期末備考對策 三個問題逐個擊破
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了期末備考對策 三個問題逐個擊破相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
? ? 從孩子上小學(xué)那一天,無論你是宣稱“考試不重要”的豁達(dá)父母,或是“認(rèn)真看待每一次大小考”的認(rèn)真爸媽,你都跟“考試”結(jié)下了不解之緣。 ? ? ? 下面這三個問題是不是困擾了你很久呢? ? ? ? 孩子每次考試都寫不完,怎么辦? ? ? ? 先確認(rèn)孩子是“不會寫”還是“來不及寫”。 ? ? ? “不會寫”:孩子遇到一個不會的題卡住了,接下來的題就會沒時間寫。家長應(yīng)幫助孩子找出卡在哪里,積累考試策略。 ? ? ? “來不及寫”:每個班級都會有一、兩個認(rèn)知學(xué)習(xí)沒問題,但寫字特別慢的孩子,他們只是小肌肉發(fā)展慢,握筆吃力,在一年間會和大家一樣。發(fā)現(xiàn)孩子比較慢,可以先找老師討論,有經(jīng)驗的老師通常會給孩子多點時間寫完。 ? ? ? 孩子成績表現(xiàn)優(yōu)異時,家長該不該給獎勵?怎樣給獎勵? ? ? ? 許多心理學(xué)研究顯示,過多的外在獎勵會破壞主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)。 ? ? ? 當(dāng)你設(shè)定98分可以拿禮物,會讓孩子覺得讀書是為了禮物,而忽略考97分其實和98分一樣厲害,忽略考試過程的獲得。即便孩子取得97分的好成績,也不快樂,甚至可能為了那1分大哭、跳腳、作弊。 ? ? ? 如果要獎勵,標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是“分?jǐn)?shù)”,應(yīng)是“努力”,讓孩子感覺到,你是肯定他的能力和做得好的部分。比如認(rèn)真念書準(zhǔn)備月考后,全家上館子吃飯、一起看場電影等。少一些物質(zhì)性的獎勵,多一些“社會型獎勵”。比如贊美、微笑、擁抱、注意等。各位家長們也別忽略了,孩子考壞的時候,更需要你的鼓勵。 ? ? ? 有兩個以上孩子的家長可要多注意一點哦!考試的獎勵要更細(xì)心,否則很容易引起手足的比較。每次考試肯定有人好有人差,當(dāng)你給了考得好的哥哥獎勵,考得差的弟弟很容易覺得“哥哥考得好,媽媽比較愛他”。 ? ? ? 低年級輕輕松松就拿九十幾分,三年級后念了好久還是八十幾分,是怎么回事? ? ? ? ?原因分析:低年級學(xué)習(xí)內(nèi)容少,老師會反復(fù)練習(xí)。高年級學(xué)科增多,孩子需要時間適應(yīng)。 ? ? ? ?建議對策:家長不妨抓住這個轉(zhuǎn)變機(jī)會跟孩子說,他長大了,學(xué)習(xí)變得更有挑戰(zhàn),要隨之修改讀書方式,陪孩子找 出因為少做了哪些步驟,讓他遇到題目時似懂非懂。高年級要多一點判斷、思考、綜合的學(xué)習(xí),若孩子只會背,成績必然會下降。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼钠谀﹤淇紝Σ?三個問題逐個擊破,希望能幫助到廣大考生!
? ? 從孩子上小學(xué)那一天,無論你是宣稱“考試不重要”的豁達(dá)父母,或是“認(rèn)真看待每一次大小考”的認(rèn)真爸媽,你都跟“考試”結(jié)下了不解之緣。 ? ? ? 下面這三個問題是不是困擾了你很久呢? ? ? ? 孩子每次考試都寫不完,怎么辦? ? ? ? 先確認(rèn)孩子是“不會寫”還是“來不及寫”。 ? ? ? “不會寫”:孩子遇到一個不會的題卡住了,接下來的題就會沒時間寫。家長應(yīng)幫助孩子找出卡在哪里,積累考試策略。 ? ? ? “來不及寫”:每個班級都會有一、兩個認(rèn)知學(xué)習(xí)沒問題,但寫字特別慢的孩子,他們只是小肌肉發(fā)展慢,握筆吃力,在一年間會和大家一樣。發(fā)現(xiàn)孩子比較慢,可以先找老師討論,有經(jīng)驗的老師通常會給孩子多點時間寫完。 ? ? ? 孩子成績表現(xiàn)優(yōu)異時,家長該不該給獎勵?怎樣給獎勵? ? ? ? 許多心理學(xué)研究顯示,過多的外在獎勵會破壞主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)。 ? ? ? 當(dāng)你設(shè)定98分可以拿禮物,會讓孩子覺得讀書是為了禮物,而忽略考97分其實和98分一樣厲害,忽略考試過程的獲得。即便孩子取得97分的好成績,也不快樂,甚至可能為了那1分大哭、跳腳、作弊。 ? ? ? 如果要獎勵,標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是“分?jǐn)?shù)”,應(yīng)是“努力”,讓孩子感覺到,你是肯定他的能力和做得好的部分。比如認(rèn)真念書準(zhǔn)備月考后,全家上館子吃飯、一起看場電影等。少一些物質(zhì)性的獎勵,多一些“社會型獎勵”。比如贊美、微笑、擁抱、注意等。各位家長們也別忽略了,孩子考壞的時候,更需要你的鼓勵。 ? ? ? 有兩個以上孩子的家長可要多注意一點哦!考試的獎勵要更細(xì)心,否則很容易引起手足的比較。每次考試肯定有人好有人差,當(dāng)你給了考得好的哥哥獎勵,考得差的弟弟很容易覺得“哥哥考得好,媽媽比較愛他”。 ? ? ? 低年級輕輕松松就拿九十幾分,三年級后念了好久還是八十幾分,是怎么回事? ? ? ? ?原因分析:低年級學(xué)習(xí)內(nèi)容少,老師會反復(fù)練習(xí)。高年級學(xué)科增多,孩子需要時間適應(yīng)。 ? ? ? ?建議對策:家長不妨抓住這個轉(zhuǎn)變機(jī)會跟孩子說,他長大了,學(xué)習(xí)變得更有挑戰(zhàn),要隨之修改讀書方式,陪孩子找 出因為少做了哪些步驟,讓他遇到題目時似懂非懂。高年級要多一點判斷、思考、綜合的學(xué)習(xí),若孩子只會背,成績必然會下降。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼钠谀﹤淇紝Σ?三個問題逐個擊破,希望能幫助到廣大考生!