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非全培養(yǎng)方案在哪里找 民辦非企業(yè)單位工資是哪里發(fā)的?

來源:好上學 ??時間:2023-07-23

今天,好上學小編為大家?guī)砹朔侨囵B(yǎng)方案在哪里找 民辦非企業(yè)單位工資是哪里發(fā)的?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
非全培養(yǎng)方案在哪里找 民辦非企業(yè)單位工資是哪里發(fā)的?

北科大MBA有哪些管理項目或者方向?

北科大MBA研究方向有:

  • 生產(chǎn)與運作管理;

  • 信息管理與信息服務;

  • 公司理財;

  • 金融管理工程;

  • 項目投融資管理;

  • 企業(yè)國際化經(jīng)營;

  • 人力資源管理;

  • 企業(yè)組織戰(zhàn)略管理

mba

北科大MBA項目優(yōu)勢:

  • 北科大MBA注重MBA學員實踐和創(chuàng)新能力。積極實施實驗模擬教學和案例教學,加強第二課堂肢伏首建設和創(chuàng)新實踐活動的開展,開設學術(shù)講座、管理創(chuàng)新論壇、工商大講堂等,廣泛深入的國際合作,同時還保持和發(fā)揚文體活動傳統(tǒng)。

  • 北科大MBA注重MBA學員的就業(yè)。開設MBA學員就業(yè)指導服務,指導學員進行職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助學生提高職場競爭力和求職技巧,為學生提供及時的就業(yè)招聘信息。

  • 北科大MBA課程經(jīng)典實用。為MBA配置最優(yōu)教學資源,名家定期講座廳尺。課程設置基于人、財、物信息管理的同時覆蓋經(jīng)典國際MBA課程,并充分考慮學生的客觀需求。

  • 北科大MBA授課方式靈活。集中班和周末班可供選擇。

北科大MBA報名政策

1、報考條件

大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員

獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員

已獲得碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員

2、班級類別

全日制(非定向),非全日制(定向、非定向可選)

3、招生人數(shù)

全日制:80人

非全日制;80人

4、授課時間

歷數(shù)全日制:周一至周五

非全日制:

集中班:沒有1次,集中4天(周四、周五下午加晚上,周六、周日全天)

周末班:每周六日全天(寒暑假不上課)

5、學費

全日制:6.8萬

非全日制:10.8萬

比醫(yī)學生更辛苦的專業(yè)有哪些?


非全培養(yǎng)方案在哪里找 民辦非企業(yè)單位工資是哪里發(fā)的?

醫(yī)學生是個地圖炮。上面很多回復好像是 田忌賽馬 ,用“上等馬”對醫(yī)學的“中等馬”自然是比醫(yī)學生強。但是一個學科的辛苦程度,除了看最累的那一伙人,還要看平均水平。所有的專業(yè)頂尖那1%都是最辛苦的,為了人類的進程做出了每天學習15個小時的貢獻。但是在同等水準的醫(yī)學生和其他專業(yè)的學生相比情況下,醫(yī)學生只怕真的沒有多少對手。

證據(jù)1:

培養(yǎng)一個普通文學學士平均需要2000小時;培養(yǎng)一個普通工科學士平均需要3000小時;培養(yǎng)一個普通醫(yī)學學士平均需要4000小時?!覀兝蠋熣f的。

證據(jù)2:

——數(shù)據(jù)來源于“ 新浪微博 ”。

證據(jù)3:核心課程編排。

數(shù)據(jù)來源—— 百度文庫 之各專業(yè)培養(yǎng)方案指南的核心課程。

其他證據(jù):

醫(yī)學本科要念5年。

很多專業(yè)畢業(yè)后就不用背書了。我們畢業(yè)廳衫返后,背書才剛剛開始,每天都要背書。因為查房主任會問啊,你永遠不知道主任會問什么刁鉆的問題。具體可見:如何優(yōu)雅地跟著主任醫(yī)師查房? - 醫(yī)院 - 知乎

