哪些話最傷害孩子的自尊心家長最傷害孩子的十句話
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了哪些話最傷害孩子的自尊心家長最傷害孩子的十句話相關信息，供考生參考，一起來看一下吧
小學生傷害話語傷害孩子的話有哪些
1、“笨蛋，沒用的東西?！?
告訴孩子：你不笨，如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。一句簡單的話，能改變孩子的一生。
“住嘴！你怎么就是不聽話?！?
不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權力，培養(yǎng)有主見的孩子，學會與孩子說話，當孩子與父母頂嘴時，沉默會更具震撼力。
“我說不行就不行?！?
別?！耙驗槲沂悄惆职帧钡耐L，懼怕不等于信服，尊重孩子的選擇，學會與孩子商量，聽聽孩子的建議。
“我再也不管你了，隨你的便好了。”
沒有力度的話不要說，別把父母的意愿強加給孩子，停止空洞的說教。
尊重是最好的辦法，批評孩子時，注意不要傷著孩子，寬容孩子的“不務正業(yè)”，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。
“你若考100分，我就給你*”……
物質獎勵*孩子學習不好，讓孩子知道學習是他自己的事，別把孩子的分數(shù)看得太重要。
“你可真行，竟做出這種事！”
只當“參謀”，不當“司令”，“早戀”不是洪水猛獸，“賊”的帽子扣不得，接納孩子的缺點，想一想孩子為什么這樣做，不要怕孩子吵架。
“你又做錯了，真笨！”
允許孩子犯“錯”，失敗后孩子更需要肯定，你在給孩子傳遞什么樣的信息，拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效，教育孩子是疏而不是堵。告訴孩子每天做好一件事。
“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧！”
擺正期望的天平，永遠不要對孩子說：你做不到。做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定，給孩子一個機會，讓他去鍛煉，驅除孩子心中自卑的陰影。
“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人！”
教育孩子不應統(tǒng)一模式，要因材施教，孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹，別讓孩子患上“習得性無助”，告訴孩子：成功不在于角色的大小，讓孩子成為優(yōu)秀的關鍵在哪，讓孩子學會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。
“就知道玩，一提學習就沒了精神。”
探索孩子最喜歡的教育方式，讓孩子把玩的心用在學習上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學習，讓孩子適當?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?，不可剝奪孩子玩耍的權力，玩出孩子的自信心。
2、給爸爸媽媽的5句忠告：
成長比成功重要——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?
現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象，什么都替孩子干，認為孩子的任務就是念書。
我組織夏令營，一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆。
我說“你不愛吃嗎？”
“愛吃！”
“那你怎么不吃呢？”
“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！”
“你們家雞蛋長什么樣？”
“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！”
后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
所以別老預設結果，而要重視成長過程，走好腳下的路，輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?
經(jīng)歷比名次重要——過分溺愛造成孩子無能
都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會。“生了男孩怕學壞，生了女孩怕受害”，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過度的保護帶來的是孩子的無能。
可以包容孩子，讓家成為孩子最后的港灣；可以理解他，讓他找到溫暖和安全感，在彷徨和沒有出路時，給他指條路而不是給他一堵墻。
付出比給予重要——給孩子愛你的機會
只對孩子付出愛，會讓他們沒有責任感，只會一味索取。
一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場*來，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，“別動！”13歲的孩子說“那是我的”。
過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。
對話比對抗重要——別跟孩子“較勁”
青春期的孩子愛跟父母“對著干”，四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”，雙方各站一方，把自己的意見強加給對方，只想改變別人，不想改變自己。比如談到早戀，許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。
青春期的孩子正處在成人感迅速增強，但心理卻不成熟的時期，他希望得到大人的尊重，又對父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時候他特別需要心靈關懷，需要理解。
激勵比指責重要——欣賞孩子，告訴他“你能行”
一味地對孩子表示不滿、求全責備，帶給孩子的是負面信息，讓孩子怯弱、抑郁，甚至產(chǎn)生厭世情緒。
我小時候有兩大愛好，一是畫畫，5歲時畫了一只大公雞，我母親說：“太好了！我早就說過，你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮！”
于是，我更愛畫了，黑板報從一年級畫到高三，到農(nóng)村插隊給農(nóng)民辦報，后來就辦了《中國少年報》；
二是愛跳舞，五年級那年北京市舞蹈學校來招收小演員就有我一個。結果不幸的事發(fā)生了：當我穿著小褲衩、背心，手背后、腳站直后，有個老師從我身邊走過，瞟了我一眼說“哼，腿都不直還跳舞呢！”
從此之后，我一跳舞就想起那話，后來就不敢再跳了，再后來干脆不跳了。
所以我對父母說，孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中，慢慢地會把“你不行”內化為“我不行”，他就真的不行了，"說你行，你就行，說你不行，行也不行！"
其實對孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信。
以上就是好上學為大家?guī)淼哪男┰捵顐⒆拥淖宰鹦募议L最傷害孩子的十句話，希望能幫助到廣大考生！
小學生傷害話語傷害孩子的話有哪些
哪些話最傷害孩子的自尊心家長最傷害孩子的十句話。最傷孩子心的十句話，提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心。課外輔導網(wǎng)小學家教班老師告訴父母，應該對孩子說什么，以及父母應該怎樣從正面的、積極的角度審視孩子、激勵孩子。
1、“笨蛋，沒用的東西?！?
