期中考試參考:小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文考試標(biāo)準(zhǔn)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了期中考試參考:小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文考試標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
期中考試將至,下面是小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文考試標(biāo)準(zhǔn),家長(zhǎng)們可陪同孩子一起復(fù)習(xí)一下。 ? 一年級(jí) ? 1、(1)學(xué)習(xí)23個(gè)聲母。 (2)24個(gè)韻母。 (3)四種聲調(diào)和輕聲。 (4)整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)。 (5)認(rèn)識(shí)大寫字母并熟記漢語(yǔ)拼音字母表。 (6)能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。 2、認(rèn)識(shí)教材中規(guī)定的漢字(因?yàn)榻滩脑谧兓?huì)寫規(guī)定會(huì)寫的漢字。掌握漢字的基本筆畫、偏旁、部首,掌握正確的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。 3、能認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好和感嘆號(hào),并能讀出不同的語(yǔ)氣。 4、 初步了解用音序、部首檢字法查字典的方法。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。 5、 學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 6、能用普通話與人交談、交流,語(yǔ)言禮貌,態(tài)度大方。 7、學(xué)習(xí)寫話,能根據(jù)圖畫寫話或自主寫話。并能用上逗號(hào)、句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)。 ? 二年級(jí) ? 1、 會(huì)寫常用漢字800個(gè) ,認(rèn)識(shí)1800個(gè)左右。 2、學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字的方法。 3、能夠準(zhǔn)確的區(qū)別形近字。 4、運(yùn)用所學(xué)的漢字組詞。 5、學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲、不指讀。6、借助讀物中的圖畫閱讀;借助拼音閱讀;學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀。 7、設(shè)計(jì)采集本。積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。8、按照教材的設(shè)計(jì)安排口語(yǔ)交際的內(nèi)容10次以上。 9、寫話訓(xùn)練8以上。內(nèi)容可遵循教材安排,也可根據(jù)本校、本班的活動(dòng)安排或?qū)W生實(shí)際水平設(shè)計(jì)寫話內(nèi)容。 ? 三年級(jí) ? 1、累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè),會(huì)寫2000個(gè)左右。 2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字。用毛筆臨摹正楷字帖。 3、學(xué)習(xí)使用鍵盤輸入漢字。 4、學(xué)習(xí)運(yùn)用冒號(hào)、引號(hào)。 5、能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用 。 6、積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段。7、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,領(lǐng)悟內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段) 8、能夠概括文章的主要內(nèi)容。 9、分清文章的層次。 10、課外閱讀總量不少于30萬(wàn)字。 11、能夠運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料表達(dá)所見、所聞、所感、所想。習(xí)作訓(xùn)練16次左右。學(xué)會(huì)運(yùn)用總分;總分總;因果等關(guān)系的段式結(jié)構(gòu)寫一段話。 12、能夠修改習(xí)作或語(yǔ)言中的有明顯錯(cuò)誤的詞句。 13、按教材安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練。12次以上。能夠認(rèn)真傾聽,并能就不理解的地方想認(rèn)清教,能夠質(zhì)疑;能夠清楚明白的講述見聞,并說(shuō)出自己的感受和想法。能夠具體生動(dòng)的講述一個(gè)故事。 14、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。并能夠運(yùn)用其造句。 ? 四年級(jí) ? 1、累計(jì)識(shí)字2000個(gè),會(huì)使用詞典、字典,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),體會(huì)句子的含義。熟練書寫正楷字。 2、會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。3、了解冒號(hào)、引號(hào)的用法。 4、了解提示語(yǔ)的用法。 5、會(huì)改寫把字句、被字句、感嘆句、反問(wèn)句、否定句、第三人稱與第一人稱改寫、雙重否定句。 6、會(huì)擴(kuò)句、縮句。 7、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 8、修改病句。 9、概括文章主要內(nèi)容。 10、體會(huì)表達(dá)的思想感情。 11、認(rèn)識(shí)文章的表達(dá)順序。 12、能夠把握一定的文章表達(dá)方法。13、了解說(shuō)明文的方法。 14、能夠復(fù)述敘事性作品的大意。學(xué)習(xí)略讀的方法。 15、背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇。課外。閱讀不少于40萬(wàn)字。 16、能不拘形式地寫見聞、感受、和想象,能用簡(jiǎn)短的書信、便條進(jìn)行書面交流。 17、會(huì)修改自己的作文。 18、全學(xué)期習(xí)作16次。 ? 五年級(jí) ? 1、能夠獨(dú)立識(shí)字、書寫楷書行款整齊,有一定速度。 2、能夠借助詞典,理解詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,體會(huì)其表達(dá)效果。 3、會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。體會(huì)冒號(hào)、引號(hào)、分號(hào)的用法。 4、了解提示語(yǔ)的用法。 5、會(huì)改寫把字句、被字句、感嘆句、反問(wèn)句、否定句、簡(jiǎn)單的第三人稱與第一人稱改寫、雙重否定句。 6、會(huì)寫簡(jiǎn)單的連動(dòng)句。會(huì)擴(kuò)句、縮句。 7、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句和填空。 8、比較準(zhǔn)確地概括文章主要內(nèi)容;體會(huì)表達(dá)的思想感情。 9、掌握修改病句的幾種形式。 