就算是考前突擊過了,后面還有無數(shù)考試等著你,你不可能次次都突擊過了。未來的日子,你會面臨無數(shù)次考試。別的專業(yè)畢業(yè)前是鶯歌燕舞,我們畢業(yè)前則是混合畢業(yè)大考。包括學扮饑的不重要的《組織學于胚胎學》《遺傳學》之類的輔助科目,你如果忘了就永遠不會將知識體系融會貫通。

總結(jié)一下:

理科、 藥學專業(yè) 飄過。想說理工科的專業(yè)、對于真想學到東西并且努力鉆研的學生們來說、都!狠!辛!苦!文科的寶寶們也不容易、但因為不了解、就不多說了、別介意 就拿我們專業(yè)來說、從有機化學無機化學、學到物理化學、 生物化學 、生物物理學、終于熬到專業(yè)課了又有了藥理學藥劑學藥物化學…數(shù)理化生360全方位無死角交叉學科交叉得想哭…讀研時做實驗每天就睡三個小時熬到 內(nèi)分泌失調(diào) 懷疑人生的日子也熬過來了…其實說真的、沒有最累的學科、只有最認真的學生!說實話、學機械電子的、學軟件的、學建筑的、真要說起來都有自己的血淚史吧。表示辛苦的醫(yī)學生們都是棒棒噠!其實累是因為知道自己責任重大、 健康 所系、性命相托。

感謝你的提問。

下面是我對你問題的回答。

1.學醫(yī)學的中醫(yī)學生會辛苦, 西醫(yī)相對好一些

其實并不是所有學醫(yī)學的學生都比較辛苦,像西醫(yī)因為可以借助儀器輔助診斷,雖然在學習過程中,也不輕松,但并不特別累。倒是學中醫(yī)是比較麻煩比較累的,原因有二:一是需要背誦的東西特別多,并且還需要看大量古籍;二是學生也需要同時學西醫(yī)的課程,因為就業(yè)后,基本都是中西醫(yī)結(jié)合,所以西醫(yī)是必須要學的。

2.法學是大學普通比較認可的比較苦累的專業(yè)

法學是大家都比較認可的相對比較累的專業(yè),原因主要是:學這個專業(yè)塌中的學生需要背誦超多的法典,從憲法到刑法、 行政訴訟法 ,還有最近頒布的 《民法典》 等等,這個數(shù)量是非常宏大的,關(guān)鍵是不僅要背過,而且還要準確,不能似是而非,在用的時候可以個人隨意發(fā)揮。

3 .地質(zhì)學、考古學在野外的調(diào)查多,也比較累

地質(zhì)學和考古學這兩個專業(yè)也比較辛苦,因為這兩個專業(yè)需要大量的野外考察、調(diào)查,也可以說野外調(diào)查就是其學習的重要組成部分。大家想一想,在野外,而且都是一些比較偏遠的山區(qū),不僅環(huán)境惡劣而且也多有危險,所以,如果沒有超強的興趣,一般學生很做決定選擇這兩個專業(yè)。

這個話題讓我想起了自己一位舅舅曾經(jīng)從事的工作,地質(zhì)勘查工作。

解放初,舅舅參加高考,一門心思要上清華,分數(shù)也足夠了,結(jié)果被隨便填報的最后一個志愿,北京地質(zhì)學院錄取了,那時候,沒有什么人報考地質(zhì)專業(yè),國家又缺這方面的人。

畢業(yè)時,因為成績優(yōu)異,被分配到當時的國家地質(zhì)部工作。后因工作表現(xiàn)突出,被組織選派去 前蘇聯(lián) 留學,專門安排脫產(chǎn)學習了一年俄語,趕上了中蘇關(guān)系惡化,而未成行。經(jīng)歷“ 文革 ”后,舅舅告訴我,幸虧沒有去成,留蘇的同事在那場浩劫里可是受了不少罪。