告訴孩子：你不笨，如果你不想讓孩子成為“笨蛋”，在平常之中賞識你的孩子，翹起你的大拇指。一句簡單的話，能改變孩子的一生。
“住嘴！你怎么就是不聽話?！?
不要一味要求孩子服從自己，給孩子爭辯的權力，培養(yǎng)有主見的孩子，學會與孩子說話，當孩子與父母頂嘴時，沉默會更具震撼力。
“我說不行就不行?！?
別?！耙驗槲沂悄惆职帧钡耐L，懼怕不等于信服，尊重孩子的選擇，學會與孩子商量，聽聽孩子的建議。
“我再也不管你了，隨你的便好了。”
沒有力度的話不要說，別把父母的意愿強加給孩子，停止空洞的說教。
尊重是最好的辦法，批評孩子時，注意不要傷著孩子，寬容孩子的“不務正業(yè)”，不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。
“你若考100分，我就給你*”……
物質獎勵*孩子學習不好，讓孩子知道學習是他自己的事，別把孩子的分數(shù)看得太重要。
“你可真行，竟做出這種事！”
只當“參謀”，不當“司令”，“早戀”不是洪水猛獸，“賊”的帽子扣不得，接納孩子的缺點，想一想孩子為什么這樣做，不要怕孩子吵架。
“你又做錯了，真笨！”
允許孩子犯“錯”，失敗后孩子更需要肯定，你在給孩子傳遞什么樣的信息，拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效，教育孩子是疏而不是堵。告訴孩子每天做好一件事。
“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧！”
擺正期望的天平，永遠不要對孩子說：你做不到。做一位自信的父母，孩子需要賞識，渴望被肯定，給孩子一個機會，讓他去鍛煉，驅除孩子心中自卑的陰影。
“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人！”
教育孩子不應統(tǒng)一模式，要因材施教，孩子不是一張白紙，不可隨意涂抹，別讓孩子患上“習得性無助”，告訴孩子：成功不在于角色的大小，讓孩子成為優(yōu)秀的關鍵在哪，讓孩子學會跟自己比賽，讓孩子以他自己的速度成長。
“就知道玩，一提學習就沒了精神。”
探索孩子最喜歡的教育方式，讓孩子把玩的心用在學習上，讓孩子在寬松的環(huán)境中學習，讓孩子適當?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?，不可剝奪孩子玩耍的權力，玩出孩子的自信心。
2、給爸爸媽媽的5句忠告：
成長比成功重要——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?
現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象，什么都替孩子干，認為孩子的任務就是念書。
我組織夏令營，一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆。
我說“你不愛吃嗎？”
“愛吃！”
“那你怎么不吃呢？”
“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！”
“你們家雞蛋長什么樣？”
“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！”
后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
所以別老預設結果，而要重視成長過程，走好腳下的路，輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?
經(jīng)歷比名次重要——過分溺愛造成孩子無能
都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會。“生了男孩怕學壞，生了女孩怕受害”，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過度的保護帶來的是孩子的無能。
可以包容孩子，讓家成為孩子最后的港灣；可以理解他，讓他找到溫暖和安全感，在彷徨和沒有出路時，給他指條路而不是給他一堵墻。
付出比給予重要——給孩子愛你的機會
只對孩子付出愛，會讓他們沒有責任感，只會一味索取。
一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場*來，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，“別動！”13歲的孩子說“那是我的”。
過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。
對話比對抗重要——別跟孩子“較勁”
青春期的孩子愛跟父母“對著干”，四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”，雙方各站一方，把自己的意見強加給對方，只想改變別人，不想改變自己。比如談到早戀，許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。
青春期的孩子正處在成人感迅速增強，但心理卻不成熟的時期，他希望得到大人的尊重，又對父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強，心靈的大門只朝著同齡人開放，這時候他特別需要心靈關懷，需要理解。
激勵比指責重要——欣賞孩子，告訴他“你能行”
一味地對孩子表示不滿、求全責備，帶給孩子的是負面信息，讓孩子怯弱、抑郁，甚至產(chǎn)生厭世情緒。
我小時候有兩大愛好，一是畫畫，5歲時畫了一只大公雞，我母親說：“太好了！我早就說過，你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮！”
于是，我更愛畫了，黑板報從一年級畫到高三，到農(nóng)村插隊給農(nóng)民辦報，后來就辦了《中國少年報》；
二是愛跳舞，五年級那年北京市舞蹈學校來招收小演員就有我一個。結果不幸的事發(fā)生了：當我穿著小褲衩、背心，手背后、腳站直后，有個老師從我身邊走過，瞟了我一眼說“哼，腿都不直還跳舞呢！”
從此之后，我一跳舞就想起那話，后來就不敢再跳了，再后來干脆不跳了。
所以我對父母說，孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中，慢慢地會把“你不行”內化為“我不行”，他就真的不行了，"說你行，你就行，說你不行，行也不行！"
其實對孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信。
以上就是好上學為大家?guī)淼哪男┰捵顐⒆拥淖宰鹦募议L最傷害孩子的十句話，希望能幫助到廣大考生！
