態(tài)度對待孩子的逆反，就會發(fā)現(xiàn)，青春期的問題真的會容易了很多。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩蹙W(wǎng)分享：父母如何與叛逆期孩子相處，希望能幫助到廣大考生！ 標(biāo)簽：小升初網(wǎng)分享：父母如何與叛逆期孩子相處??