舅舅不習慣長期從事行政工作,堅決調(diào)去離北京不遠的另外一座城市的地質(zhì)研究所,從事地質(zhì)勘查技術(shù)工作。

那后來幾十年里,每年都要出去多少次,走遍了祖國各地山川。

去過的一些地方,后來成了 旅游 勝地、著名景區(qū)。不過那時候去,除了火車、長途客車,剩下的,就靠自己兩條腿了,很多地方連路都沒有。

每次出門,那地質(zhì)勘查很特別的專用帆布大背包必不可少,采集巖石的一套工具得背上。進到荒無人煙的大山里,幾個人一待就是好幾天,干糧得帶夠,風餐露宿是常態(tài),運氣好,能找到一戶農(nóng)家,打地鋪休息一下,就很幸福了。

每次回來都是背著沉重的帆布包,里面就是采集的標本,怎么也得有幾十斤,背回來仔細研究。

出色的業(yè)務能力及野外生存能力,多次被領(lǐng)導安排陪同國外地質(zhì)學家勘查,結(jié)果對自己業(yè)務能力提高幫助很大。不過,就是非常辛苦,還得耐得住寂寞。

舅舅選擇的地質(zhì)勘查,那也是苦中有樂,無怨無悔。要說收獲,那也是成績斐然,碩果累累。更重要的是身體好了,這種很艱苦的鍛煉方式,完全是工作需要,一般人可受不了。而醫(yī)學生再辛苦,哪有這辛苦,自己就是過來人,心里清楚得很。

前些年都八十好幾的舅舅還經(jīng)常騎自行車到處跑,現(xiàn)在已經(jīng)是九十高齡了,瘦高個子,身體還挺硬朗,生活完全自理,自己*菜、做飯。

需要吃苦耐勞的艱苦工作更鍛煉人的意志。如果再說一些比醫(yī)學生辛苦的專業(yè),還有,可沒有自己對這個地質(zhì)勘查那么熟悉。

我是康醫(yī)生,謝謝朋友們的關(guān)注!

其理由如下

1,“地質(zhì)勘測專業(yè)”主要是通過各種儀器勘測地形地貌,從而研究大自然發(fā)掘鐵礦、石油、 天燃氣 、煤炭等多種研究性開發(fā)的工作。

2,“地質(zhì)勘測專業(yè)”肯定是去那些荒無人煙,地質(zhì)奇特的深山老林,或者大河海洋等大自然資源豐富的地區(qū)去工作。這些地方可能就像回到了遠古時代,與以天為“被”的生活一樣,而且可能大多數(shù)的工作環(huán)境都沒有信號,很難聯(lián)系家中的人。

3,地區(qū)偏遠,而且工作時間也比較漫長,和家人的聯(lián)系可能更加少了,況且這個工作長期在野外,危險程度也是很難預料的。

作為一個熬過11年本碩博,又做了很多年臨床工作的神經(jīng)科醫(yī)生,來嘗試盡量誠懇客觀的回答下這個問題吧。

學醫(yī)是很辛苦的,從醫(yī)則是很辛苦,也有很高風險的。和多數(shù)專業(yè)相比,醫(yī)學專業(yè)性價比不是很高也毋庸置疑。特別是帶著情懷工作時,再遇到渣人患者,受到肉體和精神傷害時,更不幸得到一些負面的 社會 評價,即使吃瓜群眾也應該想象到醫(yī)生心中的疾苦。

然而仍舊需要亮明觀點:和其他專業(yè)行業(yè)這樣簡單粗暴的橫向比較是很不好的!讓我來嘗試闡述下原因,以及醫(yī)學的一些現(xiàn)實魅力。

首先,每個個體都不可能長期經(jīng)歷每一種行業(yè),所以就像非醫(yī)學人士很難體會到醫(yī)生的痛苦那樣,醫(yī)生恐怕也很難體會到其他行業(yè)的痛苦。醫(yī)生苦,其他行業(yè)未必就不苦。難道除了醫(yī)學,其他專業(yè)知識含量都不多,勞動強度都不大,職業(yè)風險都不高,從業(yè)門檻都不難,工作福利都很好嗎。寒風中的交警,臥底的緝毒警,泥水中的勘探者,面對 蓮蓬乳 巨人觀的法醫(yī),連續(xù)熬夜的碼農(nóng),悶在實驗室跑電泳的技師,推杯換盞談合同的商人……他們工作時的幸福感未必會比醫(yī)生強到哪里去。把對職業(yè)的抱怨搞成訴苦和比慘大會似乎是很無趣的做法。