10、能夠在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序11、初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。12、能夠辨別詞語(yǔ)的感*彩。 13、能夠借助詞典和具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)。 14、了解說(shuō)明文的基本說(shuō)明方法。閱讀說(shuō)明文能抓住要點(diǎn)。 15、背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇。課外閱讀不少于80萬(wàn)字。 16、能夠有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。*實(shí)與寫想象兼顧,能寫常用的應(yīng)用文。會(huì)修改自己的作文。 17、全學(xué)期習(xí)作16次。 ? 六年級(jí) ? 1、有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力,累計(jì)識(shí)字3000個(gè),其中,2500個(gè)會(huì)寫。 2、書寫楷書,行款整齊,有一定速度。 3、會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)。體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào),分號(hào)與句號(hào)的不同用法。 4、了解提示語(yǔ)的4種用法,在具體的習(xí)作中能有所運(yùn)用。 5、會(huì)改寫把字句、被字句、感嘆句、反問(wèn)句、否定句、第三人稱與第一人稱改寫、雙重否定句。 6、會(huì)寫連動(dòng)句。會(huì)擴(kuò)句、縮句。 7、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、能運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句、填空并在習(xí)作中準(zhǔn)確使用。 8、掌握修改病句的幾種形式,在習(xí)作中自覺修改語(yǔ)病。 9、比較準(zhǔn)確地概括文章主要內(nèi)容;體會(huì)表達(dá)的思想感情。 10、在閱讀中能夠揣摩文章的表達(dá)順序。 11、領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。敢于提出自己的看法 12、在具體的語(yǔ)境中能夠辨別詞語(yǔ)的感*彩。 13、能夠借助詞典和具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)。 14、了解說(shuō)明文的說(shuō)明方法。閱讀說(shuō)明文能抓住要點(diǎn)。 15、背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇(段)。課外閱讀不少于100萬(wàn)字。 16、能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和相象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)需要,分段表述。學(xué)寫讀書筆記和常用的應(yīng)用文,會(huì)修改自己的作文。 17、能根據(jù)表達(dá)的需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 18、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。 19、全學(xué)期習(xí)作16次。 20、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取資料,嘗試寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。 21、策劃相關(guān)活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)。 22、聽他人說(shuō)話認(rèn)真耐心、能抓住要點(diǎn),并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。
期中考試將至,下面是小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文考試標(biāo)準(zhǔn),家長(zhǎng)們可陪同孩子一起復(fù)習(xí)一下。 ? 一年級(jí) ? 1、(1)學(xué)習(xí)23個(gè)聲母。 (2)24個(gè)韻母。 (3)四種聲調(diào)和輕聲。 (4)整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)。 (5)認(rèn)識(shí)大寫字母并熟記漢語(yǔ)拼音字母表。 (6)能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。 2、認(rèn)識(shí)教材中規(guī)定的漢字(因?yàn)榻滩脑谧兓?huì)寫規(guī)定會(huì)寫的漢字。掌握漢字的基本筆畫、偏旁、部首,掌握正確的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。 3、能認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)好和感嘆號(hào),并能讀出不同的語(yǔ)氣。 4、 初步了解用音序、部首檢字法查字典的方法。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。 5、 學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 6、能用普通話與人交談、交流,語(yǔ)言禮貌,態(tài)度大方。 7、學(xué)習(xí)寫話,能根據(jù)圖畫寫話或自主寫話。并能用上逗號(hào)、句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)。 ? 二年級(jí) ? 1、 會(huì)寫常用漢字800個(gè) ,認(rèn)識(shí)1800個(gè)左右。 2、學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字的方法。 3、能夠準(zhǔn)確的區(qū)別形近字。 4、運(yùn)用所學(xué)的漢字組詞。 5、學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲、不指讀。6、借助讀物中的圖畫閱讀;借助拼音閱讀;學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀。 7、設(shè)計(jì)采集本。積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。8、按照教材的設(shè)計(jì)安排口語(yǔ)交際的內(nèi)容10次以上。 9、寫話訓(xùn)練8以上。內(nèi)容可遵循教材安排,也可根據(jù)本校、本班的活動(dòng)安排或?qū)W生實(shí)際水平設(shè)計(jì)寫話內(nèi)容。 ? 三年級(jí) ? 1、累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè),會(huì)寫2000個(gè)左右。 2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字。用毛筆臨摹正楷字帖。 3、學(xué)習(xí)使用鍵盤輸入漢字。 4、學(xué)習(xí)運(yùn)用冒號(hào)、引號(hào)。 5、能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用 。 6、積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段。7、誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,領(lǐng)悟內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段) 8、能夠概括文章的主要內(nèi)容。 