父母課堂:激勵孩子的八大“神句”
來源:好上學 ??時間:2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了父母課堂:激勵孩子的八大“神句”相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
? ? “通過激勵,培養(yǎng)孩子的自尊心,自信心和進取心?!?周運清說,激勵孩子的方式有很多種,但是很多家長都不會,以語言為例,怎樣說孩子才會聽呢?周運拋出八大“神句”。 ? 支招:激勵孩子八大“神句” 1、建議式 “我相信你很聰明,你應該積極發(fā)表自己的見解。” 點評:使用激勵性語言給予孩子信心,巧妙引導孩子積極思考,激發(fā)孩子展開新一輪挑戰(zhàn)的決心。 ? 2、引導式 “努力改正缺點,你就可以做一個堂堂正正的人?!? 點評:父母用“做一個堂堂正正的人”這種符合孩子內心愿望的語句激勵孩子,反映了父母對孩子的信任和尊重。 ? 3、平等式 “你提的問題很有思考價值,我們共同研究一下?!? 點評:采用平等對話式預期,對孩子也提出問題給予了肯定,體現(xiàn)了對孩子的尊重。 ? 4、啟發(fā)式 “如果你能試著喜歡上那些弱項,一定能成功?!? 點評:激勵性的話語能夠幫助孩子消除偏科現(xiàn)象,激發(fā)孩子對學習的興趣。 ? 5、分析式 “你只要用心做,這些事根本就難不倒你!” 點評:一句激勵的話語能夠增強孩子的自信心,給孩子希望。 ? 6、排憂式 “勇敢點!不要怕,天塌下來,父母替你頂著!” 點評:孩子面對困難挫折難免會產生畏難情緒,這時應該讓孩子深切感受到父母打算用行動來支持自己。 ? 7、邀請式 “你的思維很獨特!能說說你的想法嗎?” 點評:邀請式的做法對孩子行為給予了較高的評價,體現(xiàn)了父母對孩子人格和行為價值的尊重。 ? 8、降壓式 “說錯了沒關系,我會幫助你!” 點評:用平和的語氣引導孩子回答問題,消除孩子答錯時可能產生的窘迫和緊張心理,易于營造和諧、輕松的氛圍。
? ? “通過激勵,培養(yǎng)孩子的自尊心,自信心和進取心?!?周運清說,激勵孩子的方式有很多種,但是很多家長都不會,以語言為例,怎樣說孩子才會聽呢?周運拋出八大“神句”。 ? 支招:激勵孩子八大“神句” 1、建議式 “我相信你很聰明,你應該積極發(fā)表自己的見解。” 點評:使用激勵性語言給予孩子信心,巧妙引導孩子積極思考,激發(fā)孩子展開新一輪挑戰(zhàn)的決心。 ? 2、引導式 “努力改正缺點,你就可以做一個堂堂正正的人?!? 點評:父母用“做一個堂堂正正的人”這種符合孩子內心愿望的語句激勵孩子,反映了父母對孩子的信任和尊重。 ? 3、平等式 “你提的問題很有思考價值,我們共同研究一下?!? 點評:采用平等對話式預期,對孩子也提出問題給予了肯定,體現(xiàn)了對孩子的尊重。 ? 4、啟發(fā)式 “如果你能試著喜歡上那些弱項,一定能成功?!? 點評:激勵性的話語能夠幫助孩子消除偏科現(xiàn)象,激發(fā)孩子對學習的興趣。 ? 5、分析式 “你只要用心做,這些事根本就難不倒你!” 點評:一句激勵的話語能夠增強孩子的自信心,給孩子希望。 ? 6、排憂式 “勇敢點!不要怕,天塌下來,父母替你頂著!” 點評:孩子面對困難挫折難免會產生畏難情緒,這時應該讓孩子深切感受到父母打算用行動來支持自己。 ? 7、邀請式 “你的思維很獨特!能說說你的想法嗎?” 點評:邀請式的做法對孩子行為給予了較高的評價,體現(xiàn)了父母對孩子人格和行為價值的尊重。 ? 8、降壓式 “說錯了沒關系,我會幫助你!” 點評:用平和的語氣引導孩子回答問題,消除孩子答錯時可能產生的窘迫和緊張心理,易于營造和諧、輕松的氛圍。
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以上就是好上學為大家?guī)淼母改刚n堂:激勵孩子的八大“神句”,希望能幫助到廣大考生!標簽:父母課堂:激勵孩子的八大“神句”??