其次,醫(yī)生苦,希望非醫(yī)學人士能理解的心態(tài)是可以理解的(這句話說得似乎有些拗口)。但祥林嫂式的抱怨,不但解決不了自己的苦惱,還容易引起他人的反感。熬夜苦學一個月的醫(yī)學生,跟同樣熬夜苦學一個月的工科狗抱怨自己付出多,前景差,未必能引起人家的共鳴,招人厭倒是有可能的。與其把精力集中在抱怨上,不如沉下心來把專業(yè)搞得更加精深一些,畢竟 臨床醫(yī)學 終歸是門很實用和很高尚的學科。就我個人而言,雖然每次看到醫(yī)鬧的新聞都暴跳如雷,有那么一兩天覺得這個行業(yè)*沒救了,但每次診斷出一個疑難病例,救治成功一個危重患者,心中的那份喜悅和成就感,恐怕也是其他行業(yè)的人士所難以比擬的,即使多數(shù)人在多數(shù)情況下難以欣賞到我的工作成就,我也依然能夠沾沾自喜好長時間。

第三,在目前的中國,多數(shù)醫(yī)學生未來的回報從經(jīng)濟上看確實是不劃算的,但醫(yī)生的職業(yè)回報未必都體現(xiàn)在錢上。除了之前提到的治病救人的成就感之外,還有一些難以估值的福利。仍然以本人經(jīng)歷為例,多年前,家父體檢發(fā)現(xiàn)肝臟“ 血管瘤 ”,在我的堅持下,及時查 甲胎蛋白 證實較早期的小肝癌,他看病時認識的病友已經(jīng)全部OVER,但十余年后他仍然健在,如果我那時不知道甲胎蛋白是個什么鬼,家父墳頭的草恐怕一人多高了吧!僅以他一人為例,醫(yī)學對我的回報該如何計算呢?何況我身邊還有很多親朋好友拜我專業(yè)所賜,改變了自己全部或部分的 健康 厄運。更何況醫(yī)生和醫(yī)生的家人看病或許不能減免費用,但過程流暢,目標明確,態(tài)度和藹,各種便捷是絕對超過其他行業(yè)的。為什么不在訴苦的時候,也想一想醫(yī)學專業(yè)給自己當年刻苦學習的回應呢?

第四,中國是一個人情 社會 ,也幾乎是一個階層撕裂的 社會 。所以很多大學畢業(yè)生找工作甚至工作后,需要拼爹,使很多家庭一般的年輕人輸在起點。醫(yī)學在這一點上,卻因為非常強大的專業(yè)屬性,能夠盡可能的規(guī)避這一點。在臨床工作中,就算是王子穿著白衣,功力不足也會受盡嘲笑;即使是灰姑娘帶著口罩,只要功力深厚也絕對會讓同行肅然起敬。吃瓜群眾們?nèi)绻谌揍t(yī)院住過院,會看到領(lǐng)頭的教授查房時,后面畢恭畢敬地跟著一群二十歲到五十歲之間的下級醫(yī)生,決定他們地位差異的既不是父母收入,也不是大胸長腿,多數(shù)情況下還是學識才具。從這個角度講,只要非常聰明勤奮,情商中上之資,還能讀得起大學,將來就有機會獲得同行和患者很大的尊敬,收入也不會非常差。當然,頻頻傳出被醫(yī)鬧傷害甚至殺死醫(yī)生的新聞,媒體造謠中傷醫(yī)生的事件就無比悲催了,畢竟,知乎的醫(yī)生抱團取暖,同仇敵愾并非完全沒有原因。