9、分清文章的層次。 10、課外閱讀總量不少于30萬(wàn)字。 11、能夠運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料表達(dá)所見、所聞、所感、所想。習(xí)作訓(xùn)練16次左右。學(xué)會(huì)運(yùn)用總分;總分總;因果等關(guān)系的段式結(jié)構(gòu)寫一段話。 12、能夠修改習(xí)作或語(yǔ)言中的有明顯錯(cuò)誤的詞句。 13、按教材安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練。12次以上。能夠認(rèn)真傾聽,并能就不理解的地方想認(rèn)清教,能夠質(zhì)疑;能夠清楚明白的講述見聞,并說(shuō)出自己的感受和想法。能夠具體生動(dòng)的講述一個(gè)故事。 14、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。并能夠運(yùn)用其造句。 ? 四年級(jí) ? 1、累計(jì)識(shí)字2000個(gè),會(huì)使用詞典、字典,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),體會(huì)句子的含義。熟練書寫正楷字。 2、會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。3、了解冒號(hào)、引號(hào)的用法。 4、了解提示語(yǔ)的用法。 5、會(huì)改寫把字句、被字句、感嘆句、反問(wèn)句、否定句、第三人稱與第一人稱改寫、雙重否定句。 6、會(huì)擴(kuò)句、縮句。 7、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 8、修改病句。 9、概括文章主要內(nèi)容。 10、體會(huì)表達(dá)的思想感情。 11、認(rèn)識(shí)文章的表達(dá)順序。 12、能夠把握一定的文章表達(dá)方法。13、了解說(shuō)明文的方法。 14、能夠復(fù)述敘事性作品的大意。學(xué)習(xí)略讀的方法。 15、背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇。課外。閱讀不少于40萬(wàn)字。 16、能不拘形式地寫見聞、感受、和想象,能用簡(jiǎn)短的書信、便條進(jìn)行書面交流。 17、會(huì)修改自己的作文。 18、全學(xué)期習(xí)作16次。 ? 五年級(jí) ? 1、能夠獨(dú)立識(shí)字、書寫楷書行款整齊,有一定速度。 2、能夠借助詞典,理解詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,體會(huì)其表達(dá)效果。 3、會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。體會(huì)冒號(hào)、引號(hào)、分號(hào)的用法。 4、了解提示語(yǔ)的用法。 5、會(huì)改寫把字句、被字句、感嘆句、反問(wèn)句、否定句、簡(jiǎn)單的第三人稱與第一人稱改寫、雙重否定句。 6、會(huì)寫簡(jiǎn)單的連動(dòng)句。會(huì)擴(kuò)句、縮句。 7、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句和填空。 8、比較準(zhǔn)確地概括文章主要內(nèi)容;體會(huì)表達(dá)的思想感情。 9、掌握修改病句的幾種形式。 10、能夠在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序11、初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。12、能夠辨別詞語(yǔ)的感*彩。 13、能夠借助詞典和具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)。 14、了解說(shuō)明文的基本說(shuō)明方法。閱讀說(shuō)明文能抓住要點(diǎn)。 15、背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇。課外閱讀不少于80萬(wàn)字。 16、能夠有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。*實(shí)與寫想象兼顧,能寫常用的應(yīng)用文。會(huì)修改自己的作文。 17、全學(xué)期習(xí)作16次。 ? 六年級(jí) ? 1、有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力,累計(jì)識(shí)字3000個(gè),其中,2500個(gè)會(huì)寫。 2、書寫楷書,行款整齊,有一定速度。 3、會(huì)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)。體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào),分號(hào)與句號(hào)的不同用法。 4、了解提示語(yǔ)的4種用法,在具體的習(xí)作中能有所運(yùn)用。 5、會(huì)改寫把字句、被字句、感嘆句、反問(wèn)句、否定句、第三人稱與第一人稱改寫、雙重否定句。 6、會(huì)寫連動(dòng)句。會(huì)擴(kuò)句、縮句。 7、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、能運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句、填空并在習(xí)作中準(zhǔn)確使用。 8、掌握修改病句的幾種形式,在習(xí)作中自覺修改語(yǔ)病。 9、比較準(zhǔn)確地概括文章主要內(nèi)容;體會(huì)表達(dá)的思想感情。 10、在閱讀中能夠揣摩文章的表達(dá)順序。 11、領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。敢于提出自己的看法 12、在具體的語(yǔ)境中能夠辨別詞語(yǔ)的感*彩。 13、能夠借助詞典和具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)。 14、了解說(shuō)明文的說(shuō)明方法。閱讀說(shuō)明文能抓住要點(diǎn)。 15、背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇(段)。課外閱讀不少于100萬(wàn)字。 16、能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和相象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)需要,分段表述。學(xué)寫讀書筆記和常用的應(yīng)用文,會(huì)修改自己的作文。 17、能根據(jù)表達(dá)的需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 18、40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。 19、全學(xué)期習(xí)作16次。 20、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的基本方法。利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取資料,嘗試寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。 21、策劃相關(guān)活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)。 22、聽他人說(shuō)話認(rèn)真耐心、能抓住要點(diǎn),并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。
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