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家庭教育:實(shí)用的孩子小學(xué)到初中教育方法

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了家庭教育:實(shí)用的孩子小學(xué)到初中教育方法相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
家庭教育:實(shí)用的孩子小學(xué)到初中教育方法

下面是實(shí)用的孩子小學(xué)到初中教育方法,希望對家長們有所幫助。 ?要讓孩子在小學(xué)至初中一二年級(jí)要多看書 不要干涉孩子看什么書,孩子喜歡什么書,只要條件允許就*回來;另外還要和孩子交流讀書心得,好在何處,不好又是為什么;家長自己也要愛讀書。一定要讓孩子愛上書多看書。有一本書《快樂輕松上劍橋:一位母親的教育札記》中,把孩子所有從小到大看的書,都記了下來,足足有幾本!但是還得教給孩子一些最基本的讀書方法,首先分析故事結(jié)構(gòu)。比如題目、主要人物、問題、結(jié)局、時(shí)間、地點(diǎn)等,都落實(shí)在紙上。其次學(xué)會(huì)積累詞;找一個(gè)小本子,讀書時(shí)凡是遇到不認(rèn)識(shí)的字和詞記下來,通過查字典和問別人來解決。最后總結(jié)故事主題,這樣孩子會(huì)在看書時(shí)動(dòng)腦思考,看完后才會(huì)有收益。 ? 數(shù)學(xué)是成績的火車頭 要從小讓孩子多看科普書,以培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的興趣。除了給孩子訂《我們愛科學(xué)》和《少年科學(xué)》等雜志外,還要看一些《物理世界奇遇記》、《從一到無窮大》、《太陽元素的發(fā)現(xiàn)》、《低溫世界》等等,另外還有一本馬希文教授的《數(shù)學(xué)花園漫游記》,也是對孩子有重要影響的。 ? 發(fā)揮孩子記性好的優(yōu)勢,多背英語和語文 廣州女孩鐘琬婷在其父鐘沛的指導(dǎo)下,通過聽覺記憶和視覺記憶兩種方法,使女兒在學(xué)習(xí)英語三年后,即達(dá)到了英語四級(jí)的水平。聽覺記憶就是先不看書,聽錄音然后復(fù)述;視覺記憶就是訓(xùn)練看書后背課文。語文也樣,背的多了,就會(huì)在一次次反復(fù)背誦中達(dá)到熟練,對文章的理解自然就會(huì)深。所背文章中豐富的詞匯、精彩的句子、段落在張口說和提筆寫的時(shí)候,就會(huì)信手拈來。 ? 教給孩子一些學(xué)習(xí)竅門 比如誰都會(huì)遇到不會(huì)做的題,就可以抄題。因?yàn)橐怀}就平靜下來,不會(huì)那么焦躁不安了。還有一個(gè)字一個(gè)字地抄,就會(huì)把原來沒有注意的字和條件都注意到了,另外邊抄邊想,要比邊看邊想有效果。小學(xué)很重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要對學(xué)習(xí)有興趣,要對學(xué)習(xí)上的困難有點(diǎn)自己的應(yīng)對辦法,如果你在這些方面有所收獲,那么小學(xué)時(shí)期就沒有虛度。 ? 30天是個(gè)坎 要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,一定要堅(jiān)持30天,好習(xí)慣的形成無非兩種模式:一 是孩子內(nèi)心有此念頭,一點(diǎn)撥就成了;二是自外向內(nèi)灌述這一好習(xí)慣,靠外在 ?的壓力,使孩子最終形成好習(xí)慣。這就需要家長操心了,比如從小讓他自己收拾書包;自己收拾床;在這期間家長千萬別動(dòng)搖,否則一放棄就又得從頭來。 ? 懂得如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)。但并不是一點(diǎn)不管,可以坐在孩子身邊,讓孩子感到有人在身邊會(huì)很放心,必要的話,也可以指點(diǎn)一下孩子,但決不要包辦替。 每次學(xué)習(xí)的時(shí)間不要太長,要給孩子留一點(diǎn)玩的時(shí)間。如果時(shí)間長了孩子分心,坐不住,那效果也不會(huì)好。要與孩子一起制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。要讓孩子覺得,這個(gè)規(guī)矩是雙方一起訂的,有他的參與,不要讓孩子覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃是外在的,壓迫性的。從生活上訓(xùn)練孩子。二者有相通之處,家長平時(shí)在生活中就應(yīng)培養(yǎng)孩子利索、細(xì)致、勤勞等習(xí)慣,如此再培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上細(xì)心勤奮,會(huì)省勁得多。 ? 除了分,再問點(diǎn)別的 在考試后,可以問一下“這次考試做完了沒有?時(shí)間夠用嗎?有沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏的地方?知道錯(cuò)在哪里嗎?”如果孩子知道哪兒錯(cuò)了,盡管成績不太理想,也不要緊。不要問“你怎么考的?別人多少分?班上有沒有100分的?”等這些圍繞著分?jǐn)?shù)的類似的問題。但要了解班上同學(xué)的考試情況,找出孩子的差距,看到別的同學(xué)的優(yōu)秀,讓孩子服氣,孩子在明白和優(yōu)秀同學(xué)的差距后,會(huì)更明確今后努力的方向,會(huì)更注意學(xué)習(xí)方法和效率,對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清原理,明白究竟為什么,學(xué)習(xí)會(huì)更扎實(shí)。

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以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼募彝ソ逃簩?shí)用的孩子小學(xué)到初中教育方法,希望能幫助到廣大考生!

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