綜上所述:無論 社會 如何評價,醫(yī)生在本質(zhì)上從來都是一個高尚的職業(yè),值得用熱情用汗水去追求,也需要一些耐心,豁達,情懷。醫(yī)學生與其怨氣沖天,不如埋頭做事。如果確實覺得醫(yī)路過于艱難,就及早抽身而退。畢竟按照“學醫(yī)最苦”的理論,如果抱怨的醫(yī)學生學醫(yī)都受得了,去做別的行業(yè)應該也完全可以勝任。

我只舉一個例子來說明,大家自己想醫(yī)生辛不辛苦。985大學8年制臨床醫(yī)學,五官科只學習了一個星期四堂課時,這一科學習就結(jié)束,開始考試,問教授考那些內(nèi)容?回整本書??荚噧?nèi)容整本書(五官科,看清楚口腔是口腔科,眼科是眼科……),題目還不是題庫里的(教授不知道哪兒去弄了套題來考),監(jiān)考還特別嚴苛,學生考完私下都在咒罵,可絕大多數(shù)學生還是都考過了(能考上985臨床醫(yī)學8年制的學習能力都是十分驚人的。去查下每年的錄取分數(shù)就會理解了)。請問說其他學科辛苦的請舉一類似具說服力的例子來?辛苦與否得是同等級比較,這點基本常識都不具備還是免開尊口的好

在目前開設的各種專業(yè)之中,醫(yī)學確實是最為辛苦的。因為與其他的專業(yè)相比,醫(yī)學尤其是臨床醫(yī)學往往要學5年才能夠大學本科畢業(yè),而且在醫(yī)學的學習過程中一直都是非常苦非常累的。即使其他的專業(yè)到了大四去實習,并沒有多少課程的時候,醫(yī)學專業(yè)依然課程還是排的滿滿的。

有一些理工科專業(yè),例如機械,材料等也是相當辛苦的,學習起來可以說是課程繁重并且枯燥無味的,如果不是愛好這個東西的話,學起來也是相當痛苦的。比如在機械的學習過程中要學習機械制圖,并且還要到機械廠里去實習做鉗工,在實習的時候要像工人一樣出力各種機械方面的東西,而學醫(yī)至少用不著這樣勞心勞力。而且現(xiàn)在的機械專業(yè)還要學習機電方面的原理以及相關(guān)的技術(shù),有時候為了和計算機專業(yè)相切合,還要學習很多計算機以及it方面的知識。而機械專業(yè)的前景可謂是相當黯淡的,否則也不至于很多機械專業(yè)的人進入大學之后就想方設法轉(zhuǎn)專業(yè)。當然這些專業(yè)的學習可以說相當累的,不過與學醫(yī)相比還是有所不如,畢竟學醫(yī)還是相當辛苦的。

醫(yī)學專業(yè)確實非常的累,但是這么累得到的回報可能也是比較可觀的,如果學得好,最終進入了大城市的三甲醫(yī)院的話,那前途簡直就是太美妙了,即使學計算機的人都羨慕不已。大家也許都聽說過,一些大醫(yī)院的醫(yī)生,每個月的收入都相當?shù)目捎^。正規(guī)穩(wěn)定下來的話,一個月好幾萬塊錢比比皆是。想一想最熱門的計算機專業(yè)出來之后又能夠比這多多少呢,但是計算機專業(yè)卻是一個非常殘酷的專業(yè),因為在工作的過程中加班加點幾乎就是家常便飯,996、007這些新名詞都是從it專業(yè)弄出來的,醫(yī)學專業(yè)再累也沒有到這一步吧,往往也能夠按時上班按時下班。而且計算機還有非常殘酷的35歲淘汰一說,醫(yī)生恰恰反過來了,年紀越大還越值錢,只要在醫(yī)院呆穩(wěn)了,干到退休基本上沒有任何問題,而且一直都是高薪。計算機專業(yè)到了年紀大之后沒人要了,如果轉(zhuǎn)管理不成功的話,有些相當?shù)谋瘧K,甚至不得不去送外*。

在 社會 上醫(yī)生的地位可謂是相當受人尊敬的,在西方國家醫(yī)生的地位之高,簡直就是不敢想象,我們國家雖然差一些,但依然是很高的。因為我們在 社會 上交流的時候,碰到某某醫(yī)生都會肅然起敬,但是計算機專業(yè)出來的人能有這么好的待遇嗎?一般大家都稱他們是碼農(nóng)而已,很多人暗地里笑話也就是一個所謂的高級民工。雖然學計算機的工資比較高,但是在 社會 上的地位真的不高。醫(yī)生有非常健全的升遷體系,往往干到后面都能夠升到副教授乃至是教授,而計算機專業(yè)的人則在天天祈求自己不要被裁?,F(xiàn)在教師行業(yè)也非常受歡迎,今年華中師范大學在某省招生的分數(shù)線,幾乎與清華北大相差不遠。事實上教師的待遇比醫(yī)生還是要差一些,首先他只是一個清水衙門,而醫(yī)生明里暗地里得到的好處比老師要多不少。教師雖然在 社會 上也受尊敬,但是比起醫(yī)生來似乎還是差了一籌。

醫(yī)生待遇確實好,但是這也吸引了很多人去學醫(yī),在建國初期為了改變中國醫(yī)療落后的局面,中國建立了大量的醫(yī)學院,在我們省甚至好多地級市都有醫(yī)學院,以至于整個國家每年都培養(yǎng)了大量醫(yī)學院的畢業(yè)生?,F(xiàn)實卻是醫(yī)院根本就不需要那么多醫(yī)學方面的畢業(yè)生,所以為了招到優(yōu)秀的醫(yī)生,淘汰掉其他的人,各大醫(yī)院不得不一再調(diào)高他們的要求,以至于醫(yī)學專業(yè)的人學習是越來越辛苦。往前推二三十年,普通醫(yī)學院畢業(yè)的學生,往往能夠在地級市大醫(yī)院謀到一個不錯的工作,但是現(xiàn)在沒有那么好的事了,所以眾多醫(yī)學院的學生為了競爭有限的名額,不得不加緊努力學習,這也是沒有辦法的事情。

除了消防官兵,其他職業(yè)我都不覺得比醫(yī)生辛苦。


很多時候醫(yī)生辛苦不只是身體上的勞累,還有各種升職稱、寫論文的壓力,付出不被病人理解,或者病人去世帶來的無力感,對醫(yī)療現(xiàn)狀的無奈等等,比如昨天我老公的一個病人癌癥去世了,由于看到了病人對生存的渴望,而自己無能為力,他一晚上都失眠。

然后即便如此,我還是更佩服消防官兵,無論大事小情,只要需要的地方,他們隨叫隨到,冬天泡在冰冷的水里,夏天沖在滾燙的火焰里,他們都還是十八九歲的小青年,但是隨時都可能犧牲,而且每隔一段時間就有人犧牲,每次聽到我都痛心不已。

希望大家防火防盜,少麻煩他們!

警察學、軍事學和工學都比醫(yī)學生更辛苦。醫(yī)學生出事故害的是病人,工學等出事故先害自己。

清華大學哪些專業(yè)不愁找工作?


非全培養(yǎng)方案在哪里找 民辦非企業(yè)單位工資是哪里發(fā)的?

身為一名清華研究生,對于此問題,有幾個個人觀點

  1. 清華任何科系都不愁找工作的

  2. 清本學生,憑借優(yōu)秀才華及聰明才智,各種領(lǐng)域及方向,皆不是問題,只要他們想,世間幾乎真無難事

  3. 清華研鏈燃指究生,憑借一身本領(lǐng),找工作也不是問題

但是,其實,工作都好找,但符合個人要求的(例如:只要留在一線城市,薪水要多少,待遇要多好...等等), 要能符合所有條件的工作,就難找了。

這無關(guān)乎是否為清華學子,而是關(guān)乎有能力與否!!

在中國這訊息發(fā)展快速的國家,要想 逆水行舟,不進則退 ,沒有真材實料,空棚配有華而不實的東西,工作,是不會從天上掉下來的。

什么是天才,天才便是一分的天賦,九十九分的努力,大家都是一樣拼搏得來收獲的。

對于現(xiàn)今理工科戲的學生來說,特別吃香,剛好趕上國家政策大力扶持,再加上科技公司如雨后春筍一般,快速崛起,在這快速變遷的時代,擁有科技業(yè)的工作,再多人看來,是羨慕不已的事情。

但身為其中一員的我,個人認為,其實我們不需要去羨慕他人成就,而是要看見他們?yōu)榇烁冻鍪裁? 。

每項專業(yè)及科系都是辛苦的,而 人各有志,術(shù)業(yè)有專攻 ,我們其實不必去迎合哪個科系好找工作,便去念哪個各系,而是應該思考, 自己真正想要什么,喜歡什么,才能在有興段談趣的領(lǐng)域中,發(fā)光發(fā)熱,享受其中 。

百度知道 - 信息提示


非全培養(yǎng)方案在哪里找 民辦非企業(yè)單位工資是哪里發(fā)的? 我自己本身就是做蛋糕行業(yè),做了有三年左右了。像蛋糕之類的餐飲行業(yè),只要你認真做,那肯定是有前途的。餐飲行業(yè)總體來說本身是比較辛苦。
所以在做之前我給你幾點建議。
1,你的目衫早標群體是誰?如果你是針對那些家庭客戶,只是學一些簡單的戚風蛋糕,水果蛋糕就可以了,然后再做一些簡單的裝飾。那如果是那種比較高端的,那你要去學習,韓式裱花,還有一些翻糖的巧克力雕花之類的藝術(shù)蛋糕。
2,去哪里學?現(xiàn)在蛋糕教學的地方也越來越多,一定要找一個靠譜一點的老師。因為我所碰到的,在這個行業(yè)里面,自己學了兩三個天就去教別人。所以還是最好去選擇那些比較正規(guī)的,有學校的,老師有資質(zhì)的這些地方去學習。
3,材料的選擇。因為以前蛋糕店都節(jié)約成本,在材料上面會選擇一些比較差的,但是現(xiàn)在由于人們生活水平越來越高。對吃的東西的要求也越來越高,所以你在找老師的時候,肯定要去看一下他是用的是什么材料,盡量選擇一些好的。我從做蛋糕開始,就選擇好的材料給客人,因為好的材料第一口感好,第二人吃了襲塌卜也是沒有害處的。
4,準備好耐心。因為做蛋糕,這本身就是非??简災托暮蛣邮帜芰Φ?。你要做好準備,幾個個小時忙碌下來就是為了一個蛋糕到最后卻還是失敗了,這樣子的一個心情。
餐飲行業(yè)你自己拍穗只要是認真做,肯定是有前途的,同時,比較辛苦的行業(yè)。所以你要能吃苦耐勞,要有足夠的耐心,要能堅持下去,那么肯定會成功。

民辦非企業(yè)單位 工資都是集資來的。

民辦非企業(yè)單位是個新概念。它是于1996年中央和國務院領(lǐng)導針對以往的民辦事業(yè)單位這一概念所作出的修正。即:事業(yè)單位是國家舉辦的,而民間不應再稱事業(yè)單位。1998年10月,國務院頒布了《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》,將民辦非企業(yè)單位界定為:企業(yè)事業(yè)單位、 社會團體 和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產(chǎn)舉辦的,從事非營利性社會服務活動的 社會組織 。

一、充分發(fā)揮民間資金推動教育事業(yè)發(fā)展的作用

(一)民辦教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分,是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。要充分發(fā)揮民間資金的作用,把鼓勵和引導民間資金進入教育領(lǐng)域、促進民辦教育發(fā)展作為各級*的重要職責。

(二)健全以*投入為主,多渠道籌措經(jīng)費的教育投入體制。加大*教育投入的同時,采取積極有效措施,鼓勵和引導民間資金進入教育領(lǐng)域,形成以*辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的格局。

(三)完善民辦教育相關(guān)政策和制度,調(diào)動全社會參與教育的積極性,進一步激發(fā)民辦教育體制機制上的優(yōu)勢和活力,滿足 人民群眾 多層次、多樣化的教育需求,探索完善民辦學校分類管理的制度、機制。

二、拓寬民間資金參與教育事業(yè)發(fā)展的渠道

(四)鼓勵和引導民間資金以多種方式進入教育領(lǐng)域。社會力量按照國家有關(guān)規(guī)定,以獨立舉辦、合作舉辦等多種形式興辦民辦學校(含其他教育機構(gòu),以下同),拓寬民間資金進入教育領(lǐng)域、參與教育事業(yè)改革和發(fā)展的渠道。

(五)鼓勵和引導民間資金進入學前教育和學歷教育領(lǐng)域。積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的 普惠性幼兒園 ,引導民辦中小學校辦出特色,鼓勵發(fā)展民辦職業(yè)教育,積極支持有特色、高水平、高質(zhì)量 民辦高校 發(fā)展。

(六)鼓勵和引導民間資金參與培訓和繼續(xù)教育。以社會需求為導向,積極鼓勵民間資金參與在職人員職業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、轉(zhuǎn)崗培訓等各類 非學歷教育 與教育培訓,推進終身學習體系和學習型社會建設。完善*統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)管機制,培育、規(guī)范非學歷教育和教育培訓發(fā)展環(huán)境,建立健全培訓 服務質(zhì)量 保障體系。

(七)允許境內(nèi)外資金依法開展 中外合作辦學 。外商投資公司在我國境內(nèi)開展教育活動須符合《外商投資產(chǎn)業(yè)指導目錄(2011年修訂)》的規(guī)定。允許外資通過中外合作辦學的境外一方依照《中外合作辦學條例》及其實施辦法參與合作辦學。鼓勵民間資金與我國型裂氏境內(nèi)學校合作,參與引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源,依法舉辦高水平的中外合作辦學機構(gòu)。中外合作辦學機構(gòu)中境外資金的比例應低于50%。鼓勵民間資金與我國境內(nèi)學校合作赴境外辦學,增強我國教育的國際競爭力。

三、制定完善促進民辦教育發(fā)展的政策

(八)完善民辦學校辦學許可制度。進一步清理教育行源慎政審批事項,改進審批方式,簡化審批流程,規(guī)范民辦學校審批工作。民辦學校設置,執(zhí)行同類型同層次公辦學校的設置標準,可以適當放寬幼兒園審批條件。民辦高校申請學士、碩士和博士學位授卜散予權(quán)的,按與 公辦高校 相同的程序和要求進行審批。

(九)清理并糾正對民辦學校的各類歧視政策。依法清理與 法律法規(guī) 相抵觸的、不利于民辦教育改革發(fā)展的規(guī)章、政策和做法,落實民辦學校與公辦學校平等的法律地位。各級教育行政部門在自查自糾基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,重點清理糾正教育、財政、稅收、金融、土地、建設、社會保障等方面不利于民辦教育發(fā)展的政策,保護民辦學校及其相關(guān)方的合法權(quán)益,完善促進民辦教育發(fā)展的政策。

(十)落實民辦學校辦學自*。民辦學校依法自主制定發(fā)展規(guī)劃,設立內(nèi)部組織機構(gòu),聘任教師和職員,管理學校資產(chǎn)財務。實施高等學歷教育和中等職業(yè)學歷教育的民辦學校,按照國家課程標準和有關(guān)規(guī)定自主設置和調(diào)整專業(yè)、開設課程、選用教材、制訂 教學計劃 和人才培養(yǎng)方案?;A(chǔ)教育階段的民辦學校在完成國家規(guī)定課程的前提下可以自主開展教育教學活動;民辦學校引進的境外課程需報省級教育行政部門審核,對境外教材應依法進行審定。

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